物物交换策划书

更新时间：2023-01-20 12:21:02 策划书我要投稿

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物物交换策划书6篇

　　工作在不经意间已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，是时候开始制定策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编整理的物物交换策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

物物交换策划书6篇

物物交换策划书1

　　一、主旨：

　　为了更好的弘扬五四精神，丰富校园生活，增强同学们的经济意识，特此举办“物物交换”大型活动，

　　以使同学们感受到经济现象中的乐趣，体会低碳新主张，品味优质新生活。

　　二、活动对象：全院师生

　　三、活动时间：

　　参赛时间20xx年5月8日之前

　　活动时间20xx年5月9日中午11点30—xx：30

　　四、活动地点：

　　学校荣邦广场

　　五.参赛方法

　　有意者在班长处报名并交纳物品，由班长统一交至经管系8308宣传部处，并详细登记姓名、系别、联系方式等。

　　联系人：xxxxxxxx

　　xxxxxxx

　　——经管系宣传部主办

　　20xx年5月3日

　　物物交换工作安排

　　（1）前期宣传：

　　1由宣传部干事负责出四张份海报，分别张贴于新、老食堂门口和西楼门口，和活动现场。

　　2由宣传部各干事到各系宣传活动征集所需交换的物品。以及召开08届班长会议，请其协助去各班收集。

　　（2）物品收集：

　　1收集物品需要标明班级、联系方式、姓名、价格及价格浮动范围。

　　2收集来的`物品需要个干事编明编号。

　　3按价格做出不同价位的分类。(列如1-2元区，2-5元区，5-xx元区)

　　4筛选整理物品，淘汰不适合交换的物品返还物主。

　　（3）交换过程：

　　1标明物品价格，安排各干事负责各部分物品的交换

　　2物品交换时如出现较大差额可用现金适当补齐。

　　（4）现场布置：1从广播站接出电源播放活动背景音乐，需要音响、桌子。

　　2文艺部在开场时表演一个小节目招徕关注。

　　3安排两位主持人做背景讲解包括五四精神、活动精神以及渲染现场气氛。

　　4便签贴，现场粘贴同学留言并展出。即在各个物品上标明物品的编号名称价格等。

　　二活动当天安排

　　1搬出9张桌子，2张一组摆放分类好的物品，1张用于统计用。

　　2流程：由主持人先讲解，后舞导表演，活动在四周展开

　　1物==物交换：买方拿物品与销售人员交换，，销售人员开出发票，买方拿发票到统计处交换发票，拿统计处的发票到销售人员处拿已交换号的物品，交换完成，如交换物品出现较大的价格差额可以用适当金钱补齐差价。

　　2钱==物交换：买方选中物品后由销售人员开出发票，买方拿发票到统计处交钱并交换发票，拿统计处的发票到销售人员处拿已购买的物品，交换完成。

　　3后期收场：1收拾场地交回桌子，打扫场地。

　　2统计处做好物品及金钱的进出统计工作。

　　3，归还所有物品及买卖的钱款

物物交换策划书2

　　一、主旨：

　　为了更好的`弘扬五四精神，丰富校园生活，增强同学们的经济意识，特此举办“物物交换”大型活动，

　　以使同学们感受到经济现象中的乐趣，体会低碳新主张，品味优质新生活。

　　二、活动对象：全院师生

　　三、活动时间：

　　参赛时间20xx年5月8日之前

　　活动时间20xx年5月9日中午11点30—13：30

　　四、活动地点：

　　学校荣邦广场

　　五.参赛方法

　　有意者在班长处报名并交纳物品，由班长统一交至经管系8308宣传部处，并详细登记姓名、系别、

　　联系方式等。

　　联系人：

　　薛同学1529571****

　　万同学1529571****

　　——经管系宣传部主办

　　20xx年5月3日

物物交换策划书3

　　一、活动主题：物物交换，“换回低碳生活”

　　二、活动目的：

　　弘扬勤俭节约的精神，丰富校园生活，增强同学们的经济意识，特此举办“物物交换，换回低碳生活”活动。以使同学们树立正确的消费观，倡导低碳生活，节约资源。把闲置物品实现效益最大化。让同学们在生活中真正践行低碳生活。

　　三、活动时间：20xx年10月12-13日下午4点-下午6点

　　四、活动对象：南华工商学院金融系全体学生

　　五、活动流程

　　20xx年9月28日通知各班班长前来开会。告知活动内容、流程及规则。并且联系系学生会宣传部帮忙制作海报，粘贴在展板上。 20xx年10月12-13日在宿舍2栋楼下举行活动。

　　六、活动注意事项

　　1、加强前期的宣传活动，避免活动参与度不高的问题。

　　2、在物物交换活动之前和进行时，对交易物品做好分类、统计、记录等工作，避免交易过程混乱，物品遗失。

　　3、在活动开始之前借好场地，准备好相关硬件设备以及会场的布置。

　　4、在交易过程中很可能产生现场混乱，应安排专人对交易过

　　程中进行引导、协调和对现场秩序的维持。

　　七、活动经费

　　附表一：

　　1、个人不再需要或者使用率低的适合交换的'课程参考书籍、文学杂志等书籍。

　　2、物品收集：

　　第一阶段，把人员分为5个小组，一组3人。到各宿舍宣传并收集物品。

　　第二阶段，现场收集，由物主把物品、书籍拿到活动现场，由工作人员进行相关登记。

　　3、物品收集、登记工作：

　　（1）把收集到的物品和书籍进行编号、贴标签，表明价格区

　　间（事先让物品提供者进行估价，给出一个大概的价格

　　及浮动价格范围）

　　（2）把收集到的物品、书籍进行登记，在登记表上写明姓名，

　　年级和班级专业、联系方式，并简单备注物品的价格区

　　间（如：1号，张三，12级会电1班，696666,5-10元）

　　（3）按物品和书籍价格作出不同价格的分类，其中价格区间

　　有：1-5元区、5-10元区、10-20元区、20-30元区、30-40元区、40-50元区，出于保管的安全问题，原则上我们不受理估价50元以上的贵重物品。

　　（4）筛选整理物品，淘汰不适合交换的物品返还物主。

　　（5）本次活动的物品尽量避免贴身衣物

　　5、现场布置

　　租借一个帐篷（可悬挂一些装饰用的气球或彩带），在帐篷内摆上桌子（用于摆放物品、书籍）帐篷旁边放一个展板，展板上为宣传海报，如有条件可以播放一些音乐。

　　6、交换过程

　　（1）把不同价位的物品、书籍进行分类摆放，由摊点值班人

　　员负责各部分物品的交换；

　　（2）物品或书籍在交换时如出现较大差价，我们会及时联系

　　物主，征求物主意见是否进行交换，如双方完全自愿，可不计差价。

　　（3）交换方式

　　物=物交换，物主拿物品与代销人员交换，代销人员开除单据，物主拿单据到统计处交换发票，再拿统计处的发票到代销人员处领取交换的物品、书籍，交换完成。

　　（4）在活动前期把物品交上来的物主，可于活动当天现场来

　　挑选自己想要的东西。在活动当天把物品交上来的物

　　主，可以直接在现场挑选、交换自己想要的东西。

　　（5）特别说明：参加本活动的物主必须是完全自愿的，原因

　　如下：

　　① 本活动极有可能帮物主换到喜欢满意的东西，

　　② 本活动不确保所有物主都能换到满意的东西

　　③ 活动结束后，不能保证物主能拿回自己的东西（主要是针对物品交换出去之后，物主反悔的现象）

　　④ 交换原则：物物等价交换（尽量做到价值相当）

　　7、后期：

　　（1）收拾场地，交还桌椅，打扫场地

　　（2）对物品、书籍作出统计工作

　　（3）对于未交换成功的物品、书籍，可直接联系归还物主。

　　（4）对于交换成功的物品、书籍，物主可在剩余的其他物品中，任意挑选一样自己喜欢的东西。

物物交换策划书4

　　一、活动背景

　　为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强人们的经济意识，特此举办“物物交换，以书会友，闲置互利”大型活动，以使大家感受到经济现象中的乐趣，体会低碳新主张，品味优质新生活。

　　二、活动主题

　　物物交换，以书会友，闲置互利

　　三、活动时间

　　20xx年xx月19日早上9点至11点

　　四、活动地点

　　合川区青少年活动中心广场

　　五、活动参加人员

　　团区委领导、活动中心周边小学及小区部分学生及其家长

　　六、活动流程

　　（1）物品收集现场收集，物主把书籍拿到活动现场，由工作人员进行相关登记。把收集到的书籍进行编号、贴标签，标明价格区间（如1号，张三，150******20，5—xx元）；

　　（2）按物品及书籍价格做出不同价位的分类(价格区间有：1-5元区，5-xx元区，xx-20元区，20-30元区，30-40元区，40-50元区。出于保管的安全问题，原则上我们不受理估价50元以上的贵重物品)；

　　（3）把不同价位的物品、书籍进行分类摆放，由摊点值班人员负责各部分物品的交换；

　　（4）物品或书籍在交换时如出现较大差价，我们会及时联系物主，征求物主意见是否进行交换，如物主双方完全自愿，可不计差价。

　　（5）交换方式：

　　物物交换：物主拿物品与代销人员交换，代销人员开出单据，物主拿单据到统计处交换发票，再拿统计处的发票到代销人员处领取交换的.书籍，交换完成。

　　七、活动现场布置：

　　设置一个摊点，在地上铺1块大的胶布（用于摆放书籍），旁边摆放1张桌子、2张椅子，张贴一张大海报，悬挂一些装饰用的气球或彩带。如有条件的话还可以播放一些背景音乐，并安排2位宣传员在现场用喊话器进行适当的宣传，以招来更多的参与者。

　　八、注意事项

　　交换原则：物物等价交换（尽量做到价值相当，但不能保证完全等价）。

物物交换策划书5

　　一、活动背景：陆院的生活即将告一段落，在陆院的欢声笑语，感慨唏嘘却是我们永恒的回忆，而回忆是需要载体的。因此，我们打算在电商班，由全体师生参与物物交换活动，付出一份物品，收获一份物品，一个故事和一份美好人生回忆。活动中我们记录每份物品和故事，做成“物语心语”记事本，给每个同学送上一份,让我们带着这份标志友情的记事本迈入新生活。以此来分享不一样的人生经历，巩固我们电商班全体同学之间的友情，留下一份弥足珍贵的回忆。

　　二、活动目标，意义：总结一年的陆院生活，巩固学生之间友情，丰富学生生活，留下珍贵回忆，不留下遗憾。

　　三、资源需要：1、电商教室；2、擅长拍照人员一至二名；3、相机一个；4、擅长文档制作人员一名；5、全体同学各奉献一份物品；6、主持人二至四名。活动现场记录物物交换人员一名。

　　四、活动开展：地点：电商教室；参与人员：全体同学及队长。

　　1、活动前期准备。五一节前通知全体同学将在五月中下旬

　　开展“物物交换”活动；学生开始准备好交换的物品，并用信纸写好与物品相关的一个故事，或他的来龙去脉等等；准备好物品的同学，通知相关人员，拍照人员拍好相片，文档制作人员将其存好档；五月中下旬将物品收齐，由文档制作人员整理好67个故事（即67张附有故事的`信纸每张复印66份），加67张照片（大概2至4张A4纸复印66份）制作成“物语心语”记事本。

　　2、活动开始流程：1、主持人登场活动开始；2、同学自由

　　上场通过故事介绍自己的物品，若有场下同学喜欢该故事或物品，可举手示意，该同学将物品给场下同学就实现了“物物交换”，若场下无人举手待定，若多人举手，由持有物品同学给他们出题决定胜出的获得该物品；3、记录员记录好交换活动情况；4、大概5-8个物品展出后，插入一个精品节目（歌、舞、魔术形式不限）；5、67份物品展出完后，待定的同学自己决定将物品赠与任一同学；6、队长作为最后压轴的第67位出场展示自己的物品，分享自己的故事；7、67份物品展出完，找到自己的新主人后，向每位同学发制作好的“物语心语”记录本；8、以队歌结束活动。

　　五、经费预算：一份记录本=0.1元附有故事的A4纸*66张+（2-4）张0.1元附有照片的A4纸* +1张封面=7.1元/本；总经费=7.1元/本*66本=468.6元。

　　六、注意细节：1、督促同学备好自己的一份物品；2、布置好场地，如67件物品的摆放问题。

　　七、活动负责人：

物物交换策划书6

　　一、活动背景：

　　1、同学生活中有很多闲置但仍旧较新的电子产品、书籍杂志、生活用品等物品，造成了资源的极大浪费2、当今社会，低碳生活已经成为一种潮流，低碳旅游、低碳交通、低碳建筑等引起了整个社会的关注，低碳生活是现在最提倡的生活方式，其中以低碳生活为核心繁衍了多种低碳方式，比如物物交换等在网上兴起。倡导低碳生活，节约资源，绿色消费观，节约型消费理念，在生活中真正践行低碳生活，是当代大学生应有的素质。

　　二、活动目的：

　　通过举办物物交换的活动，不仅为全全校同学提供一个交流、沟通的平台，让全校同学体验货币出现之前的以物换物的交易方式，而且使闲置物品实现效益最大化，实现无尽所用、环保节约、循环利用的良好环境效益，在学校倡导一种绿色、节约型消费理念，引导全校同学在日常生活中养成低碳生活、低碳社会的意识。

　　三、活动主题：

　　物物交换、“换”回低碳生活

　　四、活动时间：

　　20xx年3月日——20xx年3月日

　　五、活动对象：

　　四川大学全校同学

　　六、活动主、承办方：

　　主办单位：

　　承办单位：

　　七、活动流程：