消防策划书

消防策划书15篇

　　一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编收集整理的消防策划书，希望能够帮助到大家。

消防策划书1

　　一、活动地点：

　　新理科公教楼3005教室

　　二、活动时间：十一月八号（周五）

　　三、活动背景：

　　每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号码中，"119"是火灾报警电话。而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。这个特殊的日子和数字，必将使人们对之印象深刻。水火无情，古者名训。那些血与泪的教训让我们深刻意识到消防知识的重要性。为了创建和谐校园、平安校园，增强全院师生的防火意识、消防安全素质，传播安全消防理念，改善我校消防安全环境，在全院范围内掀起人人参与消防共建平安校园的消防安全宣传高潮，预防和减少火灾事故的`发生，营造良好的学习生活环境。 四、活动目的：

　　1、创建和谐校园、平安校园, 切实做好我校的消防安全工作。

　　2、普及消防安全知识，增强全校师生的消防安全素质和消防安全意识。

　　3、使全校师生对消防安全问题有一个全新的认识。

　　4、促进校园全面和谐建设。

　　五、活动主题：关注消防，珍爱生命

　　六、活动流程：

　　（一）活动前期准备

　　（1）在班级里宣传活动精神；

　　（2）号召同学积极参加；

　　（3）统计活动人员名单，安排活动进行事项。

　　（二）举办过程

　　（1）组织同学们于11月8日晚7点到达活动地点；

　　（2）以图片的形式展示火灾的严重性，引起同学们对火灾的重视；

　　（3）进行消防知识有奖问答；

　　（4）消防知识宣传，如火灾中的自救，安全用火等；

　　（5）组织同学们在“关注消防，珍爱生命”的条幅上签字，并进行悬挂宣传。

　　（三）事后工作

　　（1）对在活动中积极表现的同学进行表扬；

　　（2）关注活动对同学们的影响，了解活动效果；

　　（3）收集活动作品，进行展示。

　　七、主办：机电工程学院

　　策划：机电工程学院团学 承办：机电工程学院13级自动化 八、活动策划人：

　　机电工程学院团总支

　　二〇xx年十一月七日

消防策划书2

　　一、目的和要求：

　　学校本着对社会负责，对学生负责，对家长负责的态度，高度重视，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立安全自救演练领导小组，结合实际制定了切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排，落实专人负责安全演练的'具体工作，保障安全演练的顺利进行。

　　二、消防安全和逃生自救演练领导小组：

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　成员：

　　医务救助：

　　广播宣传：

　　后勤保障：

　　三、学生撤离线路与集合地点：

　　年级线路地点管理老师管理领导

　　一年级组东楼梯篮球场班主任在前，辅导员在后沈俊

　　二年级组西楼梯篮球场班主任在前，辅导员在后赵俊

　　三年级组东楼梯篮球场班主任在前，辅导员在后杨小莉

　　四年级组西楼梯篮球场班主任在前，辅导员在后谢莉

　　五年级组东楼梯篮球场班主任在前，辅导员在后何爱清

　　六年级组西楼梯篮球场班主任在前，辅导员在后苏萍

　　楼梯拐弯处负责老师：

　　一楼：马志斌许为

　　二楼：谢静汪婧

　　三楼：张新李有德

　　四楼：任少明袁仕军

　　四、演练时间：

　　20xx年12月26日

　　五、演练信号：

　　集合号。

　　六、其他工作：

　　环境布置：后勤处

　　摄像：电教组

　　七、要求：

　　1、当天晨会课，班主任作好教育工作，要求一切行动听指挥。

　　2、上课铃响后，所有教师各就各位，做好演练准备，保证演练顺利进行。

　　3、集合号响后，各班迅速在走廊里集队，教师有秩序地匀速按规定路线带领学生前进，学生行进时要求弯腰并手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推桑，以防止混乱而造成意外事故。

　　4、指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。

　　5、集合地的管理由各班班主任、辅导员负责。

　　6、活动过程必须保持安静。如第一次不成功，将进行第二次演练。

消防策划书3

　　为检验项目部员工、施工队伍及义务消防应急组织应对火灾的能力，考核日常消防训练，教育的技能和成效，提高全体员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的`方针得到更好的贯彻落实，项目部决定举办20xx年消防应急演练，方案如下：

　　一、演练时间：

　　20xx年x月x日下午12：30

　　二、演练地点：

　　施工现场及宿舍区

　　演练现场：南侧宿舍区

　　消防应急演练路线：从宿舍疏散到宿舍区门场地

　　三、演练内容：

　　以职工自救互救及消防灭火演练为主

　　具体内容为：

　　(1)火情报警演练；

　　(2)宿舍楼火灾时的疏散、逃生演练；

　　(3)常见的消防灭火演练。

　　四、领导组织机构

　　项目部成立由方燕翔任总指挥的消防应急演练指挥部，由项目经理毛建明协调分工，具体指挥，xxx任技术指导。下设消防灭火组及疏散应急小组，由项目部安全员、施工员、保安及后勤等相关人员组成。

　　五、具体职责及分工如下

　　(1)报警组

　　组长：xxx

　　组员：xxx、xxx、xxx、xxx

　　当班保安发现现场火情，一名保安立即拨打火警电话“119”报警。另一名保安在第一时间用电话报告项目部消防应急演练指挥部。项目经理xxxx在第一时间赶到演练现场。知道火情后管理人员立即切断宿舍楼总电源；电工立即切断生活区总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。

　　(2)疏散组

　　组长：xxxx

　　组员：xxx、xxx、xxx、xxx

　　xxx负责指导施工现场管理人员和施工人员迅速有序的通过安全出口，到达楼外的施工道路上。

　　各班组负责人迅速通知所属班组人员迅速从宿舍楼疏散到宿舍楼门前安全地带集中并清点人数，并安排相应管理人员在各楼梯口管理和监督职工有序疏散情况。

　　(3)引导组：

　　组长：xxx

　　组员：xxx、xxx、xxx、xxx

　　(4)警戒组：

　　组长：xxxx

　　组员：xxx、xxx、xxx、xxx

　　(5)灭火组：

　　组长：xxx

　　组员：xxx、xxx、xxx、xxx

　　材料部xx负责指导后勤人员全力协助保卫人员提供水源位置及灭火器材，根据不同性质的火灾采用不同方法进行灭火演示

　　(6)演练照相：xxx

消防策划书4

　　一、活动背景：

　　大一新生进入大学，对学校的宿舍楼不太熟悉，逃生经验不足，对安全通道不清楚，对火灾的防范意识也不强，不能冷静处理突发事件。另外，社会上以及其它高校发生过不少起火灾，造成了极大的财产损失和人身伤害，引起了人们的`高度注意。

　　二、活动目的：

　　培养同学们应对突发事件的果断性和沉着冷静的品质，增强同学们的放火意识，使同学们养成放火的习惯，学会自救，培养同学们逃生的能力。火灾随时会发生，通过演练，同学们可以积累一些逃生技巧，当火灾来临时，能够沉着冷静地去处理，减少不必要的.伤亡。

　　三、活动时间：

　　11月18日下午1：00—3：00

　　四、活动地点：

　　19号宿舍楼及楼下空地

　　五、活动主题：

　　增强消防观念，培养安全意识。

　　六、活动组织者：

　　83班全体班委

　　七、活动对象：

　　83班全体男生

　　八、活动流程策划：

　　（1）活动前向同学们讲本次活动的主要目的和意义，呼吁同学们积极参加。

　　（2）向同学们讲明逃生技巧及方法，同时示范标准动作，告诉同学们逃生后的集合地点。

　　（3）活动开始时，班委维护好秩序，同时带领同学们逃生。逃生时，每位同学要用湿毛巾将鼻子捂住，同时弯腰快走。

　　（4）逃离宿舍后，同学们要有序地到指定位置集合，并由班长记下本次逃生所用时间。

　　（5）由班长向同学们讲述灭火器的使用方法，讲完后让同学们亲身体验一下灭火器的使用。

　　（6）由组织委员总结一下本次活动同学们的表现，提出同学们表现不足的地方并说明改进方法。

　　九、活动预算：

　　待定

消防策划书5

　　一. 活动目的

　　借助迎接第二十个“11.9”全国消防日的平台，营造一个“人人参与消防、人人关注安全”良好的氛围。

　　由于人们对消防意识的淡薄，使社会及社区火灾事故频繁发生，造成了严重的后果。大学生志愿者服务中心举办社区消防安全宣传是为了唤起居民的消防意识，向居民们传递消防知识。目的在于：让火灾远离社区，营造更加安全舒适的社区生活环境。在此次活动中，我中心将与社区联合宣传，让每一个居民，认识到火灾的危害，提高对意外火灾的对应能力，为构建和谐社会，和谐社区贡献一份力量。

　　二. 活动主题

　　全民关注消防 生命安全至上

　　三.主办单位

　　主办单位：机电工程分院大学生志愿着服务中心

　　四．活动时间和地点

　　20xx年11月9日，华丰社区

　　五．活动安排

　　（一）前期准备

　　1、活动申请；

　　2、由大学生志愿者服务中心相关与结对社区联系；

　　3、设计两块宣传板，；一块展板以校园实际火灾现场、乱牵电线、违规使用大功率图片为主题的图片展。另一块主要介绍简单的'逃生技巧及防火标志。

　　4、设计及复印海报与宣传单，横幅（横幅内容：“增强消防安全意识，

　　构建和谐稳定社区），可由同学自主设计或参考网络（倾向于自主设计）,11月7日之前完成一系列海报宣传单宣传板的设计；

　　5、人员安排明细表；

　　6、给参与此次活动的社区居民发放笑脸图标,以此为纪念物；

　　7、准备一系列音响设备；

　　8、信息采编部负责活动资料的收集（照片、写稿）

　　（二）活动流程

　　1、11月9日下午一点，由负责人组织人员在校门口集合，并携带好相关设备与材料，步行到达目的地；

　　2、布置现场，地点为社区出入口，摆放宣传板、海报，并张贴照片，播放宣传资料；

　　3、一部分人员进行宣传单的发放，重点社区内各单元信箱与社区居民，允许社区周围小范围幅散

　　4、一部分人员在社区出入口进行现场的指导与讲解，主要包括：防火的基本原理、基本措施；如何使用灭火器；家庭灭火应急对策；家庭防火注意事项；发现起火该怎么办等等内容，提高了自身及小区居民的防火的理论基础，树立防火安全意识并发动构建安全社区的签名活动

　　5、现场发放笑脸图标;

　　6、横幅签名，进行横幅签名，将在横幅上留下居民的签名以作为对本次活动的支持

　　6，以上活动中，信息宣传部人员做好摄像拍摄工作

消防策划书6

　　前言

　　我公司目前担负大量集团车辆的保卫工作，加之自身消防需要特建议利用全国“11月9日消防宣传日”，开展消防知识普及活动。而且目前正值风干物燥，火灾多发的冬季，冬季防火工作也要紧锣密鼓的'开展起来。为增加****的消防安全意识，排查火灾隐患，拟定于11月开展北消防宣传周活动。

　　一、动时间：20xx年11月7日——14日

　　二、活动地点：***院内

　　三、领导小组

　　组长：***

　　副组长：***

　　组员：****

　　四、活动内容：

　　分为“宣传教育、消防讲座、应急演练、排查隐患”四项内容。

　　（一）宣传教育：

　　1、消防知识展（以防火、灭火、救灾、自救等为内容制作宣传展板，活动期间摆放在车场内，教育司机及员工）

　　2、趣味有奖竞猜（以消防安全为内容进行猜谜游戏，员工和司机都可以参与）

　　3、日常悬挂条幅等（消防练兵防火情火眼金睛查隐患）

　　（二）排查隐患：

　　11月7日，安全部、办公室指派专人对公司所有消防器材，进行大检查；对各个办公室及办公区域进行排查。将检查报告和排查结果提交总经办，发现隐情立即制定整改方案，实施整改。

　　（三）消防培训：

　　11月8日，邀请集团安委会领导（或消防队专业人员）来公司，为全体员工进行消防知识培训讲座。

　　（四）消防演练：

　　11月9日，由保安、公司管理人员、司机组成三队进行现场竞技。组织全体员工及当天例会学习司机参观。

　　五、活动效果

　　通过寓教于乐的形式加强员工及司机防火意识，同时通过全面检查，做好冬季防火措施，保护企业财产。另外，借助全国消防日作为企业宣传点亮对外宣传。

　　六、宣传报道

　　1、对外：以行业媒体为主，积极向社会媒体投稿，争取上稿量；

　　2、对内：向行业主管、集团上报信息。制作宣传展板及条幅等。

　　七、执行集团安委会及相关政府部门下达的各项工作。

　　八、费用预算：版权所有

　　1、消防知识展板（10块）：制作成水牌2700元（水牌不受天气限制，有再利用价值，后期成本低）

　　2、宣传条幅及签字条幅（2条）：300元

　　3、竞猜游戏小奖品：300元

　　总计：3300元

消防策划书7

　　(一)班会目的：

　　1.使学生知道一些简单的安全常识。

　　2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。

　　(二)活动地点：教室

　　(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

　　(四)班会流程：

　　1、第一组代表表演防火小品：(一人读情节过程，三人表演)

　　2、大家认真观察表演后讨论：

　　(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

　　2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

　　3、学习防触电知识的情景表演：

　　(1)第二组代表表演：

　　(2)大家认真讨论观察表演后讨论：

　　a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?

　　b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

　　4、学习防中毒知识的情景表演：

　　(1)第三组代表表演：

　　(2)大家认真观察表演后讨论：

　　(a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?

　　(b)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

　　学习防坏人破坏知识的情景表演：

　　1、第四组代表：

　　2、大家认真观察表演后讨论：

　　(1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

　　(2)总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

　　(五)巩固总结

　　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

　　遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

　　2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

　　注意事项：

　　防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

　　防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。

　　防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

　　防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

　　(六)、学生发表本节班会课的感想

　　因为喜欢，所以参加;因为爱好，所以执着;因为有缘，所以相聚!是祁县电视台给了我们一个放飞梦想的天空，让我结识了许多好朋友，从他们身上我学到了很多。这次比赛让我比以前更加活泼开朗了，对未来充满了自信。我认为参赛过程比最后的结果更重要，其间收获的东西，足以让我终生受益。比赛嘛，其实就是自己跟自己的比赛，敢于挑战自己，超越自己，这就是成功。

　　低碳生活从小事做起

　　随着世界经济的发展、人口的剧增、生产和生活对资源无节制的消耗，气候变化正变得日益严重，已引起世人的广泛关注。今年以来，我国几次极端天气引起的灾害，让我更加深切地感受到，气候变化不仅是国家的事，更是我们老百姓的事，与我们每个人的生活息息相关。作为一个公民要积极行动起来，投身到过低碳生活和节能减排的活动中去。

　　低碳是一种时尚，低碳是人类的自救。

　　什么是低碳生活

　　低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的.排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。

　　我觉得，低碳生活就是要先从每个家庭做起，从我做起。

　　我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意4个节：节电、节水、节油、节气，从这些生活点滴做起。

　　1、随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康;

　　2、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑;

　　3、没必要一进门就把全部照明打开，

　　4、洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延长机器寿命;

　　5、早上洗完脸，把水倒进蓄水桶;吃完早餐，洗碗水用来浇花;

　　6、晚上洗澡，直接站在桶里淋浴，一面泡脚，一面储下水来拖地冲厕所;

　　7、洗衣机最后放出的清水，又会流进蓄水桶里

　　8、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。

　　9、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;

　　我相信：只要我们大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。

消防策划书8

　　11月9日是全国法定消防宣传日，11月是全省消防安全宣传月。为进一步推进xx中小学、幼儿园消防安全工作，贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《xx省消防条例》，增强广大师生消防安全意识，提高抵御火灾能力，积极预防火灾事故发生，确保广大师生生命安全，根据xx市教育体育局《20xx年xx市教育体育系统“119”消防宣传月活动方案》和《20xx年xx区教育体育系统“119”消防宣传月活动方案》精神，结合我镇工作实际，制定如下方案。

　　一、指导思想

　　以“防范火灾风险建设美好校园”为主题，以全民大宣传、媒体大聚焦、安全大培训、氛围大营造为抓手，以确保我镇中小学、幼儿园杜绝发生火灾事故、持续保持安全稳定为目标，充分发挥安全责任主体作用，开展各种生动活泼的消防宣传教育活动，动员所有师生员工积极参与，通过开展喜闻乐见、形式多样、内容丰富的消防宣传教育，强化消防安全理念根植，增强师生消防安全素质，夯实消防安全基础，营造良好的安全环境。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月x日至x日

　　三、活动主题

　　防范火灾风险，建设美好校园

　　四、活动工作领导组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　五、活动内容

　　(一)加强消防宣传教育。各学校要坚持系统性常识教育和体验性主题活动相结合的方式，大力普及消防常识。各中小学、幼儿园要在显著位置设置固定消防安全宣传教育栏，要利用板报、电视、广播、网站等多种形式宣传消防安全常识。各中小学、幼儿园要将消防安全宣传教育纳入教育计划，每学期通过组织消防安全专题授课、消防主题班会、疏散逃生演练等形式开展不少于4课时的.消防安全宣传教育，要组织1次以“消防知识”为主题的手抄报评比活动，达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的社会效益。活动月期间，省教育厅官网豫教影像栏目提供有消防安全警示教育视频资料，各学校可自行下载学习。

　　(二)组织开展消防体验活动。各中小学、幼儿园要开展好消防安全“四个一”活动，即“组织一次行业消防安全大研讨大宣讲活动、开展一次消防安全大检查活动、组织一次全员消防安全大培训、进行一次灭火疏散大演练活动”。同时，各学校要充分利用宣传优势，开展形式多样、内容丰富、贴近师生员工、实效性强的社会化消防宣传教育活动，要动员师生员工依托身边楼宇馆所，进行一次消防安全疏散通道体验活动，查看疏散通道是否畅通(高层建筑疏散通道防火门要保持长闭，但不得封闭)、是否堆放杂物、是否有电动车私自停放或充电行为，熟悉身边的消防设施设备，切实提高师生员工消防安全意识和抵御火灾能力。

　　(三)开展应急疏散演练。消防安全宣传月期间，各中小学、幼儿园要组织开展一次消防安全紧急疏散逃生演练，确保师生员工人人参与。寄宿制学校要以宿舍、食堂等人员密集场所为疏散演练重点，其它学校要以教室、报告厅等重点场所为疏散演练重点。演练前要制定应急预案，做好师生员工的应知应会教育，防止疏散过程中发生安全事故。通过应急演练，使师生员工熟练掌握火场逃生自救基本技能、熟悉逃生路线和疏散程序，确保一旦发生火灾，师生员工能够迅速有序地安全撤离。活动结束后要针对演练过程中出现的问题及时对应急预案进行修订完善，确保预案的科学性、实效性。

　　(四)加大隐患排查整改力度。各中小学、幼儿园要在宣传月期间开展一次消防安全隐患自查自改活动，重点排查：学校是否建立和完善消防安全制度，并确定了消防安全责任人和管理人;防火重点部位学生宿舍、食堂、图书馆、师生集会场所、危险化学品存放点、车库等是否符合消防规范、是否存在火灾隐患;灭火器、消防栓、水带、水枪等消防设施、器材是否完好，能否正常使用;是否有违章、大功率及老化的电器、线路。燃气使用设备、燃气报警设备是否正常、油烟机是否有积油积垢;消防通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明灯是否完好，常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用;消防控制器是否正常、消防联运设备是否能联动，值班人员是否正常值班、是否有上岗证，是否有维保单位。各中小学、幼儿园要对排查出的消防安全隐患建立台账，确定整改责任人、整改时限和整改效果。

　　六、工作要求

　　(一)强化领导，落实责任。开展消防安全宣传月活动，是做好火灾防控工作的重要措施，各中小学、幼儿园要从思想上高度重视，成立活动领导小组，加强领导，细化分工，每项活动都要排出时间表、落实责任人，确保活动顺利开展。

　　(二)注重实效，广泛深入。各中小学、幼儿园要认真策划筹备，将宣传月活动与日常消防安全工作紧密结合起来，力求贴近师生员工、贴近生活，富有成效，防止活动走形式、走过场。要结合自身实际，开展形式多样、丰富多彩的消防宣传活动，切实增强消防宣传实效，大力营造消防安全氛围。

　　(三)强化检查，整改隐患。各中小学、幼儿园要以此次活动为契机，加强对消防安全隐患的排查整改。对排查出的消防安全隐患，能当场整改的要当场整改;对不能当场整改的，要落实整改责任人和整改措施，并登记在案，限期整改。

　　(四)认真总结，及时汇总。不断改进宣传方式，创新宣传形式，确保整个宣传月活动顺利开展。请各学校、幼儿园将各学校消防安全宣传月总结电子版、纸质版(加盖公章、活动图片不要粘贴在活动总结上，单独发，)于x月x日前报中心校。

消防策划书9

　　为构建和谐校园，进一步加大学校消防宣传力度，增强广大师生的消防安全 意识、消防法制观念，营造人人参与消防，人人关心消防的良好氛围，我院管理

　　与信息学院青年志愿者协会于11月9日开展校园消防安全活动。结合我院实际情况，特制定校园消防宣传活动方案如下：

　　主办单位：管理与信息学院青年志愿者协会

　　一、指导思想

　　本次校园消防宣传活动以“消除火灾隐患，共建和谐校园”为主题，动

　　员我院师生，采取多种形式认真组织开展消防安全宣传活动，努力营造浓厚

　　的宣传氛围，大力增强我院师生消防安全意识，确保我院消防安全工作有序

　　进行。

　　二、活动目的：

　　通过此次“消除火灾隐患，共建和谐校园”活动，使广大师生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突发火灾事件时所需要的基本逃生知识学会如何

　　自救，共建和谐校园新风貌。

　　三、活动主题：“消除火灾隐患，共建和谐校园”

　　四、活动地点：山东交通职业学院

　　五、活动时间：20xx年11月9日

　　六、参加对象：管理与信息学院全体同学

　　七、前期准备：

　　1、召开青年志愿者全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。

　　2、取得学院团委的`批准，并开出本次活动的许可证明。

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　　3、确定参加活动的人数，向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候通 力协作，圆满完成既定服务项目。

　　4、活动宣传（海报、横幅等）

　　5、准备活动设备（桌子、相机、签字笔、横幅等）

　　八、具体活动方案：

　　1、11月9日中午进行“消除火灾隐患，共建和谐校园＂签名活动”为了使同学们切实感受到并响应青协的消防宣传，

　　特组织此次签名活动，使同学们能够巩固所取得的成果。

　　2、11月9日晚上举行消防知识竞赛。

　　九、注意事项：

　　1. 参加活动的同学要准时到达预定地点；

　　2 .活动期间要保持良好的秩序；

　　3. 活动时，各负责人要负起责任，确保此次活动的顺利进行；

　　4. 活动期间，任何同学不准嬉戏打闹，扰乱活动秩序。

　　5. 参加人员要注意安全，决不能不听指挥。

　　6. 全体志愿者要严格依照计划履行好各自职责，

　　要发扬不怕苦、不怕累的精神，以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。

　　7. 本次活动的最终解释权归管理与信息学院青年志愿者协会

　　十、至此，山东交通职业学院青协消防宣传活动结束．

　　管理与管理学院青年志愿者协会

消防策划书10

　　牢固地树立起消防安全意识，及时清除各类火灾隐患，提高员工们在火灾发生时自护、自救和互救的能力；提高员工们平日对消防设施的爱护的认同度，这是我们消防部始终遵循的`宗旨。我们将对他们进行消防知识的培训，为了培训能顺利的完成，特制定本方案：

　　一、培训科目：

　　学习消防知识及消防栓和灭火器的使用方法。

　　二、培训时间：

　　xx年x月x日和x月x日

　　三、培训地点：

　　会议室

　　四、培训对象：

　　全体人员

　　五、前期准备

　　1、宣教行政部、后勤（保安）部共同对这次活动进行相关宣传。

　　2、对本部门参加培训的人员进行前期教育。

　　3、以部门为单位，从x月x日下午起（每周下午）进行培训。

　　六、培训过程：

　　1、理论：首先，听培训讲师对消防知识的介绍，学习各类消防器材的功能和维护。其次，认识和学习消防栓和灭火器的使用方法，以提高员工以后的自护、自救和互救的能力。

　　2、实践：每位员工在培训讲师的指导下对消防栓和灭火器进行实际操作

　　七、总结

　　培训过后要求各单位写一份培训后的感想及建议，便于以后开展类似的工作。

消防策划书11

　　一、演练目的

　　1、落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的'建设。

　　2、使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

　　3、通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

　　二、演练时间：

　　20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。

　　三、演练内容：

　　教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。

　　四、组织领导

　　总指挥：xx

　　副总指挥：xx

　　主要成员：xxxxxx

　　五、演练现场分工

　　总指挥：xxx

　　现场指挥：xx

　　广播、警报：xx

　　计时、联络：xx

　　摄影：xx

　　各教学楼疏散调度员：

　　各楼层转弯处由年级组长安排负责人

　　班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。

　　六、疏散路线及集合地点

　　各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。

　　七、注意事项

　　1、20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放警笛。

　　2、听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合;其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。

　　3、分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。

　　4、学生撤离到指定地点后，各班主任整理队伍，检查学生人数，报告年级组长，年级组长再向总指挥报告。

　　5、疏散演练分两次进行，第一次熟悉路线，第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。

　　6、疏散演练结束，各班有秩序地回教室。

　　八、准备工作

　　1、德育处、总务处：制定演练方案。

　　2、年级组长：安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。

　　3、班主任：通知学生自带一块湿毛巾;事先对学生作疏散演练安全知识宣传，包括安全逃生路线、逃生方法;教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑，不推攘、拥挤，不跳台阶，发现有同学摔倒要及时扶起来，避免发生事件。

消防策划书12

　　【教学目标】

　　1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

　　2、掌握火灾中的自救常识。

　　3、加强防火意识，学习必要消防知识。

　　4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。

　　【教学重难点】

　　通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

　　【授课方法】

　　讲授分析、讲案例组织学生讨论

　　【授课过程】

　　Ⅰ、我市火灾新闻记实情况导入：

　　20xx年3月5日凌晨3时30分许，福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出，随即开门，见室内一床上棉被在阴燃，室内有4张床，每张床各睡2名儿童，门窗紧闭，充满烟雾，随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后，第一时间赶赴现场，组织抢救工作。由于受烟熏时间过长，8名儿童经抢救无效死亡。事故原因是由于智障残疾儿童睡着后被褥掉在点燃的蚊香上引起阴燃，产生大量浓烟，造成窒息死亡。

　　20xx年1月31日6时左右，惠州市惠城区三栋镇革新路53号一民宅发生火灾，经三栋消防中队和麦地消防中队全力扑救，终于将大火扑灭，烧毁家用电器，烧死妇女一名，女，汉族，77岁，系惠州市三栋镇人，患有严重的痴呆症，生活不能自理），

　　Ⅱ、火灾自救知识

　　遇到火灾时我们怎么办？

　　（一）、灭火

　　灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所。

　　（二）、报警

　　发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的`地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。

　　（三）、逃生

　　1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。

　　当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃（躲）进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象；尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

　　2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机。

　　在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。

　　3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃

　　逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。为了防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避免烟气吸入，滤去毒气的方法。

　　4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。

　　如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势蔓延。同时，可向室外扔出小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理心理决定，人们总是向着有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味着生存的希望，它能为逃生指明方向道路，避免瞎撞乱撞更易逃生，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危险之处。

　　5、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。

　　高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物，设法逃生。

　　Ⅲ、小结：

　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

消防策划书13

　　一、教学目标:

　　1.通过对火灾事件的了解，提高学生的防火意识。

　　2、了解各种消防设备，牢记灭火方法。

　　3.学会背诵儿童火之歌。

　　4.分组制作防火宣传墙报，提高防火意识。

　　5.了解火与人类的密切关系，知道火给人类带来的危害。

　　6.通过老师的讲解，让学生了解火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火和自救的重要性。

　　7.学生运用各种方法查阅和收集消防安全数据，培养学生收集和处理信息、获取新知识、交流与合作的能力。培养学生积极参与的意识和认真负责的科学态度。

　　二、教学重点:

　　1、防火及危害。

　　2、灭火方法。

　　三、教学难点:

　　消防安全知识。

　　四、教学过程:

　　(一)展示谜语，激发进口兴趣

　　红的，大的，一见风就暴力。它不用嘴就能吃世界上所有的东西，但它不怕雨。(播放自然现象)

　　教师和学生开展猜测活动，激发学生的学习兴趣。(回答:火)

　　老师介绍:火与人类生活息息相关，给我们的日常生活带来了极大的便利。但是如果我们不好好利用它，它会摧毁我们拥有的一切。这节课，我们将一起学习“消防安全知识”。

　　(二)新课程内容

　　1、火的好处

　　(1)人类是如何学会用火的。

　　(两个学生报告什么是自然火，原始人生火的方法。)

　　(2)火给人类带来了什么好处。

　　(三位同学报告了火对人类在食品、人身安全、工农业生产等方面的好处。)由其他同学补充。

　　(3)老师总结:是的，火在我们的生活中应该无处不在。没有火，人类文明就不会有进步。但是火也给人类带来了很多伤害。

　　2.火灾危险

　　(1)老师呈现一组数据:

　　据统计，今年1-8月份全国共发生火灾89664起(指统计月份，不包括森林、草原、部队、矿山地下部分火灾，下同)，死亡730人，受伤398人，直接财产损失8.7亿元(不包括央视新址火灾损失)，与去年同期相比，4位数下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。此外，从1月到8月，发生了2371起纵火火灾，造成98人死亡，37人受伤，5226人直接财产损失。两万块。

　　(2)火灾给人类带来了哪些危害。

　　(四位学生报告火燃烧的情况，什么是火，分类，危害)。

　　(3)新疆克拉玛依大火。

　　(4)火灾事故介绍

　　方法:用幻灯片展示火灾现场的`各种图片，学生边说边看后感受。

　　老师总结道:“人生如此美好，又如此脆弱，珍爱生命，提高防火意识。”

　　3、了解灭火器材，牢记灭火方法。

　　(1)方法:用幻灯片介绍各种消防器材，牢记各种消防方法。

　　老师组织学生表演模拟灭火(制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄)

　　你拍一个，我拍一个，你拍东西从北到南。

　　你拍两个，我拍两个，我们作为合作伙伴宣传。

　　你射三个，我射三个。不要在无火源的地方吸烟。

　　你射四个，我射四个。如果用火不当，就会出事。

　　你拿五，我拿五。如果烟囱坏了，就把它修好。

　　你射六个，我射六个。很难挽救一场大风和大火。

　　你打七，我打七。不要玩火。

　　你拍八，我拍八。你不能只拉电线。

　　你拍九，我拍九，火警号119。

　　你拍十个，我就拍十个。要落实人人防火。

　　我开枪打你，你开枪打我，大家都来防火。

　　(3)学生走火通道快板表演:

　　请记住，我不怕火。

　　静下心来处理，用心想办法。

　　快打119，撤离安全通道。

　　用湿毛巾捂住口鼻，以免冒烟起火。

　　躺在地上，剧烈翻滚，向前爬行，爬出来。

　　自救自保赢得生命力，生命无价保平安。

　　老师:火灾给我们带来了巨大的财产损失，对我们的生命构成了极大的威胁。一定要学习用火和防火的知识，不要玩火。展示一组小学生玩火的图片。

　　4.面试活动，刺激的游戏。

　　(1)你知道发生火灾时如何报警吗？模拟通话。

　　(2)采访:发生火灾时，盲目开窗，或者用湿毛巾、衣服等衣物包裹自己的心灵；打架的时候，是先救人还是先救人？先断电还是先灭火？

　　(3)能说出几种逃生方法吗？表演。(关门逃生，从窗户逃生，从安全出口逃生)

　　(4)小火灾应该如何处理？

　　小组讨论，报告。

　　(3)总结

　　1.请学生谈谈这门课的收获。

　　2.老师总结:在这个班里，老师和学生都学到了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永远安全。

　　3.播放歌曲《祝你平安》结束这节课。

　　(4)作业

　　1.为防火宣传周准备材料。

　　2.设计家庭火灾逃生计划。

消防策划书14

　　一、活动主题：关注消防 珍爱生命

　　二、活动背景：由于人们对消防意识的淡薄，社会及校园内火灾事故频繁发生，造成了严重的后果。针对当前大学生缺乏应有的消防意识和消防知识，特别是面对火灾等紧急事件时缺少应对能力，特举行此次消防演习活动；

　　三、活动目的：通过普及消防安全知识、增强师生消防意识和提高消防技能，让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境，为构建和谐社会、和谐校园贡献一份力量。

　　四、活动时间：

　　1、宣传时间：20xx年5月6日——5月10日；

　　2、准备时间：20xx年5月6日——5月14日；

　　3、举行时间：20xx年5月15日。

　　五、活动地点：马坡岭学生公寓三栋前坪

　　六、活动对象：生物机电马坡岭校区全体学生；

　　七、活动组织者：学生处、保卫处、学生处宿管中心、院自管会丶院纪保部

　　八、活动方案：

　　１、特色展板宣传，推出两个特色展板，一个介绍具体活动，以及开展消防安全教育的必要性。另一个介绍消防安全内容包括消防的定义、意义；火灾现场的照片、以及简单事例、简单的逃生技巧及防火标志。通过特色展板使同学们对消防有个系统认识，了解消防基本知

　　识，认识到消防与生命息息相关。

　　2、关注消防安全共建和谐校园”号召签名活动。为了使同学们切实感受到并响应消防演习活动，在消防演练活动即将结束之际，特组织此次签名活动，使同学们能够巩固消防演习活动所取得的成果。

　　3、操场及学生公寓大型消防演练，初定于5月15日下午，包括“消防器具的使用”、“火灾现场逃生模拟演练”、“初级火的扑灭”三个部分。

　　九、活动安排：

　　1、由院院自管会宣传部做好此项活动的宣传工作。

　　2、在活动准备期间内，联系院纪保部，商讨关于举行此项活动时的.安全工作。

　　3、邀请各学院系部推荐两名学生参加此次消防演习，并以学院为单位进行消防演习比赛。

　　4、活动结束后由院自管会清理现场，并归还各种消防器械。

　　5、活动结束当周把消防演习结果在全院进行宣传，并做好此次活动的总结工作。

　　十、活动流程：

　　1、参加演习的同学到位，所需物品全部准备就绪。

　　2、相关人员介绍消防逃生技巧及灭火器的使用操作并现场演示灭火器的使用。

　　3、学生亲自体验灭火器具的使用。

　　4、活动结束后，自管会人员清理现场，将所用物品及时归位。

　　5、演习结束，所有人员退场。

　　6、进行消防安全演练总结大会。

消防策划书15

　　为认真贯彻落实《xx消防条例》，切实做好宣传月期间的各项工作，进一步提高广大师生的消防安全素质，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以平安消防专项行动、《消防安全常识二十条》等消防常识为主要宣传内容，通过开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的宣传教育活动，强化消防安全责任落实，引导师生学习消防知识，为教育事业科学发展创造良好的消防安全环境。

　　二、活动主题

　　消防安全、你我有责。

　　三、活动内容

　　加大消防宣传工作力度，切实加强学校消防安全文化建设，动员广大师生积极投入参与到消防宣传教育活动中来。宣传月期间，各学校要结合实际，突出本校特色，认真组织开展宣传教育活动。

　　(一)集中开展《消防安全常识二十条》公益宣传教育活动

　　以《消防安全常识二十条》为主要内容，集中开展公益宣传活动。充分利用校园广播、国旗下讲话等，宣传“二十条”消防公益广告。通过主题班会、宣传橱窗、黑板报、宣传资料等形式，广泛宣传《消防安全常识二十条》，形成良好的舆论宣传环境。

　　(二)开展消防安全教育示范校创建活动

　　坚持“预防为主，安全第一”的原则，加强对学校消防安全文化建设工作的指导，强化对师生的消防安全教育。以“消防宣传进学校”为契机，推动学校设立消防宣传栏、消防文化角、消防宣传教育室。在公共安全教育教学中适时增加消防教育内容，以“教育一名学生，带动一个家庭，影响整个社会”的工作理念，带动消防安全教育示范校创建活动的开展。

　　(三)组织师生进行灭火疏散演练

　　进一步提高对应急演练活动的认识，真正把消防演练活动纳入安全工作计划并作为一项常规工作。开展一次疏散演练，并确保演练中的安全，要组织学生撰写疏散演练心得体会。通过疏散演练活动的有序开展，使全体师生熟练掌握消防技能。

　　(四)组织开展消防志愿集中服务活动

　　结合平安消防专项行动，各学校要积极邀请有关部门和消防志愿者帮助查找学校存在的火灾隐患，将隐患消灭在萌芽状态。动员师生广泛宣传《消防安全常识二十条》，开展有针对性的`消防教育活动，全面提高社会消防安全意识。

　　(五)开展好“七个一”活动

　　即：召开一次内部安全形势分析会。开展一次消防安全自查活动。举办一次全员参加的消防知识培训。组织一次灭火疏散演练。举办一期消防知识板报或手抄报。悬挂一条消防宣传标语。对单位消防安全状况进行一次安全评估。

　　四、工作要求

　　(一)高度重视，强化组织

　　学校要切实提高思想认识，把消防宣传教育作为一项重要任务来抓，共同研究制定宣传月活动实施方案，细化措施，明确责任，确保工作落到实处。

　　(二)内容丰富，务求实效

　　要结合实际，突出特色，要充分发挥消防安全教育社会实践基地的作用，组织师生参观体验，传播消防常识，普及消防技能，切实提高师生的消防安全意识和遇灾自救能力。

　　(三)广泛宣传、及时汇总

　　要加大宣传力度，宣传典型人物和典型经验，营造正面的舆论氛围。

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