2018年小学开学家长会记录精美范文

2018年小学开学家长会记录精美范文

篇一

一、副校长介绍学校情况：

学校重视环境文化教育；培养学生的多方面能力，为学生的兴趣搭建发展平台；重视一年级的教育教学工作，从事一年级教学的老师经验丰富；一年级老师分配注重老中青结合、合理安排师资，既有教学骨干又有教育骨干；各班老师情况不一一介绍。

重点交流之处：

1. 希望家长重视家教关系。学校和家长共同努力，家长与学校保持一致、遵守规定。

2. 注重与教师的沟通。班主任与学生接触时间长，在教育方面是专家、经验丰富，对如何教育和指导新生方面有丰富经验。家长应尊重教师意见，保持与老师的沟通。通过正确渠道与老师沟通。

3. 希望家长与学校一起强化对学生各种习惯的培养。一年级新生的习惯培养非常重要，需要家长与学校一起完成、密切配合。对于学校重点培养学生的一些习惯，家长应与学校保持一致，学生应该自己事情自己做。

4. 培养孩子的读书习惯。读书对学生至关重要，从一年级开始培养孩子对读书的兴趣，并且让孩子会读书。推荐的书目应该共读。

5. 家长抽出更多时间与孩子在一起、共同成长。学生进入小学后，生活发生变化，既有生活习惯方式的不同，也有学习压力的产生。加上班级多、学生陌生，学生可能出现焦虑。由于与老师不熟悉，希望家长尽早发现学生的情绪并帮忙调解。鼓励孩子分享学校生活的快乐、了解在学校生活中的想法。特别是孩子们不愉快的地方，家长做一些思想工作，并与老师及时沟通，以使孩子在学校保持乐观心态。

6. 家长结合自己的交往经验教孩子处理好与其他孩子之间的冲突。虽然冲突有大有小，但影响可能很大。有些学生之间自己解决不了的、老师没有发现的，希望家长能全面了解事情的情况、多角度地对学生进行教育。需要与学校沟通之处，家长应及时与学校沟通，并教给学生如何解决。

7. 家长关注学生的安全，培养学生的安全意识。

重视安全问题，培养安全意识，防止校园发生安全事故。培养学生的自我保护意识，家长应时刻叮嘱学生注意安全、自我保护。

第一，孩子接送问题。看着孩子进入校园，亲手从教师处领走孩子。不能让陌生人领孩子走。第二，楼内跑闹问题。学校总体环境不错，但楼道相对较窄，学生人数多。所以，在楼内不能猛跑猛跳。叮嘱学生在班内在楼道内不要跑、不要跳。第三，叮嘱孩子不要碰带电设备。有电的地方不能动。

8. 学校会开设各种活动，希望家长重视、参与并支持这些活动，以使活动获得更好的效果。活动准备初期，希望家长提出意见和建议，使活动的意义得到充分落实，使学生在活动中获得快乐并从中受益。

以后的工作希望得到家长的支持与帮助。如果工作中存在问题，希望家长通过合理渠道反馈。

二、班主任：

第一部分：

1.校服订购说明：学生开学拿到夏季校服，领校服时交钱。

2.资料调查表认真填写。

3.特长调查表。

4.其他通知家长自留。查收黄色通知。家长会散会时交3张表格。

5.老师通知的事项请家长及时落实。特别是需要带的东西，请及时放在孩子书包里。

6.小学既有优势，也有劣势，请家长们保持合适、积极的心态，与老师合作把班级建设好。

7．老师自我介绍：

第二部分：微信群群规

1. 改名字：本班孩子名字+爸妈

2. 不发广告、集赞等垃圾链接

3. 共性问题群聊，个性问题私聊

4. 要紧事情短信电话或者私聊

5. 新建立一个作业群，只发作业不回复一切内容，家长也只在里面潜水

6. 不管发生什么问题请您及时第一时间和班主任沟通

第三部分：学前准备

1.生活物品准备

A.水杯：塑料或不锈钢、大小不做规定。建议：尽量准备透明水杯或水瓶，希望家长给孩子规定喝水量，杯子上最好能有可以看出孩子喝水量的标志线。学校的水是常温水，所以不用带保温杯。希望尽量拿轻便、透明、塑料水杯。

B.垫板：38CM*60CM，与桌子尺寸一样。课表、通知可以放在垫板之下。垫板四个角请磨成圆角。多买几块垫板，可以及时更换。一两个月可能需要换。

C.勺、碗：深一点，不锈钢。学校是营养餐，不是盒饭，饭菜肯定是热的，三荤一素，汤随便喝。碗是盛汤喝的。可以有盖也可以无盖。小一些，不要太沉。不要带筷子，都用勺，勺子要深一些。培养吃饭习惯，不要撒漏汤食。

D.纸巾，手绢：自备，保持卫生整洁。

（大品牌，备双份）

不要带：零食、水果、筷子（此处未记全）

2.学习用品：

A.铅笔：牌子h，2h；10根左右。配笔帽，也可以配握笔器。铅笔可以多买一些。

B.橡皮：柔软、简单，不要任何带花纹的。脏了在硬的粗糙的地方或在牛仔裤上可擦干净。

C.尺子：无色透明少图案。上面直线，下面波浪线。不要折叠尺子。

D.布的笔袋

E.垫板：

F.3—4个文件夹：红色、绿色、蓝色、黄色四种颜色的文件袋。孩子能一眼分清文件袋。多买一两个，以防拉链掉落。不用挂吊带儿。

G.书皮：红色（语文）、白色（数学）、蓝色（英语）、黄色（心理健康/品德，两门课不会出现在同一天）。不要特别花哨，素色更好。不同颜色有助于孩子分类归整。孩子书包里会放文件袋，里面放相应颜色的书和本。本也要包相应颜色的皮。孩子的分类整理习惯非常非常重要！节省老师与孩子的时间。

H.作业本：2个生字本、3个田格本、2个抄书本、3个拼音本、1个双线本、B5本一个

开学时要带：拼音本包1个红色；田格本包1个白色；双线本包1个红色。

（B5本：正常本，不要线装、金属圈装。打开与卷子大小一样。可以多买，以后可以用。）

I.透明胶带、双面胶1CM

J.小的文件夹子

K.轻便型书包：不带拉杆，男生蓝色、女生粉色

L.剪刀、胶棒：带套学生剪；学校准备好，在家使用。

M.信封：新的旧的都可以，工作信封也可以。开学交钱交回执时用信封装，放文件袋里。老师收到了便会在信封上盖章。学生可以赞章，集得多可以有奖励。多个信封也行，把盖章的信封都收好

（不要带：有拉杆的书包、金属及含各种高科技的铅笔盒、水彩笔、各种喷喷笔橡皮泥、各种形式的“玩具”。一切文具应该简单、素色、实用，不要用太昂贵的东西。）

N.标签纸或定制名贴。任何东西最好都有名贴，包括水杯、铅笔盒、橡皮、铅笔、本、碗、勺等。校服也要缝上名签。家长别嫌麻烦，把名字写好。

3.做好知识心理准备

A．整理自己的书包：邮箱中发课表，不是最终课表。每门课有不同颜色。建议把课表贴在写字台前，让孩子准备整理书包

B. 自己练习穿脱衣服:不要穿带鞋带的鞋。不用带备用的鞋袜。体育课不穿裙子和皮鞋。

C.爱护学习用品：不撕书、不撕本、不乱丢学具

D.调整好孩子的大便时间

E.学会坐：专注最少15分钟；少看脑残动画片，以及打斗、低幼、没内容的动画片

F.立：学会静立。希望家长关注孩子的握笔姿势和坐姿。

G.行：轻声慢步

H.起居：晚9点前必睡

I.教育孩子有自我保护的意识：危险地方不去、危险事情不做

提醒：  可以利用暑假期间读书、写字等等，锻炼孩子做事的专注。

让孩子学会听、与老师和同学对视地交流。叫孩子时马上反应和回应。应能立即执行坐好、起立、去拿东西……简单指令。

4.语文方面的要求：

学习准备：

A.认识“数学、语文”等汉字

B.帮助孩子认识读题的关键字：数一数、找一找、练一练、连一连、画一画、圈一圈、说一说、写一写、想一想、比一比、练一练、做一做、摆一摆、算一算

做题前必须大声读题，之后要用孩子们的话表达出来问的是什么、提了几个问题再做题。

C.认识“*月*日、签字、学生、老师”

D.会写自己的名字（大名）

E.在生活中识字，利用一切机会大量识字，会读出成句的话并理解句子表达的意思

F.第一个月学习拼音，难且量大要求高，可提前预习了解一下。

百度“人民教育出版社”，网站上各学科电子课本、字帖、练习；推荐人民教育出版社的字帖，可以学习每一个字怎么写。网站上有语文书、品生书、音乐书

习惯准备：

听：静下心来听别人、老师、家长、同学说出自己的想法

想：能够根据老师问题思考解决办法

说：能够用完整的语言表达自己的想法

还需要准备： 1.立在桌子上的名字牌，以便老师尽快认识学生；

2.用A4纸准备自我介绍，贴一张孩子的照片：比如我是……，我来自于……幼儿园，等等。以后会用来布置板报

3.给老师一些孩子的照片

推荐书目： 1.《图画捉迷藏》：专注、细心；找不同、视觉大发现

其他30本绘本书目发朋友圈

2.《一年级现实》：景山学校的家长著作。家长在想什么，老师的要求是什么，孩子如何交流和沟通

3.《教孩子集中注意力》、《孩子注意力不集中，妈妈怎么办》

4.《汉字树》：可以先买第一本，了解汉字演变

5.（kindle电子书）5岁熊孩子教给我的事儿、爱和规矩

补充：

1. 书皮：里面包纸，外面包塑料的。西城人教版的尺寸。作业本也要包。

2. 百度搜“小学生必备90首古诗”，早上孩子们会一起背诗。

篇二

一、校长作开场白 
各位家长你们好，看到你们我心底涌动的全是感动，在这个特殊的日子里，你们都丢下自己繁忙的工作，按时赶到了这儿参加我们的家长会，我首先要衷心地说一声谢谢你们，并向今天所有到来得或者没有到来的家长表达深深的谢意，感谢你们开学以来对我的工作的支持，对学校工作的支持！ 
教育孩子是我们的责任，但更离不开你们的配合与支持，只有家校常沟通，这样才能更好地教育好我们的孩子，我很高兴学校给了我们这样一个沟通交流的平台，那么就让我们抓住这个良好的时机，借助这个平台来沟通一下有关孩子的教育方面的问题。 
二、召开家长会活动的目的 
今天召开这个家长会，其目的有三个： 
（1）对孩子所就读的学校,班级有一个全面的了解。 
（2）加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放失地对孩子进行教育。 
（3）恳请家长积极参与到学生的管理中来，让每位家长明白家庭教育的重要性，知道怎样去有效地辅导学生。总之一句话，“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切。”这也是我校正在进行的新教育实验的核心理念。 内容来自冀教网 
三、具体活动内容 
（一）学校及班级基本情况介绍。 
目前我校有将近150余名学生，6个教学班，10位教师，和大多数学校相比，学生人数较少，老师们的压力大任务重，这是不争的事实，况且现在社会及各个方面对教师的要求也很高，我们深感肩上的担子很重。我们学校现在进行的是第一阶段，营造书香校园，师生共写随笔。相信您从您自己的孩子的身上可能已经看到了初步的成果，培养孩子的读书习惯，具备良好的说和写的表达能力，这对孩子的一生都是有益的。因此请您在平时也能积极地支持这方面的工作。 
（二）学校的几点建议： 
1、让孩子每天给家长复述当天所讲内容，一方面可以加强孩子对当天所学知识的理解与记忆，另外也可提高孩子的语言表达能力。我们要根据实际情况想方设法让孩子在轻松愉悦的环境中牢固地掌握知识． 
2、在写话的辅导方面，我认为这样做比较好，大家可以试一下．写话的训练对于这个年龄阶段的孩子来说确实是个难点，但我认为只要方法得当，也能收到好的效果。写话的能力的提高不是靠一朝一夕的功夫就可以了，它是一个循序渐进的训练过程，不可急于求成。在平时的摸索中我认为写日记是一种有效的训练方法。它要求我们首先要坚持辅导，另外还要分三个阶段来分层次地要求孩子，大致做法是：第一阶段，要让孩子先想一想准备写什么，引导孩子能口头表达出来，然后再动笔去写。写完后，让孩子读给父母听一听，帮助孩子达到语句通顺，无错别字，能基本正确地使用标点符号。第二阶段经过一段时间的训练，孩子们一般都能写了，但内容却不尽人意，大多是流水账，这时我们要给予孩子鼓励，然后再告诉他不要把一天中经历的事情全写出来，要选择一些自己感兴趣的、印象最深的或是感觉最有意义的一些事情和人来写，可以是自己看到的、听到的或想到的。我们在这一阶段要有足够的耐心，给孩子以适当的点拨和帮助。第三阶段，在引导孩子能把自己要说的话或要表达的内容说清楚的同时，让孩子写出自己的真实感受，评论或是自己的看法、想法，总之，不要急于求成，要多鼓励和赏识孩子，让他们有写的兴趣是最关键的。 冀教网好，好冀教网 
3、给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，孩子的学习积极性靠外部驱动，他们需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。 
4、与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的家庭作业，询问孩子在校的学习。每天都能检查督促一下孩子的家庭作业，想方设法和老师做好配合，有什么问题及时沟通。现在的班级学生还比较多，我作为班主任和各位家长的联系由于种种现实的原因不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。孩子是家庭的一切，我觉得在教育孩子的问题上不是送到学校就完事了，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。在以后的生活中恳切地希望家长能和老师们多联系，一方面可以使我们的工作更加具有针对性，另一方面，也便于你们及时了解孩子个方面的情况，更还地教育好自己的孩子。现在，有个别学生对家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，天天不?作业，叫家长叫不来，偶尔还旷课，其学习结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，那就是挽救了一个孩子的一生。真诚地希望各位家长能及时主动地和我们沟通交流，如果工作很忙，没有时间当面交流的话，可以打电话，发电子邮件都可以。 
5、常带孩子们接触社会、和孩子多谈论一些国际国内时势方面的新闻，让孩子尽早地了解社会，了解世界。增长孩子的见识，开阔孩子的视野。这都是很有益处的。 
（三）除了关注孩子的成绩之外，更重要的是我们要关注孩子良好的行为习惯的培养 
无论干什么事情都讲究一个效率的问题，在教育孩子上也是如此，孩子是活生生的人，他不同与其他任何一类事物，因此我们为了使孩子能取得好的成绩，有的家长便采取高压政策，天天死盯着孩子，其实这样效果也不一定令人满意，即使目前有效，但对于孩子一生的发展却是不利的，特别是孩子在一天天的长大，等他产生叛逆思想时，一切便晚了。因此，在平时对孩子的教育上要刻意地去培养孩子良好的行为习惯，多和孩子沟通交流，让他们知道自己到底该如何去做，为什么要这样做。 
（四）孩子可以说是全家的未来和希望，因此，我们在教育好孩子的同时还要继续关注孩子的安全这个头等大事。我们要联手教育、呵护好我们的孩子，确保每个孩子都平平安安，这也是我们共同的期望。 
最后我想说“什么都可以等待，唯独对孩子的教育不能等待”，是呀，对于孩子的教育，如果错过了，那就永远的错过了，为了孩子能健康的成长，为了孩子美好的未来，我们走到了一起；让我们携起手来从一点一滴做起，共同托起明天的太阳。以上所讲都是自己的一点浅显的看法，不当之处请各位家长多多指正。 
最后，再次对各位家长的到来表示深深的谢意。

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