安全教育作文

更新时间：2023-08-19 11:47:31 安全教育我要投稿

【集合】安全教育作文9篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的安全教育作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【集合】安全教育作文9篇

安全教育作文篇1

　　20xx年4月20日下午，我们班来了一位陈警官，他是市劳教所的警察，他给我们上了一节生动的安全教育课。

　　他先讲了喜羊羊与灰太狼的故事新编，告诉我们喜羊羊怎样凭自己的聪明才智挣脱了灰太狼的'魔掌。

　　再给我们看了动画片《陨落》。里面有一个小朋友，晚上在家里跟妈妈吵架，后来他一个人出去了，他看见旁边有一家网吧，他走进去，坐好在玩电脑，后来他玩着玩着，看见电脑上显示资金不足，他就走了。他摸摸口袋只有3元钱，忽然他看到地上有一把破刀，他把这把刀捡起来，又去网吧了。他看见一个人口袋里有很多钱，就走到他的旁边把他杀了。后来警察就把他抓起来了。到牢里他就后悔莫及了。

　　然后，他给我们讲了几种情况：

　　1、在回家的路上如果遇到陌生人询问你家的情况，该怎么办?

　　2、如果在逛街时与家人走失了，该怎么办?

　　3、如果发现家中来了小偷，而父母刚好又不在，该怎么办?

　　4、如果，一个人独自在家时，有陌生人来敲门，该怎么办?

　　最后，他送我们一句话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

安全教育作文篇2

　　20xx年12月18日星期六早上我和爸爸看这个节目，看完节目我还在网上搜集了一些知识，今天的学习让我知道了关于地震，火灾，交通事故的知识。

　　首先是关于地震的知识：在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被子、枕头、脸盆等物品护住头部，在地震暂停时再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到停止地震再出去室外或等待救援。

　　其次还有各种交通事故的`预防：在马路上行走，要走人行道。在没有人行道的地方，应该靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走。

　　家庭火灾的预防：

　　在家里，不能玩火，不能玩弄电器设备。

　　不乱接乱拉电线。

　　厨房附近不放置可燃易燃物品。

　　明火照明不离人，不要用明火照明寻找物品。

　　离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭。

　　以后我一定要遵守这些事项。

安全教育作文篇3

　　首先要有充分的公民食品安全觉悟教育，让每个人都清楚明白饮食安全的重要意义。加强食品安全教育，让每位同学都能够充分意识饮食如果不卫生不安全可能带来的严重危害。当然饮食安全并不是学生们主要把控的，关键的把控力量掌握在餐饮经营管理者的手里。重点管理餐饮单位才是主要的工作，确保餐饮单位的食材原料供应合格，确保食品烹饪与加工过程的卫生规范。这些都是应该严格规范运行的工作。

　　其次提高人们的食品安全判别意识。宣传教育是提高公民思想觉悟的主要手段，通过宣传食品安全判别知识提高公民对于食品安全的判别力量。此外加强社会公共监督，给予监督员派发公共奖励资金，鼓励并支持他们为公共事业奉献的决心与信心，这也是关键要做的工作。

　　再有，营造和谐健康的社会人文道德环境，强力惩治恶语恶行。食品安全问题并不是仅仅暴露一家食品单位的单独问题，往往也反应出一些深沉的人文素质问题。对此，全社会人人都应该定期反省与检讨自身，无论外部环境如何，我们个人是否为社会人文环境的改善做出过积极向上的贡献没有，还是经常跟风作乱，恶语恶言脱口胡说，经常做出损害他人的行为，有没有以自身的优良品行为周围人做出良好表率？不及硅步无以行千里，水滴石穿在于积累，饮食安全到了如今这样严重危险的境地也是社会环境人文品质存在一步步塌陷积累造成的。不去反思反省当中的深沉问题，也就不可能根除饮食安全隐患。

　　每到暑假我们经常会看到听到关于某地河流水库湖泊发生人员溺水的新闻消息。究竟为什么会出现人员溺水的悲剧，又如何避免类似的事故呢？在此分享一下本人的看法：

　　首先，全社会需要凝聚爱的共识，提高全面道德修养。一个社会一部分人出现溺水事故，核心道德的强弱变化关系紧要。之所以会出现溺水事故，主要原因是人员的无知亵慢，那么人员为什么无知呢，多少是因为教育工作得不足。溺水事故多发于孩童身上，孩童年幼多无知狂妄不懂敬畏，肆意妄为。尽管孩童野趣未脱，作为家长应该进行强有力的教育管理，那些疏于管理听之任之的父母当遭遇如此悲剧承受悲伤，向谁埋怨呢。当然现如今留守儿童很多，父母疲于追求物质经济，那么只好指望家中其他人的分担与看护了。

　　其次，如果提供给予大家一些开放的游泳场馆设施，也能在一定程度上避免此类事故。然而，我们国家目前的经济条件还远未到达这样的水平。所以大家还是应该尽量忍耐，尽量不要去游泳了。

　　这里也需要提及一些人们的道德问题，因为道德最重要却经常被人忽视。因为一帮道德败坏的人想要长久享受多么高品质的生活是不可能不现实的，他们最多只是获得一时得畅快。道德是需要有勇气有决心有力量的.人们去支撑的，这些人往往是朴素的，不娇柔造作，不喧哗放荡，可是为什么众人总要忽略他们，破害侮辱孤立嫉恨他们呢？我们没他们品德好就嫉妒他们，乃至不克私欲，任意妄为。过去总会有人凭着爱心建立的游泳馆，游泳池会有大人带着小孩前来洗澡的，也可能存在大小便的，如此破坏了公共环境还指望有什么安全的游泳戏水环境呢？只有一群道德高尚的人们共同维护经营的环境才有可能提供持久良好的卫生游泳环境，有了卫生并有安全的游泳馆提供暑假游泳，才能最大限度减少溺水事故。或者干脆就别到河流水库去了，因为实在太危险。

安全教育作文篇4

　　我们是祖国的花朵，安全，对我们真得很重要。安全教育的主题是：第一，珍爱生命，安全第一。世上最宝贵的是生命。生命不保，何谈教育，何谈发展，何谈幸福，学校安全责任重于泰山。第二，安全教育，至关重要。同学们平常多接受一次安全学习。危难的时候就多一份生的'希望。第三，人人关心。孩子是家庭的希望，学生是祖国的未来，全社会都要关心学校的安全，保护学生的安全，共同地为我们的孩子们，撑起安全的天空

　　当我们此时坐在家中看《中小学生春季安全教育第一课》时，四川雅安市芦山县在八时零二分发生7·0级地震，虽比20xx年5·12汶川大地震小，但又有多少生命离我们远去。

　　灾害降临，如何应对，孩子们安全举国挂心，安全教育一个严肃的话题。

　　安全教育的内容是：1·当地震要发生的时候，应该怎样避险?2·当火灾发生的时候，应该怎样逃生?3·在日常生活中应注意哪些交通安全?4·教育孩子不应该去哪些地方玩耍和游泳等?

　　近几年，中小学的人身伤害有溺水、交通事故、自然灾害等。而溺水是中小学生的头号杀手。

　　看了安全教育课后，安全教育刻不容缓，为了孩子的生命安全，为了祖国的未来，全社会要为孩子们撑起平安和谐的家园。

安全教育作文篇5

　　我是一只鸟，渴望自由自在在天空飞翔，我是一只鱼，渴望自由自在地在水里玩耍，我是一滴水，渴望自由自在地在大海中徘徊。可是，你知道生命有多么重要吗？那么，今天，我所看的频道正是以珍爱生命为主题而开展的活动。

　　第一课讲了避震，避震分为家庭避震和学校避震。在家里如果遇到了地震，应立即用东西或用手护住头，蹲下、闭眼。注意：一定要躲在墙角、衣柜等坚硬物体旁，千万不要躲在易碎品、镜子、窗子等旁边，地震来后，不能慌张，不能做傻事。

　　在学校如果遇到地震，应立即蹲到课桌下，双手紧紧抓住课桌脚，紧闭双眼，如果楼房塌下来了，不要大呼小叫，应保护体力，把周边的碎片移开，并用木榻支撑不稳的东西，使自己有足够的活动空间。在废墟中，如果渴了，可以借助自己的尿液来解渴，用石头敲击发出的'声响来呼救。可能你在没有被压的情况下还想去救人，救人时千万要注意安全，注意方法。

　　第二课讲了自然灾害与意外伤害。自然危害分为：火灾、水灾等。遇到火灾，不能躲到床上，要迅速离开火灾现场，

安全教育作文篇6

　　今天下午我们学校开展了安全教育报告会。滨州经济开发区小学部安全教育专题报告；“走近北川，珍爱生命。”我们很幸运能够请来北川的牛义斌校长亲自讲座。原来五彩滨纷的校园和鲜红的生命瞬间成了一片绝望和无助的.撕肺声。

　　同学们如果我们遇到破坏性比较大的地震时我们一定要沉着冷静，听从指挥逃离现场，在逃离过程中要用衣服捂住口鼻逃跑千万不要慌乱，稍有不慎就会丧在无情的地震中。我要对北川受伤地同学说：“坚强吧！

　　不要失去勇气，请记住我们永远支持你们，你们一定会胜利的！

　　一方有难、八方支援、万众一心、众志诚诚。”我坚信明天的北川会更加美丽富饶的。加油吧，让我们动起来吧！

　　的生命瞬间成了一片绝望和无助的撕肺声。我们也要遵守交通安全。我们中国出可以做满北京两间体育馆那么大。大约有十万人左右，在世界排名第一。这是多么可怕的事啊！

　　让我们为这个数字努力拼博而奋斗吧！

　　相信我们会做的更好。对了，我们还专门做了逃生演练。我们用不到两分钟的时间从二楼大厅到下面迅速站队。怎样，快吧。我相信在地震面前一定会不甘示弱。

安全教育作文篇7

　　前不久参加了学校组织的安全教育，在观看了安全教育片后，现场的情景触动了我的内心，思想发生了很大的转变，一幅幅画面映入眼帘，内心此起彼伏，深深地感受到生命的可贵，感受到安全的重要性，感受到关爱幸福、善待自己和他人的重要性。

　　两千年前的荀子说：“一曰防，二曰救，三曰戒，防为上，救次之，戒为下”。原来读这段话并没有多想，现在我明白了，对付事故保障安全，可以借助古老的中国智慧，因为，荀子说了三种办法，第一种办法是在事情没有发生之前就预设警戒，防患于未然，这叫预防；第二种办法是在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止，防微杜渐，防止事态扩大，这叫补救；第三种办法是在事情发生后再行责罚教育，这叫惩戒。荀子列出了三种方法后认为，预防为上策，补救属中策，惩戒是下策。

　　众多的案例表明：安全事故的'原因都有一个共同特点：那就是疏忽；事故的责任也只有一个，那就是人。在学校这个相对弱势的环境中，在教育教学第一线，有时存在着比较复杂的不确定因素，切实做到防患于未然，提高人的安全意识非常重要，我们不需要补救更不要惩戒，我们只需要从每一天的工作做起。从一点一滴开始，在工作和处理问题时，时刻保持冷静的头脑并不断提高业务技能，以不变应万变，防范各种突发情况同时，要树立危机意识，因为事故或事件本身就是对思想麻痹者的惩罚，有时甚至是非常严重的惩戒，切莫让一时的疏忽，成为终身的遗憾。

　　这次观看完之后还使我认识到：安全管理不需要人治。而需要法制，也就是要治人，要建立安全考评机制，并把它作为各级管理者的常规武器，运用到日常管理工作中去，在安全考评过程中把业绩考核和素质评价、状态评价结合起来，使安全状态评价贯穿于考评工作的始终，业绩考核应该落实到每天、每周，甚至每时每刻，不能等到年底算总账，安全素质评价却可以每年一次，同时，考评必须做到程序化、制度化、经常化，这样学校安全管理才不至于开空头支票。