小班安全教育记录

[优秀]小班安全教育记录

　　小班安全教育记录 篇1

　　幼儿情况实录： 中午吃饭时，小朋友们吃完的都陆陆续续回到了自己的教室，可是毛毛还坐在那里拿着筷子一动不动，我走过去问他：“毛毛，你怎么还没吃完呀？”毛毛回头看着我，一副愁眉苦脸的样子，一声也不响。我又问他：“是不是向小毛头一样要老师喂呀？”他只是摇摇头，见他没有要吃得意思，我把椅子转过来，准备喂他，可是一看裤子是湿的，这才恍然大悟，“毛毛，你是不是尿裤子了？”，他点点头一副很伤心的样子说：“龚老师，我刚才去小便了，可是我的裤子上的'扣子解不开，我给你说了你没听见！”哦，原来是这样，我赶紧对毛毛说：“是龚老师不好，老师没听见，可是你可以拉拉老师呀，这样我一定可以帮到你的。”毛毛想了想点点头。分析：当时的环境比较吵，我刚好又忙着看小朋友洗手小便，又到饭厅整理纪律，毛毛在叫我时我刚好离开，所以在很急的情况下，他才会憋不住的。毛毛意识到自己尿到裤子上很难为情，所以我和毛毛交谈时鼓励他大胆的向老师说出自己的意愿，即使老师没有听到也能用另一种方式来解决问题，让孩子解除顾虑，大胆表现，这样才能避免这些事情的发生。

　　小班安全教育记录 篇2

　　会议时间：20xx年3月11日

　　会议人员：幼儿园全体园工、学生家长

　　会议资料：对幼儿进行安全教育，必须根据幼儿的身心发展水平和特点来进行。在教育方法上，教师和家长师可采取示范与讲解相结合，以及游戏的方式，从正面引导和随时进行教育，让孩子能够安全度过童年.对孩子进行的安全教育，大致包括以下几个方面：

　　1、交通安全教育。

　　据有关部门统计，全国交通事故平均每50秒发生一齐，平均每2分40秒就会有一个丧生于车祸。更让人痛心的是，因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的趋势。所以，对孩子进行交通安全教育不容忽视。交通安全教育主要包括以下几个方面：①了解基本的交通规则，如“红灯停、绿灯行”，行人走人行道，上街走路靠右行，不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏，不横穿马路，不在马路上停留和玩耍等。②认识交通标记，如红绿灯、人行横道线等，并且明白这些交通标记的意义和作用。③教育孩子从小要有交通安全意识，养成遵守交通规则的良好习惯。

　　2、消防安全教育。

　　对孩子进行消防安全教育，主要包括：①要让孩子懂理玩火的危险性。②让孩子掌握简单的自救技能。如教育孩子一旦发生火灾要立刻逃离火灾现场，并及时告诉附近的成人。当发生火灾，自我被烟雾包围时，要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在烟雾下头匍匐前进。③带孩子参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介绍火灾的构成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。另外，能够进行火灾疏散演习，事先确定各班安全疏散的路线，让孩子熟悉幼儿园的各个通道，以便在发生火灾时，能在教师的指挥下统一行动，安全疏散，迅速离开火灾现场。

　　3、食品卫生安全教育。

　　孩子爱吃零食，也喜欢将各种东西放入口中，因而容易引发食物中毒。幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹饪等方面的卫生关外，还必须教育孩子不吃腐烂的、有异味的食物。孩子在幼儿园误食有毒有害物质的情景更是多种多样，如园内投放的各种花花绿绿的毒鼠药，因教职工工作失误而误放在饮料瓶中的消毒药水等等，都可能被孩子误食。所以，在平时要教育孩子不随便捡食和饮用不明物质。另外，目前孩子服用的药大多外观漂亮，口感好，深受孩子“喜欢”，有的孩子甚至把药品当零食吃，所以，要教育孩子不能随便吃药，一旦要服药，必须要按医生的吩咐在成人的指导下服用。饮食安全教育的另一方面是饮食习惯的培养。如教育孩子在进食热汤或喝开水进必须先吹一吹，以免烫伤;吃鱼时，要把鱼刺挑干净，以免鱼刺卡在喉咙里;进食时不嘻笑打闹，以免食物进入气管等等。

　　4、防触电，防溺水教育。

　　触电是日常生活中比较常见的意外伤害，少年儿童因触电而死亡人数占儿童意外死亡总人数人%。对孩子进行防触电教育，首先要告诉孩子，电器、电源的构造，什么地方能动，什么地方不能动，家人不在时不要动电器、电线，更不能随便玩电器。同时不拉电线，口感好，深受孩子“喜欢”，有的孩子甚至把药品当零食吃，所以，要教育孩子不能随便吃药，一旦要服药，必须要按医生的吩咐在成人的指导下服用。饮食安全教育的另一方面是饮食习惯的培养。如教育孩子在进食热汤或喝开水进必须先吹一吹，以免烫伤;吃鱼时，要把鱼刺挑干净，以免鱼刺卡在喉咙里;进食时不嘻笑打闹，以免食物进入气管等等。

　　5、幼儿园玩具安全教育。

　　游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。孩子在幼儿园的'一日生活与活动中，几乎有一半时间是在和玩具打交道。所以，对孩子进行玩具安全教育十分重要。孩子玩不一样的玩具，应有不一样的安全要求。如玩大型玩具滑梯时，要教育孩子不拥挤，前面的孩子还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑;孩子不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴;不能从太高的地方往下跳更不能从运动的玩具上往下跳，在运动或游戏时应听教师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞;玩秋千架时，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手抓紧扶手;等等;玩中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他孩子的身体，异常是头部;玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。 6、幼儿生活安全教育。

　　这一类的安全教育，必须家园配合同步进行。为了孩子的安全，成人要教育孩子不随身携带锐利的器具，如小剪刀等。在运动和游戏时要有秩序，不拥挤推撞;在没有成人看护时，不能从高处往下跳或从低处往上蹦。要告诉幼儿不爬树、爬墙、爬窗台。不从楼梯扶手往下滑。推门时要推门框，不推玻璃，手不能放在门缝里。乘车时不在车上来回走动，手和头不伸出窗外。上下楼梯要靠右边走，不推挤;不轻信陌生人的话，未经允许未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自我的身体，告诉孩子，仅有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，必须要尽快逃开。在家中，要告诉幼儿，当他独自在家，有陌生人叫门时，不随便开门;不随意开启家中电器，异常是电熨斗、电取暖器等;不玩弄电线与插座;幼儿在家不自我动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品;不独自玩烟花爆竹;不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黄蜂、毛毛虫、狗等动物;到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应当放入口内，以防意外;到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，打雷闪电时不站在大树底下;幼儿明白自我的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情景明白如何保护自我。

　　7、自然灾害自救教育。

　　这一类的安全教育要求学校应当反复练习，家长反复重申。最近两年的自然灾害呈上升趋势，中国是世界上自然灾害最多的国家，地震、洪水、泥石流、台风、海啸、雷电、浓雾、冰雹都时有发生，那么孩子应当从小要有这些自救意识。震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于构成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。洪水到来时，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移，或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关掉门窗，防止球行闪电穿堂入室，尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下最好垫有不导电的物品坐在木椅子上，在外不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。冰雹来时尽量不要外出，不得已要出门时，应注意保护头、面部。

　　最终补充一点，孩子要明白报警电话110，火警电话119，急救电话120等。

　　孩子的安全教育形式多种多样，但不管采取哪种形式，都必须将安全教育渗透在孩子一日生活的各个环节，要幼儿园和家长共同配合，仅有这样，才能真正让孩子树立起安全意识，到达安全教育的目的。不要强制简单的说不让孩子怎样，应当告诉孩子利害关系和后果，告诉孩子如果那样做会有什么后果，家长有多担心而不是生气。

　　小班安全教育记录 篇3

　　第xx周

　　教师

　　金xx

　　教育重点

　　1、学习自我入厕，尽可能不尿湿裤子。

　　2、明白当厕所人多时不争抢。方法措施

　　一、教师和幼儿共同欣赏故事《小猴尿湿了》。尿湿裤子会有什么感觉？怎样才能不尿湿裤子？

　　教师总结：尿湿裤子会让我们心理和身体都感觉不舒服。

　　二、教师和幼儿共同参观班级厕所。

　　带领幼儿参观本班活动室的厕所，让幼儿明白厕所是大小便的地方。

　　三、分别请男孩子和女孩子学习上厕所。

　　效果分析

　　经过听教师讲述故事和自我的亲临感受，幼儿明白尿湿裤子是很难受的.，活动又不方便。经过进入厕所幼儿明白了教室里的厕所所在位置，明白厕所里有两个地方上厕所的，是分男女厕所。幼儿也明白了自我应当在哪里上厕所。

　　小班安全教育记录 篇4

　　时间

　　第xx周

　　教师

　　xx

　　教育重点

　　1、认识眼睛，明白自我眼睛的位置及用途。

　　2、明白要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为，学习保护眼睛的方法。

　　方法措施

　　一、明白眼睛是五官的一部分

　　1、经过照镜子的游戏，激发幼儿参与的兴趣，启发幼儿观察自我的眼睛。

　　2、深入感知了解眼睛的结构。

　　3、利用小镜子启发幼儿观察自我及他人的表情，启发幼儿了解眼睛能传达感情。

　　二、幼儿互相观察眼睛，比较不一样

　　提问：你的眼睛和旁边小朋友一样吗？哪些地方一样，哪些地方不一样？

　　三、讨论如何保护自我的`眼睛

　　1、看书、画画时应当怎样样？

　　2、眼睛不舒服或流眼泪时怎样办？

　　效果分析

　　引导幼儿认识五官，对幼儿来说是十分重要的，在幼儿亲自使用小镜子观察自我眼睛的活动中，幼儿十分感兴趣。经过初步的感知，幼儿对眼睛有了必须的了解，明白每个人的眼睛形状都不一样，可是大家的眼睛都是用来看东西，没有眼睛我们什么都看不见，同时，明白眼睛对自我的重要。

　　小班安全教育记录 篇5

　　一、活动目标

　　1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。

　　2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

　　3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险有基本的辨别、判断能力。

　　二、活动准备

　　1、安全教育课件《防溺水》 2、泳池、河塘、海边游泳图片3、安全教育相关视频三、活动过程1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

　　2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。

　　3、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的'视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险！

　　三、活动延伸

　　1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。

　　2、教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?小朋友自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。

　　小班安全教育记录 篇6

　　我所带的班级是幼儿园里的小班，我和计老师开展了一次主题为《不要跟陌生人走》的安全教育活动。

　　活动中，老师针对孩子的年龄小，自我保护意识差，安全防患意识不够等方面，采取了生动有趣的童话情景导入；用形象具体的举例说明贯穿教育，有效地调动孩子们的积极性，让孩子在玩中接受知识，知道随便跟陌生人走产生的后果以及遇到陌生人应该采取什么样的办法和应对策略！

　　另外，老师还根据即将到来的长假——“十一”，教给孩子应该注意的.事项，进一步提醒他们要注意：防水、防电、防火、注意交通和外出安全等安全知识，懂得自我保护；并结合实际，还认识了110、119、120等特殊电话号码。

　　我们注重孩子的健康、安全教育，力求让孩子们身心健康成长！实践证明，通过活动，孩子们的身心健康得到了发展，安全意识也有所提高！

　　小班安全教育记录 篇7

　　时间

　　第__周

　　教师

　　王晓红

　　教育重点

　　1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

　　2、助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。

　　方法措施

　　1、向幼儿儿介绍滑梯及其玩法。提问：我们怎样样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。

　　2、人多的时候应当怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

　　3、幼儿练习玩滑滑梯。注意幼儿的安全。 效果分析

　　新小班的幼儿由于年龄小，孩子的人数又多，在开学初心境不稳定，会大哭大闹，所以根据幼儿的.年龄特点，我们安排了滑滑梯的安全教育，一方面能够稳定幼儿情绪，一方面能够进行安全教育，到达安全与游戏的结合。上完这节安全课，幼儿大部分都明白怎样有序安全的滑滑梯。

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