网络安全教育演讲稿

网络安全教育演讲稿 12篇

　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会发展不断提速的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的网络安全教育演讲稿 ，仅供参考，欢迎大家阅读。

网络安全教育演讲稿 1

各位老师，同学大家好，我是来自xx级xx班的蔡xx。今天我国旗下演讲的题目是《共筑网络安全》。

　　如今，随着社会科技的日益发展，网络在我们的生活中也逐渐占据着重要的地位并渗入到了我们生活的方方面面。

　　就拿我们如今的课堂来说，越来越多的老师不再采用传统的教课方式，而纷纷使用上了学习通、蓝墨云班课等学习软件。这不仅让我们的课堂变得生动有趣，还提高了同学们对学习的兴趣。

　　当我们准备外出旅游时，总会先在网络上查询相关资讯，了解当地的风土人情，而不再是像以前一样毫无计划、毫无目的。都说世界这么大，我想去看看，现在的网络无疑是方便了我们的生活，让我们能够坐在家中便知天下事。

　　再比如说，现如今的微信和支付宝已经融入了我们的生活，出门在外时，只需扫一扫便可以省去现金支付带来的问题与麻烦。

　　随着科技的迅速发展，网络也带给了我们诸多的益处与帮助。

　　但是，网络就像一把双刃剑，当我们将它利用好时，它变会带给我们诸多的便利、丰富我们的生活，让我们看到与现实生活中不一样的精彩部分；可是，我们一但沉迷于网络，它便会化身恶鬼，会严重损害我们的身心健康，甚至威胁到国家与社会的安全与稳定。

　　一些青少年不能正确认识并使用网络，使得网络安全受到了极大的威胁：他们利用互联网这个便利的条件，肆意盗窃他人信息，违背法律法规，贩卖他人隐私；更有甚者，发表不实言论，从而损坏国家利益、泄露国家机密等等。

　　在这互联网的.时代里，网络安全成了我们急需解决的一项问题。

　　我国也针对这一项重要问题出台了一系列的相关政策。根据《中华人民共和国网络安全法》中的第四十一条就有记录：网络运营者收集、使用个人信息，应当遵循合法、正当、必要的原则，公开收集、使用规则，明示收集、使用信息的目的、方式和范围，并经被收集者同意。网络运营者不得收集与其提供的服务无关的个人信息，不得违反法律、行政法规的规定和双方的约定收集、使用个人信息，并应当依照法律、行政法规的规定和与用户的约定，处理其保存的个人信息。

　　同时，作为青少年的我们，在面对纷繁的网络信息和难辨真假的网络新闻时，更应该从自身做起，持一份怀疑的心，避免落入不法分子利用网络漏洞所设的陷阱中。

　　最后，根据全国青少年文明上网公约，我发出如以下几点倡议： 1、要善于网上学习，不浏览不良信息。 2、要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 3、要维护网络安全，不破坏网络秩序。 4、要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

　　网络安全为人民，网络安全靠人民，让我们一起携手共筑网络安全。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

网络安全教育演讲稿 2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　当今是网络的时代，网络给人们带来便利是也给人们带来了危害，网路已经成为人们生活的重要主成部分，成为人们生活，娱乐，交友，学习等主要的渠道。

　　网路危害的形式也比较多，网路危害的对象主要是未成年人，他们的`控制力较差，加上家长和学校管教不严，导致许惨案接连发生。

　　网络危害的主要方式有：不良信息、暴力游戏的渲染、色情、等等。

　　第二十六次中国网络发展状况统计报告表明，截至20xx年6月我国网络用户有4.2亿人，有手机用户有2.7亿人，其中未成年认识主要成分，占百分之六十以上，大多数人能够适度，合理的安排时间，但也有一部分人成天无节制的使用网络。影响了正常的生活习惯。

　　网络也许要安全，你可能有过这样的遭遇，你从网络上下载一些东西不能使用，反而还不能删除，这就莫名奇妙的浪费了时间和精力。你的一些秘密就因下载了这而被别人窃取啦。

　　网络安全也是不可忽视的问题！现在是网络时代！这不仅要靠监察部门。还要靠我们大家来维护网络。给未成年创造一个安全的上网环境。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲人：xxx

　　20xx年xx月xx日

网络安全教育演讲稿 3

尊敬的老师，同学们：

　　大家好！

　　我今天将要给大家演讲《网络——把锋利的双刃剑》。

　　众所周知，随着时代的时步，科技的更新，更多的新事物涌入我们的世界，其中也包括了互联网。自90年代后期互联网进入我国以来，网络就犹如雨后春笋般，发展迅速，如今已遍布城乡。

　　作为一种新的传媒手段，互联网在经济建设和人们的各项活动中起着不可忽视的作用，同时也为青春少年的学习。交流以及娱乐提供了更为广阔的天地。但是对于为成年人来说，网络则是一把锋利的“双刃剑”，一朵带刺的玫瑰，很多青少年正是由于过度沉迷于网络，沉迷于网吧，缺乏自我保护意识和对危险的'预防能力，对其学业。健康和思想都造成了巨大的危害。

　　由此可见，网络可以造就人才，也可以把人才引向无底深渊，以下是我总结的三点上网的危害：

　　一、网络对青少年的人生观。世界观和价值观形成的构成潜在威胁。

　　二、网络使许多青少年沉溺于虚拟的世界脱离现实，也使一些青少年荒废学业。很多人把游戏称作“电子海络因”是不无道理的。

　　三、互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。

　　许多学生因而耽误了自己的学习。废弃了美好的前程。据一项调查显示，上网学生超过80%是在打游戏，15%左右是在交友聊天，真正查询资料用于学习的人数少之又少。

　　沉迷于网络的学生，别说是上课学习，就连吃饭睡觉也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罢不能，可换来的是什么呢？在此，

　　我呼吁那些还于网络游戏，沉侵在虚幻甜蜜中的同学，当你替身意意正酣的时候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息？当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想辛苦的老师为你耕耘的身影？当你于新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情？当你沉溺在那些略带灰色的网络文学中的时候，你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去？同学们，快从虚幻的世界解脱出来吧，一样最宝贵的东西——时间，正从你点击鼠标，轻巧键盘的手指尖悄悄溜走，无法挽回。同学们，一个人的青春能有几年？莫待白了少年头，空悲切。古往今来，哪位成功的伟人不是惜时如金？对于学生，时间一秒就是一道题，一分就是一页书。

　　在我们的身边其实有很多网上不文明的现象，在我们学校的贴吧上你可以看到许多不文明用语的现象。这些庸俗的字眼为什么会出现在我们中学生的口中和键盘的敲击下呢？也许和我们的生活环境有关，但更多的是我们中学生在网上浏览了不利于未成年人身心发展的文子以及图片。

　　那么我们应该怎样杜绝和减少这样的现象呢？首先我们要学会正确使用网络这把“双刃剑”，让它发挥正确的作用，不要让它伤了自己。

　　年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就把握在自己手中。

　　千万不要让网络这张大网网住自己了手脚，束缚了心灵。记住句话“网络是把双刃剑，美丽却拥有着毒性。”我们要把自己，做一个正确使用网络的聪明人。

　　我的演讲就到这儿了，谢谢大家！

网络安全教育演讲稿 4

同学们：

　　大家好，今天我又要和你们谈谈网络安全的话题。随着全球信息技术的飞速发展，网络正在潜移默化地改变着青少年的生活方式，影响着中小学生的人生观、价值观与社会观。网络是丰富多彩的，既有健康积极的，又有腐败消极的。网络是载体，本身无对错，学好学坏，取决于主观选择。我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊，这有利于我们合理地运用网络。

　　小学生上网有以下好处：

　　1、可以开阔视野，学到许多课外知识；

　　2、加强对外交流，学会与人交往；

　　3、促进个性化发展，满足求知欲；

　　4、拓展当今受教育的空间。同时也存在以下弊端：

　　1、网络信息的丰富性易对小学生造成“信息污染”；

　　2、网络信息传播的任意性容易弱化小学生的道德意识；

　　3、网络的诱惑性造成小学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。通过专业调查分析，我们发现大多数学生都不懂得如何正确对待网络问题，不懂网络的利与弊，有一半的小学生上网是为了聊天，大多数的学生都有自己的网友，他们把上网聊天看作是有趣的'事情，许多同学认为通过上网聊天可以认识很多陌生朋友，可以互相交谈，互相帮助，互相倾诉，十分方便地与认识或者不认识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题。还有一半同学上网是为了玩游戏，当然也包括手机游戏。仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助，也可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了小学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

　　作为学生自身要遵守网络道德规范，养成良好的上网习惯。不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界，不浏览制作、转播不健康信息，不使用侮辱、谩骂语言聊天，不轻易和不曾相识的网友约会，特别不要轻信网上可以借钱，因为这很有可能是一个可怕的套路贷。我们应该尽量看一些和自己的日常学习生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。尤其是前不久，老师让大家注册了苏州市线上教育中心的帐号，你可以运用这个平台向老师得问题，解决学习上遇到的问题。我们要在感性与理性认识相结合中，学会五个拒绝：一是拒绝不健康心理的形成；二是拒绝网络侵害；三是拒绝不良癖好、不良行为；四是拒绝黄、暴力的毒害；五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。总之，小学生要自觉遵守互联网道德规范，自觉抵制不良网络信息的侵蚀。让我们共同行动起来倡导和建设网络文明新风，齐心协力，弘扬绿色上网、倡导健康生活，自尊、自律、自护，争做文明、健康一代新人！

网络安全教育演讲稿 5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天我在国旗下演讲的题目是《严格自律，文明上网》。

　　二十一世纪是信息时代，随着“互联网+”的发展，网络已经成为我们生产生活中的重要组成部分，而网络安全也越来越成为备受人们关注的问题。有人说，“网络是一座信息的宝库，也是一个信息的垃圾场。”这句话恰到好处地说明了网络的双面性。它的多样和方便为我们学生的个性化发展提供了机会，我们应当吸收有益于自己身心健康发展的东西，这对我们的成长有诸多好处。但是如果沉溺于虚拟世界，缺乏自律意识，它同样会使我们深陷其中，无法自拔，甚至对我们正确的三观养成产生负面影响。

　　随着信息化的飞速发展，网络借贷作为一种新的.金融产品也走进了我们的生活，它在带给人们便利的同时潜藏的风险也急剧增大。例如，一些高利贷、诱导贷，提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱，部分校园借贷平台利用大学生金融知识匮乏，诱导欺骗学生过度消费，最终导致学生无力还款，甚至还需面对信用记录被抹黑及追债等问题，涉事学生因此受到胁迫和利益伤害，严重影响正常学习生活，也给家人和师生造成巨大的压力。对此，同学们应当防患未然，增强防范诈骗意识，远离诱惑，提升自我保护能力。

　　同学们，“不以规矩，不成方圆”，就像火车需要依靠铁轨才能安全运行，网络也需要我们理性对待才能发挥它的积极作用。让我们从自己做起，从身边做起，从现在做起，严格自律，文明上网，营造清洁的网络空间，争做网络文明的传播者！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

网络安全教育演讲稿 6

敬爱的老师，亲爱的同学们

　　大家好！

　　现在的时代，每家肯定都有一台电脑。同学们都喜欢玩电脑，我也不例外，但是，过分沉迷于网络游戏对我们很不好，有些人可能会通宵玩电脑，有些人也会不顾一切的去玩电脑。他们一定不觉得这有什么不好。我就来给你们讲讲吧！

　　1、医务专家指出，长时间沉溺网络游戏会使人产生精神依赖，导致植物神经紊乱，体内激素水平失衡，使人免疫功能下降，引发心血管疾病、肠胃神经功能病、紧张性头痛、焦虑、忧郁等，甚至可能导致死亡。

　　2、影响视力，网游必须要集中精力，眼睛要长时间地对着电脑屏幕，视力肯定会受损。曾有过报道说，一中学生一连在网吧泡了十几天，其视力由1.2下降到0.2。

　　3、辐射危害，长时间在电脑前面，肯定要受到电磁辐射的危害，皮肤油腻，脸部毛孔增大。

　　4、饮食无规律，同样会造成身体素质下降。沉迷于网络游戏的人精神高度集中，伴随着血液加速、心跳加快，人的'体力、精力消耗很大，有时在玩的兴头上就连吃饭、睡觉也忘了，致使过渡疲劳。

　　5、抵抗力差，长时间网游，身体得不到相应的休息和锻炼，身体素质会有大幅度地下降，很容易生病，病了还不容易好。

　　6、网络游戏对学生造成身体危害，重复、机械的运动和长时间的操作可引起腰酸、背疼、全身不适，以肩关节、肘关节、腕关节为多见的关节无菌性炎症，对大学生身体健康极为不利。

　　7、在网吧玩游戏时间长了之后会产生幻觉，注意力下降，反应能力变差，影响智力发展，影响学习，长时间玩游戏机，如果过不了某一关，在心理上还会产生焦虑情绪。

　　8、学生对网络游戏成瘾后，一旦停止网络游戏活动，便难以从事其它有意义的事情，情绪低落，思维迟缓，记忆力减退，食欲不振，出现难以摆脱的渴望玩游戏机的冲动，形成精神依赖和相应的生理反应。

网络安全教育演讲稿 7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是来自于20xx级“3+4”模具班的xx，今天我要国旗下演讲的题目是《共筑网络安全，共享网络文明》。

　　深刻把握信息化发展大势，积极应对网络安全挑战，充分发挥广大人民在维护网络安全中的主体作用，把“四个坚持”的原则要求落到实处，有力维护人民群众在网络空间的切身利益。

　　互联网的迅猛发展，深刻地改变着我们的生活方式、行为方式和价值观念。互联网为我们师生工作、学习、生活打开了认识世界的一扇窗，创造了一个求知的广阔空间，开创了推动经济社会发展的新形态。但是，互联网在带给人们快捷、方便的同时，也带来了挑战。由于大多数网民网络安全意识薄弱，网络诈骗、谣言、暴力、色情等事件时有发生，网络安全形势日趋复杂，违法不良信息屡屡出现，使互联网健康发展面临严峻挑战。“共建网络安全，共享网络文明”已是社会的期盼、人们的心愿。建设安全的网络环境，打造清朗的网络空间，人人有责、人人参与。

　　做“共建网络安全，共享网络文明”的践行者。要自觉遵守宪法和互联网相关法律法规，自觉选择健康信息，不参与有害和无用信息的制作和传播，拒绝传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的.信息，切实履行应有的社会责任。

　　做“共建网络安全，共享网络文明”的宣传者。要自觉在学习工作生活中、在网络空间里倡导社会主义核心价值观，弘扬传播正能量，旗帜鲜明地驳斥杂音噪音，提倡先进文化，摒弃消极颓废，唱响网上“中国好声音”，促进绿色网络建设。

　　做“共建网络安全，共享网络文明”的推进者和保护者。要敢于担当，大胆地同网络上的杂音噪音、歪风邪气作斗争，同学们要增强明辨是非、判别对错的能力；要提升网络素养，争当中国好网民，争做网络时代的好学生，共同推进网络空间进一步清朗。

　　做“共建网络安全，共享网络文明”的捍卫者。老师们和同学们要切实承担起时代重任，主动拿起法律武器，履行网民义务，加大对违法和不良有害网络信息的举报力度，努力维护国家网络主权，为国家安全和互联网发展作出积极贡献。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

网络安全教育演讲稿 8

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好

　　我是高二五班的吴xx，今天我演讲的主题是网络安全。

　　随着科技的发展，网络走进了千千万万的家庭；伴随着信息技术的浪潮，互联网更改变着人们的生活方式，人们在网上交流、交易、交往，话在网上说，事在网上办，已经成为了一种习惯。但网络给我们带来便利的'同时，却也让我们面临着看不见的危险，维护网络安全迫在眉睫，刻不容缓。

　　作为一名高中生，我们不仅要做好自己，不在网上胡乱骗人，造谣生事，更要做好一个”中国好网民”，提高网络安全防范意识。例如：在和网友聊天时，要保护好自己的个人信息；借钱时要确认好身份，谨防被骗；购物时，不要将自己完整信息暴露在网上，防止骗子有机可乘。除此之外，网络还有许多潜在威胁：

　　1、信息泄露，主要表现为信息被窃听或被盗用。

　　2、信息被篡改，通过网络将信息破坏或修改重要信息。

　　3、传播非法信息，扰乱网络秩序。

　　4、不合理使用网络资源，恶意破坏网页。

　　5、要维护网络安全，不破坏网络秩序。

　　同学们，我们要做好自己，才能让网络安全落地生根，用坚定的一砖一瓦构筑起网络安全的坚固长城，让网络帮助我们走向世界的每一个角落，了解书本中没有的知识，坚定意志，不受不健康内容的影响。让我们携手共建一个和谐美好，井然有序的网络世界！绿色网络，你我同行！

网络安全教育演讲稿 9

老师们、同学们：

　　早上好!

　　今天是全国中小学安全宣传教育日。

　　这个教育日，是由国家有关部门发出的，确定每年三月最后一周的星期一作为全国中小学生“安全教育日”。今年是第17个“安全教育日”，宣传教育日的主题是：。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康地成长，能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工做的基础和前提。

　　调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

　　尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。

　　因此，在第十七个全国中小学安全教育日来临之际，对全校学生提出以下要求：

　　1、上下楼梯要有秩序，均要靠右边走。不准拥挤，更不准推人。前面的人摔倒的话，马上要停止前行，把摔倒的.人扶起来。

　　2、课间不要做危险动作，要做无危险的正当游戏。

　　3、严禁在楼梯的扶梯上滑下来。

　　4、不准在教室里、校园内互相追逐、吵闹。

　　5、上课期间，特别像体育课、大课间，要听从老师指挥，服从老师安排，不追跑打闹。

　　6、上、下厕所，进出教室时，也不能拥挤，要有秩序的进出，发扬大同学让小同学先进出。

　　同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。

网络安全教育演讲稿 10

老师们、同学们：

　　大家好！

　　今天我国旗下讲话的主题是我们身边的网络信息安全。

　　我们身处一个信息技术革命的时代，互联网正渐渐渗透到我们的生活中的每一个角落。互联网为我们带来便利的同时，我们身处其中的网络环境确变得愈加复杂、多变。我们的生活似乎也在网络技术膨胀中乎变得透明可见，缺乏安全。

　　首先，关乎我们人身财产安全的重要个人信息正面临危险。中国消费者协会在今年xx月xx日发布了一项调查结果，即《20xx年网民个人信息保护状况调查问卷》，结果显示有大约2/3的调查者承认有信息泄露的经历，涉及身份证号、个人手机号码等，而且中国消费者个人信息保护意识有所欠缺。在我们日常生活中，相信不少的家长都收到过各位同学出了事故的骗子短信。骗子居心暂不提，家长们在担心过后更应该对不经意间个人信息的泄露加以重视和警惕。

　　关乎财产安全的信息安全需要注意，而在认知方面的信息安全更不容忽视。网上总会有谣言。其实细心分析，无非是断章取义、极力夸大或是根本的谬论。谣言能止于智者，可我们身边的每一个人是不是都具有较高的科学素养呢？之前的抢盐风波、秦火火、立二拆四等等问题不必多说，近来，转基因食品安全问题又备受关注。人们对转基因食物尚未建立正确的认知，却已出现有理有据的安全事故使人们陷入不安。前一阵柴静的纪录片是应该有全面认真的分析来解开我们众人的`所有疑惑，可是有些事情却在众说纷纭中渐渐暗淡。这些问题是需要一起思考、讨论，多角度分析的。在网上信息高速传播，如果不加思考、盲目轻信，我们所接受到的错误、片面信息又会有多少呢？

　　信息不仅仅是指我们的朋友圈，更是人类社会所传播的一切内容，从更宏观的角度来看，这其中就包括文化安全。从行为到认知，从国内到国外，互联网促成世界范畴内文化的交汇，但也不同程度地影响文化安全。伴随着美英韩日各类文化对中输入，我们对外来文化的认识过早；对本国文化的研习却不够深入，于是千年文化积淀开始慢于时代的匆匆。目前，在世界各地有数百所孔子学院将我们的文化带向世界。可是反观国内情况就不同了。自然，我们是不用一所专业院校来教授自己民族先贤的智慧的。可在快餐一样的网络文化涌入国内时，诸子的思想体系就真的黯然失色了么？我们是中国的新一代年轻力量，如果我们没有自己民族的文化作为看外面世界的根基，那么传承文明的重任又要落在谁的身上呢？

　　今天是第xx个全国中小学生安全教育日。互联网安全是一直在讨论中的，只不过随着我们年龄的增长，我们如何正确地对待互联网所带来的信息安全问题似乎愈加迫切地需要一个答案。首先，要妥善保管个人信息，如身份证号、手机号等，以免留下隐患。网上鱼龙混杂，同学们在遇到需要注册等情况时需格外注意。查资料时尽量到有影响力的官方网站。其次，我们应该把课内所学积极地运用到生活中去，不道听途说，对于听来的言论要有所思考，更要实证。最后，我们正处一个获得新知，思想蜕变的人生阶段，对于我国的文化、对先贤留给后世的信息，要珍视、重视。毕竟，只有我们才会是世界上最亲近这个古老华夏民族的人，只有我们才会悟透他所说的文字、所传达的思想。但是，这需要我们打好本民族文化作为基础，需要有自己民族的自豪和信心。作为当代高中生，我们可以从现在开始慢慢树立起一道保护个人信息与思想安全的防火墙。对于那些网络诡计要敏锐，对于网上各样言论要谨慎有主见，对于文化有正确的价值判断。这样才大致从头脑就做到“防患于未然”。

网络安全教育演讲稿 11

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我演讲的主题是《小学生网络安全知识》。现在我们发现越来越多的小学生一放学或一放假，就长时间地呆在电脑前，其实，上网就像步入社会，你可以在这个虚拟网络空间里，学到有益自己身心健康成长的东西，学到课本里没有学到的东西，在这里你可以得到世界上成千上万的网友的`帮助。但在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。为此，请大家熟记以下上网安全守则：

　　1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。

　　2、如果看到不文明的信息或图片，应立即告知父母。

　　3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中，如果发现有人发表不正确的言论，应立即离开，自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。

　　4、不要在聊天室或bbs上散布对别人有攻击性的言论，也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都做守法的小公民。

　　5、尽可能不要在网上论坛，网上公告栏、聊天室上公布自己的真实信息。

　　6、未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。

　　7、如果收到垃圾邮件，应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问，立刻请教父母、老师如何处理。

　　8、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目，即使无意中不小心进去了，也要立即离开。

　　9、如遇到网上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。

　　10、根据与父母的约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时，每天不超过3小时。

　　最后，我们一起来学习《全国青少年网络文明公约》：

　　要善于网上学习，不浏览不良信息;

　　要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;

　　要增强自护意识，不随意约会网友;

　　要维护网络安全，不破坏网络秩序;

　　要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

网络安全教育演讲稿 12

尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我国旗下讲话的题目是——“中学生网络安全教育”

　　现在全世界通用信息技术，网络的出现正在潜移默化地改变着青少年的生活方式，影响着他们的人生观、价值观与社会观。网络是丰富多彩的，既有健康积极的，又有腐败消极的。网络是载体，本身无对错，学好学坏，取决于主观选择。我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊，这有利于我们合理地运用网络。

　　中学生上网有以下好处：

　　1、可以开阔视野；

　　2、加强对外交流；

　　3、促进中学生个性化发展；

　　4、拓展当今中学生受教育的空间。

　　同时也存在以下弊端：

　　1、网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”；

　　2、网络信息传播的.任意性容易弱化中学生的道德意识；

　　3、网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。

　　通过我们调查分析，大多数学生都不懂得如何正确对待网络问题，不懂网络的利与弊，有一半的中学生上网是为了聊天，大多数的学生都有自己的网友，他们把上网聊天看作是有趣的事情，许多同学认为通过上网聊天可以认识很多陌生朋友，可以互相交谈，互相帮助，互相倾诉，十分方便地与认识或者不认识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题。仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助，也可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

　　作为中学生自身要遵守网络道德规范，养成良好的上网习惯。不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界，不浏览制作、转播不健康信息，不使用侮辱、谩骂语言聊天，不轻易和不曾相识的网友约会，尽量看一些和自己的日常学习生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性与理性认识相结合中学会五个拒绝：

　　一是拒绝不健康心理的形成；

　　二是拒绝网络侵害；

　　三是拒绝不良癖好、不良行为；

　　四是拒绝黄、暴力的毒害；

　　五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。

　　总之，中学生要自觉遵守互联网道德规范，自觉抵制不良网络信息的侵蚀。

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