安全教育周活动方案
更新时间:2023-04-05 11:18:50 安全教育 我要投稿
安全教育周活动方案通用15篇
为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的安全教育周活动方案,欢迎大家分享。
安全教育周活动方案1
今年3月26日是“全国中小学生安全教育日”,为了提高学生的自护自救和安全防范意识,学校决定开展为期一周的学生安全宣传教育活动。现将活动方案通知如下,请各年级组配合开展好活动。
一、活动主题:“珍爱生命,安全第一”
二、活动时间:3月26日————-3月30日
三、主要活动内容:
(一)认真开展“五个一”活动。
1、周一升旗仪式对学生进行安全周动员和防溺水的安全教育。(负责人:金勤,摄影:陈晓艳)
2、周三中午12:00――12:42,组织学生观看一次消防安全教育宣传片。向学生宣传自救自护和逃离火灾现场的措施方法。全校学生在教室观看。(负责人:吴国荣,摄影:陈晓艳,各班班主任)
3、周四班队活动时间,邀请法制副校长王海峰,开展一次道德法制教育讲座。全校学生在教室观看。(负责人:顾瑛,各班中队辅导员)
4、三、四、五年级举办一次“安全教育手抄报评展”活动。每班在3月26前交5张,要求刊出在4开的美术纸上,图文结合,主题突出,刊面清晰。(负责人:皮佳园、三~五年级中队辅导员)
5、一二年级开展一次“交通信号、标志绘画评展”活动。A4纸,26日前每班5张。(负责人:顾瑛,美术课完成)
(二)、对学校食堂、消防等设施设备进行一次安全大检查,做好记录,发现隐患,及时解决。(负责人:章立林)
教育是安全的`前提,安全是教育的保障。我们要以活动为载体,不断加强学校师生安全工作,坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程。活动结束以后,继续深入细致、有条不紊地开展安全教育活动,为师生营造一个安全健康的充满人性关怀的育人环境。
安全教育周活动方案2
教学目标:
1、教育学生遵守交通规则,注意人身安全。
2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。
3、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求:
知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。
能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。
觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。
教学重点:
危害安全的行为,及自救措施。
教学方法:
导、读、议、评相结合。
教学课时:
一课时。
教学过程:
一、遵守交通规则,注意人身安全。
自觉遵守交通法规除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外,还必须自觉遵守交通法规,才能保证安全。以下两点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的。
(1)在道路上行走,应走人行道,无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力,"眼观六路,耳听八方";不与机动车抢道,不突然横穿马路、翻越护拦,过街走人行横道;不闯红灯,不进入标有"禁止行人通行"、"危险"等标志的地方。
(2)乘坐交通工具。乘坐市内公共交通等车停稳后,依次上车,不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外;乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜,乘坐车况不好的车,不要乘坐"黑巴"、"摩的",因为这些车辆安全没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。
(3)现在,随着生活水平的提高,一些家庭有了摩托车、小车等。学生还没有达到驾驶这些交通工具的能力,严禁违章违法驾驶。
二、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。
1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。
2、"害人之心不可有,防人之心不可无。"
三、紧急情况下的逃生策略
(一)地震
发生地震时:
(1)从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房,跑已经来不及了,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到厨房,洗手间等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。
(2)学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。
(3)如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。
震后:震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。
(二)火灾
水火无情,人所共知。来自世界卫生组织的统计说,近5年来,全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了。
在面对大火肆虐的危急时刻,必须坚持"三要"、"三救"、"三不"的原则,才能够化险为夷,绝处逢生。
1."三要"
(1)"要"熟悉自己住所的环境
平时要多注意观察,做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌,对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。
(2)"要"遇事保持沉着冷静
(3)"要"警惕烟毒的'侵害
2."三救"
(1)选择逃生通道自"救"
发生火灾时,利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生,是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下,就算基本脱险了。
(2)结绳下滑"自救"
(3)向外界求"救"
3."三不"
(1)"不"乘普通电梯
(2)"不"轻易跳楼
(3)"不"贪恋财物
(三)雷电
夏天来临,经常会有雷雨大风,应该预防雷电袭击。
1.在空旷田野上,不要使自己成为尖端,也就是说,要尽量降低自身高度,不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。
2.在市郊地区,躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内,也可躲进有金属车身的汽车内。
3.在稠密树林中,找一块林中空地,双脚并拢蹲下;在大树下躲雷雨是极不安全的。此外,不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留,以防不测。
4.在山间旅游,如路遇山洞也可进入避雷。
5.打雷时,不要到湖泊、江河,海滩等处钓鱼和划船,也不要去游泳。
6.打雷时,在平坦的开阔地带,不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。7.打雷时,在室内相对比较安全,但要紧闭门窗,防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。
(四)洪水
一个地区短期内连降暴雨,河水会猛烈上涨,漫过堤坝,淹没农田、村庄,冲毁道路、桥梁、房屋,这就是洪水灾害。发生了洪水,如何自救呢?
1.受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。
2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。
3.在山区,如果连降大雨,用容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。
5.洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病。
四、青少年要不断增强维护安全的责任感
1、树立安全意识。
2、努力学习、练好本领。
安全教育周活动方案3
活动时间:20xx年4月12日至4月16日
活动名称:“安全知识抢答会”
参与人员:中班年级组全体师生
活动目标:
1、通过安全周的活动组织,提高幼儿对安全的意识,养成良好的安全警惕习惯。
2、引导幼儿认真倾听安全故事,了解安全给人民带来的重要性。
3、引导幼儿收集有关安全的知识。
活动准备:
1、教师事先制作安全知识调查表。
2、请家长与幼儿收集安全知识。
活动具体安排:
一、每日进行安全谈话
1、教师讲述安全故事,并在讲完故事后,教师提相关的`安全问题?
2、关注身边存在的安全隐患。
3、观看有关安全知识的录像。
三、教师收集幼儿的安全知识调查表。
四、开展“安全知识抢答会”
组织幼儿进行一个“安全知识抢答会”,引导幼儿将自己的安全知识通过抢答方式传达出来与同伴分享。通过这个活动加深幼儿对安全意识的理解。
五、分享“安全知识表”。
在“安全知识抢答会”结束后,教师将幼儿抢答时的情景拍摄下来,并将幼儿的知识表加以精美的装饰展示出来,悬挂在幼儿园醒目的地方。引起大家注意,提高全园幼儿对安全的警惕性。
安全教育周活动方案4
一、指导思想:
20xx年3月**日是全国第**个“中小学生安全教育日”。根据武教办〔20xx〕11号文件的有关要求,为增强我校师生安全避险能力,确保学校持续安全稳定,开展20xx年 “中小学生安全教育日”主题教育活动。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,广泛宣传安全知识,深入排查治理隐患,加大安全管理力度,严防校园安全事故发生,积极创建和谐校园。
二、活动主题:
普及安全知识,提高避险能力。
三、活动时间:
20xx年3月**日至4月1日。
四、组织领导:
成立**小学“安全活动周”工作领导小组,负责学校“安全活动周”活动的开展。名单如下:
组 长:张卫平
副组长:曹美琴 赵敏杰
组 员:陈政新、徐向东、周黎洪、李永清、张文
五、活动内容:
(一)进行一次校园安全教育
1、营造良好的宣传氛围,利用学校电子屏进行宣传(周一早晨)。
2、利用国旗下讲话动员全体师生参与安全周活动。
时间:3月26日上午升旗仪式
内容:(1)国旗下讲话:强化安全意识,提高避险能力(周黎洪)
(2)介绍安全周主要活动(周黎洪)
(二)开展一次全校性安全模拟演练。
组织开展一次疏散演练。3月26日之前制定好安全教育周疏散演练活动预案,在3月28日下午(周三)组织一次应急疏散演练。听到拉警报的声音,请同学们立刻排队快速到操场上的指定地点,请体育组长王老师统计时间,从拉警报开始,哪个班级最快,哪个班级最慢,到时向全体师生汇报情况。同时请所有老师作好准备。通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的`安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。
指挥:*** 记时:*** 摄影:** 广播:** 总结:**
(三)组织观看一次安全专题教育片
分年级组织学生观看一次安全教育专题片,通过观看片子,增加学生安全知识,增强学生安全意识。(周三下午短课)
(四)开展一次安全主题教育
各班开展一次安全主题教育。利用周四下午第三节课以各班为单位,由班主任负责进行安全教育,提前作好备课准备,做好记载。教育内容重点为:消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防台风、防暴知识,通过教育切实增强广大学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。
(五)开展一次安全隐患排查。
组织学生开展“学校安全隐患我发现排查”活动,各班发一份安全隐患排查表(本周三前上交)。请班主任和学生,给自己所在班级和班级走廊查一查安全隐患。通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。学校对各班提交的安全隐患排查结果将进行认真核查并及时加以整改。
安全教育周活动方案5
一、活动目的:
为进一步推进学校安全工作,不断提高全体师生的安全意识,最大限度地预防和减少各种安全事故的`发生,继续创建"平安校园",为学生创造一个安全、文明和谐的校园环境,决定在全校开展20xx年度"安全教育周"活动,并制定如下方案:
二、活动时间:12月14日——12月18日
三、活动内容:
(一)积极宣传、营造氛围
1。升旗仪式上,进行以安全为主题的国旗下讲话。
2。利用晨会对师生进行安全教育。
(二)开展以学生为主体的安全教育活动
1。以班级为单位组织一次以安全教育。
一年级:开展组织观看"学生安全预防与自护"录像。请班主任拍好照片写好总结。
二年级:开展安全主题教育,班主任做好安全教育内容记录。
三年级:开展安全主题班队活动。请班主任做好班队活动方案。
四年级:组织开展安全手抄报比赛。请班主任收集好学生手抄报,并评出前5名,参加学校"安全班级"评比。
五年级:开展知识竞赛。请班主任评出前10名,参加学校"安全班级"评比。
六年级:撰写发放安全倡议书,选择5篇参加学校"安全班级"评比。
全校评出若干"安全班级"。
安全教育周活动方案6
活动时间:20xx年9月1——11日
活动目的:通过教育与宣传活动,引导广大青少年学习安全知识,提高自我保护意识。
具体内容:
一、举行“保护自己,从我做起”安全教育周启动仪式
9月1日(星期五),结合开学典礼暨升旗仪式,组织开展“保护自己,从我做起”安全教育启动仪式,李校长做动员讲话,德育主任做具体的活动安排和要求。
二、召开一次“保护自己,从我做起”为主题的班会
各班要紧密结合学生不良的'行为习惯,选择发生在学生身边的典型案例,组织和引导学生进行深入讨论身边存在的安全隐患,特别是针对“5、31”事件(我校一学生被高空抛物伤害致死)和目前发现的部分学生乱闯马路、进入黑网吧等现象进行讨论,教育学生从自身做起,遵守交通规则,遵守社会公德,不高空抛物,不玩火。时时刻刻注意安全事项。班主任一定要在学生讨论后进行总结,教育学生提高安全意识和自我保护意识。
要求:
1、各班自行组织时间开展。但必须在9月11日前完成。
2、各班要在9月12日前把开展班会活动的文字和图片资料交给学校德育处。
二、开展安全教育班级小橱窗评比
各班出一期以“讲安全,讲文明”为主题的黑板报,学校进行评比。
要求:
1、主题鲜明,内容丰富具教育性,无知识性错误和错别字。
2、小橱窗要充分显示本班开展的安全教育情况。
三、邀请辖区民警或法制副校长来校举办安全教育讲座。
四、开展消防知识讲座。
1、观看《安全自救教育宝典》之“火灾与自救”,知道火灾的起因及预防,懂得在火灾中保护自己,了解火灾自救的知识。
2、消防知识讲座。通过对水喷淋、细水雾、水炮等灭火技术及二氧化碳、泡沫等灭火材料的介绍,阐述了各类灭火装置的特点及适用范围,并重点讲解了常见灭火器的使用方法。讲座中,安排一些关于消防安全标识、报警和自救常识的互动环节,使学生在不仅丰富了火灾安全知识、掌握了火场自救要领,更强化了火灾安全意识。
3、组织学生观看消防知识挂图。
4、举办一次灾难逃生自救演练,强化学生自我保护技能,提高学生自护自救能力。
五、开展多种形式的安全教育宣传活动
活动周期间,学校悬挂安全教育宣传条幅,同时充分利用黑板报、宣传栏、校园网等形式进行安全教育宣传,营造浓厚的安全教育氛围。各班还可以选派小通讯员积极向学校德育处投稿,宣传本班的安全教育活动。
20xx年9月1日
安全教育周活动方案7
一、教育目标:
通过安全教育周系列活动,了解生活环境中常见的不安全因素,树立基本的安全意识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力。
二、具体内容及要求:
(一)社会活动
1、医生家长进课堂
目标:了解医生看病的一般程序和方法,了解常用的医疗器材
形式:通过谈话、操作活动来达到目标。
2、安全逃生
目标:进行安全上下楼梯的演练工作(不推不挤、不牵手,要靠右边上、下楼梯)。
形式:模拟着火时的情景,进行演习。
3、安全玩滑滑梯
目标:用剪刀剪纸,用小刀削东西时要注意安全,用完放好,不要向着同伴使用。
形式:谈话的方式进行教育。
(二)健康
1、安全玩滑滑梯
目标:户外活动时,注意不让幼儿攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。
形式:出去活动时教育。
2、有序上厕所
目标:幼儿入厕时要轮流去,以免拥挤发生事故。
形式:实践练习。
3、慢慢喝开水
目标:教育幼儿注意有秩序地接开水,防止烫伤。
形式:通过谈话及家园共育来达到目标。
(三)语言活动
1、去医院看病
目标:了解看病的主要过程,知道常用的.医用工具。
形式:讲述故事和情景创设。
2、大狗医生
目标:知道要养成良好地生活卫生习惯,预防生病。
形式:讲故事,情境创设。
三、环境创设
根据安全教育周的内容,我们创设了相应的主题墙、环境布置。
1、在主题墙上张贴了安全标志的图片,巩固幼儿对安全知识的掌握。
2、让幼儿讲述在生活中可能发生的危险事故。
3、通过家园共育,帮助幼儿掌握基本的安全知识。
四、家长工作:
1、积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容。
2、教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品,提高幼儿的自我保护意识。
五、具体措施:
1、让幼儿知道一些安全常识,是有自我保护意识,特别是在日常生活、体育活动中的一些安全常识和自我保护的简单方法,上下楼梯不跑、不跳、乘车不把头、手伸出窗外,不拿棍或锋利的东西奔跑,奔跑时在拐弯处要减速、不推撞同伴等。
2、让幼儿控制自己不靠近危险物品,不到危险的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。
3、了解在活动中掌握保护五官的方法。
4、学会一些意外事故的简单处理方法。
安全教育周活动方案8
一、指导思想
以“平安校园”创建为主线,深入宣传依法治校目标的具体工作要求,落实规范化、长效化、制度化的安全活动机制,营造更加浓厚的宣传舆论氛围,进一步增强“平安校园”的创建工作,以“安全教育”活动为契机,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为创建和谐稳定的社会环境作出应有的贡献。
二、活动主题:
人人讲安全时时创平安
三、活动目的:
为进一步推进“平安校园”建设的深入开展,打造和谐、平安校园,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,开展各项活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
四、活动安排:
(一)组织动员
学校结合升国旗仪式,教师会议对全体师生进行以安全教育为主题的宣传教育,营造良好的舆论氛围,使安全意识深入人心,广大师生在教育活动中增强安全防范意识和学习自救自护能力的意识。
(二)围绕主题开展活动
1、各班利用班队课时间,对学生进行一次安全教育。重点学习《实验小学学生安全一日常规》,组织学生对照反思,发现问题,引导改正,重点加强学生校园活动安全教育。
2、组织学生观看安全教育碟片,普及安全知识,增强安全意识。3月12日下午第三节课全校组织收看安全教育专题片,请各班主任到班级管理,观看后组织讨论。
3、出一期以宣传“校园安全活动”为主题的黑板报。宣传安全知识,学习自我防范知识,提高安全意识。
4、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。重点关注午间活动,大课间活动、去专用教室和放学路队的组织管理,通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。
5、学校组织人员进行不定期全校的安全大检查,对学校教室、实验室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。
6、开展“放学清校”活动。各班加强对学生放学后的教育,原则上放学后各班不留学生,如有特殊情况班主任要掌握信息和家长及时沟通。
五、具体安排:
1、3月12日下午第三节课全校组织收看安全教育专题片,片长约30分钟,请各班主任到班级管理,观看后组织教育。
2、4月9-17日三——六年级出好“校园安全活动”为主题的黑板报,一、二年级出好安全宣传标语,学校将组织人员进行检查。
3、5月底之前开展各班学习《学生安全一日常规》,召开一次校园安全主题班会,并把班会活动内容形成书面材料上交教导处。
4、5月9日——24日开展“我是小小安全员”校园安全隐患调查活动,四——六年级学生以小组为单位对身边的`情况进行调查,填写隐患调查表格,最后归纳形成一份调查报告。隐患调查表格每班10份,17日前交教导处,调查报告四——六年级每班一份,24日前交教导处。
5、近期发现放学后有高年级学生在操场踢足球,带来安全隐患,请班主任强教育,同学相互督促。值日值周老师加强巡视及时劝阻。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
安全教育周活动方案9
一、教育目标:
1、通过安全教育周系列活动,帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力。
2、提高积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。
二、具体内容及要求:
1、社会活动
小鸭子迷路了
目标:
1、使幼儿了解基本的生活常识,迷路后不慌张,应尽快与家长取得联系。
2、知道一些主要的生活活动规则。
形式:通过谈话、情景设置等活动来达到目标。
(2)我怎么办
目标:幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
形式:通过谈话、游戏等活动来达到目标。
(3)小公鸡历险记
目标:
1、教育幼儿不要轻易听信别人的话,应学会独立思考问题。
2、教育幼儿关心、爱护同伴。
形式:通过谈话、情景活动等来达到目标。
2、健康活动:
雷响时,我不出去
目标:
1、帮助幼儿了解雷电的形成和危害。
2、教育幼儿懂得防止雷击的基本知识,知道雷雨天应在家,不要出去。
形式:通过教学活动及家园共育达到目标。
(2)煤气开关不乱动
目标:
1、让幼儿初步了解煤气的基本特性,知道煤气对身体有害不能乱动煤气开关。
2、使幼儿知道正确使用煤气的方法,进一步树立自我保护意识。
形式:通过家园共育、教学活动来达到目标。
(3)不攀爬阳台、窗户。
目标:知道攀爬阳台、窗户是危险的`,懂得在阳台上、窗户边时要注意安全。
形式:通过看图片、谈话及家园共育来达到目标。
三、晨间谈话
在每周一的安全谈话中,帮助幼儿建立以下安全意识:
(1)玩大型玩具时不做危险动作,不在滑梯上追逐、嬉闹。
(2)上下楼梯时要注意安全,不互相嬉闹。会用手扶住楼梯的扶手。
(3)出汗后知道用干毛巾擦汗,口渴时会及时喝水。会学习保护自己的眼睛。
(4)不到河边、建筑工地、电区、马路边、铁轨等危险处玩,不玩火。
四、环境创设:
在活动室的走廊上布置出一块小天地,以“安全教育”为主题展出保护自己安全画廊。
五、家园共育:
1、积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容。
2、教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品,共同提高幼儿的自我保护意识。
六、具体措施
1、在一日活动中,利用各种契机向幼儿进行安全教育,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位,提高幼儿安全意识。
2、争取家园携手,共同提高孩子的自我保护意识和能力。
安全教育周活动方案10
经过二十多天的寒假生活,学生的意识、行为比较松散,为了尽快使学生的意识从假期转到紧张、有序的.学习状态,经学校校务会及学校安全领导小组研究,决定把开学的第一周定为“安全教育周”,对学生进行安全行为养成、队形队列教育,具体安排如下:
加强学生安全养成知识教育(在教室进行)。
1、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
2、安全教育:
(1)交通安全;
(2)饮食安全;
(3)防火、防水、防电安全知识教育。
3、有关法律法规教育,教育学生遵纪守法。
4、教育学生不吃零食,讲究卫生,爱惜校园花草树木及设施设备,爱护好自己的桌椅。
5、努力学习,认真听讲及完成作业。
6、做好集会、体操的有序进退场及各班站位,做好路队的整治工作。
7、加强对塑胶跑道的爱护、管理教育。
要求各班主任在本周内不急于上新课,充分利用这一时机扎实地对学生进行以上内容的教育,并做好记录,以备检查。如没有按学校布置进行教育,而本班学生出现安全问题,一经查实,将对本班主任予以严肃处分,追究其责任。
瑞昌二小
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安全教育周活动方案11
一、指导思想
全面落实科学发展观,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,通过开展“安全教育日”、“安全教育周”主题教育活动,普及安全知识,增强防范意识,开展应急演练,提高避险能力,预防校园安全事件的发生,提高师生自救、互救能力,确保校园安全和谐稳定。
二、活动主题
普及安全知识 提高避险能力
三、活动时间
20xx年3月26日至4月1日
四、活动安排
1.以《远离危险,珍爱生命》为题,进行一次国旗下讲话,正式启动“安全教育日”、“安全教育周”主题教育活动。
2.组织一次应急疏散演练。周三上午,各班级根据演练预案要求向学生讲清活动目的、演练要求、演练纪律和安全疏散路线,确保下午的疏散演练安全、有序、有效。演练结束后,各班要及时做好演练总结,及时发现并解决演练中存在的.问题,通过演练,使每一名师生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
3.开展安全教育活动。各班要大力普及各类安全知识,重点加强交通安全、防溺水、防触电、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,每天一个主题,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力,为创建“平安校园”夯实基础。
4.出一期安全教育黑板报。各班级板报要根据活动主题,结合班级实际,中高年级要以学生办报为主,通过参与了解安全常识、掌握安全知识。
5.开展一次中队主题活动。各班级围绕安全教育主题开展一次中队活动,使学生在活动中了解安全知识,掌握避险技能。
6.进行一次安全隐患排查整改。学校总务处要结合活动开展,对校园安全隐患进行一次排查整改。认真对校园“三防”工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电等进行全方位的安全检查,对发现的安全隐患及时整改,并建立隐患整改档案。
安全教育周活动方案12
活动目标:
1、了解随便吃药的危险性,懂得生病时要根据医生的诊断服务。
2、乐意与同伴一起制作小药箱。
活动准备:
1、收集社会上因吃药而导致不良后果的实例。
2、制作药盒的纸。
活动过程:
1、案例分析:
(1)教师讲述实例:牛牛一个人在家,突然肚子不舒服,他打开家里的小药箱,看到了一种妈妈曾经给他吃过的药,牛牛想:上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药,病就好了,现在,我把这个药吃下去,肚子就会舒服的,牛牛拿起药想吃。
(2) 引导幼儿讨论:牛牛能吃这种药吗?卫什么?
2、 教师讲解因吃错药而导致不良后果的实例。
3、 引导幼儿讨论:怎么吃药才是安全的?
4、 制作小药盒:每位幼儿制作一个小药盒,贴上标记。让幼儿将自己的`药放在这个药盒中,以确保吃药的安全。
幼儿园中班安全教育活动:厨房里的危险
活动目标
1、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。
2、学会保护自己,避免不安全事故的发生。
活动准备:幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。
活动过程:
一、出示图(一),提问并引出主题。
1、图上画的是什么地方?(厨房)
2、从什么地方看出来是厨房?(有刀、铲、炉等物)
3、你家有厨房吗?(有)厨房在什么地方?
4、小结:厨房里有这么多东西,小孩子个子矮,应少到厨房里去玩,为什么呢?因为厨房中隐藏了很多种危险。
三、知道:第一种危险:厨房中刀具的危险。
1、出示刀:玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。
2、提问:厨房里的刀是拿来做什么的?如果小朋友去厨房玩刀,刀不小心落在自己的脚上,会怎样?
3、出示图(二):一个小孩玩厨房里的刀,刀落地,差点落在幼儿脚上,真危险。让幼儿看图和感知一下真刀,让其明白:厨房里的真刀不能玩,如果不小心落在地上,脚上都会受伤,还会砸着脚趾,很危险!
四、第二种危险:厨房燃气炉的危险
1、让个别幼儿找出燃气炉玩具,让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗?有哪些危险?
2、出示图(三):一个小孩在厨房里自己去开燃气炉,爆出了火光,射在小孩脸上。
3、师:小朋友自己不能开燃气炉,因年龄小,掌握不好开关,燃气泄漏会中毒,还会引发燃气爆炸的。
五、第三种危险:炒菜时油爆在脸上,眼睛里的危险。
1、出示图(四),让幼儿观察后讲出:妈妈在炒菜,个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边,油爆在脸上、眼睛里,小朋友哭了。
2、知炒菜的油爆在脸、眼上,会烧伤、会瞎眼等。
六、第四种危险:用热水瓶自己倒水,从炉子上取放的危险。
1、出地图(五):一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。
2、让小朋友说出图中的危险。
3、师:烧开的水或刚做好的饭菜温度高,不小心碰倒了会被烫伤的。
七、要避免这些危险,有什么办法?(远离厨房,不一个人在厨房里玩……)
八、看《安全伴我行》手册,让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些危险
安全教育周活动方案13
一、指导思想
按照“安全第一、预防为主”的指导方针,进一步加强幼儿园的安全教育工作,防止安全事故发生,增强广大师幼的安全防范意识和自救自护能力,进一步推进幼儿园安全文化建设,营造“人人讲安全,事事讲安全”的安全环境。幼儿园定于9月份的第二周为安全教育周,今年的主题是“关爱生命,从我做起”,我们将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
二、活动时间:9月14日至9月18日
三、活动主题:关爱生命,从我做起
四、教育目标:
1、通过安全教育周系列活动,教育幼儿应保护自己不受伤害,提高幼儿的自我保护意识。
2、初步了解一些危险行为导致的后果,知道简单的自救方法。
3、了解简单的防病知识,知道通过运动、卫生来增强体质。
五、具体内容:
1、加大力度宣传,强化安全教育:通过宣传栏、家园栏、电子屏等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、突发事件及自然灾害等方面的.法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。充分发挥国旗下讲话,大力加强幼儿良好行为习惯的培养,让幼儿牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
2、开展一次专门的安全教育
宣传普及安全知识:主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害的自救。
3、召开一次有关安全教育的家长会。
9月11日召开安全教育家长会向家长告知我园开展的安全教育活动内容有《不要这样做》目标:认识几种容易导致危险的动作,教育幼儿在日常生活中举止要得当,以免发生危险。《我怎么办》:知道几种处理突发事件的方法,提高初步的应变能力。《注意危险》(1)认识“注意危险”的标志及报警电话。(2)懂得不玩危险游戏,不接危险触物,不到危险地方玩。《安全用电》(1)了解安全使用电器的粗浅知识。(2)懂得要安全用电。在晨间谈话中进行安全教育通过晨间谈话,告诉幼儿以下内容,提高幼儿的自我保护能力。1.不在教室里、教室外乱跑2.上下楼梯时要注意安全,会用手扶住楼梯的扶手。3.不带有安全隐患的玩具来玩。4.不到河边、建筑工地、马路边、等危险处玩。
4、组织一次安全隐患排查整治行动。
要重点对燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位及校园周边等进行全面排查,深入查找各种安全隐患,做到及时发现、及时消除、及时整改。组织师生开展“幼儿园安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,让每位幼儿参与其中,切身感受,强化意识,提高认识,熟练掌握自救自护技能。
六、活动要求
(一)各班教师做到:
1、各班教师在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位。
2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。
3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具。
4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯,每天消毒。
5、加强幼儿点名工作,并做好晨检记录。发现流感等问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因,同时要求家长幼儿有事(如事假、病假)打电话来请假。
6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全。
7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
8、严格执行幼儿园接送规章制度。
9、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进午睡室等。
10、各年级进行开展安全方面的游戏活动。
11、各年级进行主题《宝宝当心》等安全活动内容教育。
(二)各班幼儿做到:
1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、确保上离园的安全。并督促家长一起遵守交通规则。
3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。
6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。
7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。
8、教幼儿一些必要的消防知识,如:起火时,如何逃生,火警电话是“119”等。
安全教育周活动方案14
一、指导思想
今年3月28日是第27个“全国中小学生安全教育日”,今年的主题是“共防共治学生欺凌、共建共享和谐校园”。结合安全教育日主题,坚持素质教育目标,充分认识加强学校安全教育的重要性,牢固树立安全第一的思想,增强安全教育的紧迫感和责任感,全面加强学校安全教育,努力提高安全教育的时效性,促进学生安全意识的提高,保障学生的身心健康。
二、活动目的`
通过开展“安全教育周”活动,进一步普及校园安全知识,提高学生避险能力,帮助学生树立安全意识,掌握安全知识提高自我保护能力,营造珍爱生命,安全第一的良好校园氛围,保证学校的教育教学工作健康有序的开展,为创建和谐校园进而创建文明城市做贡献。
三、活动时间
3月28日—4月1日
四、活动内容
(一)主要内容
1、抓好防欺凌教育。对学生进行德育教育,教育学生要慎重择友。要对学生的交友进行教育,鼓励多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“损友”,对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓动或煽动其找人来报复,以免引起更大的争端。
2、抓好消防安全教育。对学生的用火、用电、用气以及灭火知识报警、自救与逃生消防标识识别等教育,使广大师生做到人人懂消防知识,保证学校师生不受火灾伤害。
3、抓好交通安全教育。将结合学生年龄特点和学校实际,加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育,避免交通事故发生,要重点教育骑车上、放学时学生要遵守交通法规,教育学生不乘坐“三无”车、摩托、拖拉机等非客运车辆。
4、抓好防诈骗教育。教育学生不轻信网络发布虚假中奖信息,例如,网上有时会发现QQ中奖或网络游戏中奖,但必须先交纳手续费、个人所得税等,遇到家长群里发布的需要缴纳各种非正常费用时,请及时与班主任进行核实。
5、抓好法治教育。教育学生不断提高学生法律意识,增强法治观念,维护法律的尊严。
(二)活动安排
1、政教处牵头,团委、综治办参与,共同制定安全教育宣传周活动系列方案,要加大宣传力度,营造宣传氛围,精心组织,切实落实活动方案。
2、政教处拟定并发放《致学生家长一封信》,提高家长安全意识联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。
3、团委拟定发出“安全倡议书”,提高老师和学生家长对孩子安全的重视,呼吁全社会提高对学生安全的关注,共同来关心爱护学生。
4、年级组利用升国旗时间,对全体师生进行安全教育,学校对安全教育周活动进行动员和部署。
5、班主任召开一次以“共防共治学生欺凌、共建共享和谐校园”为主题的班会,同时出好一期黑板报。重点加强防欺凌、防诈骗、防交通事故及应急疏散等方面的教育。
6、各年级要认真组织参与学校教育平台的安全教育日专题活动,帮助教师识别和及时处理学生欺凌事件。
7、学校安全领导小组对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题。
8、学校邀请法治副校长,针对法治教育开展一次法治报告会。
五、活动要求
1、政教处、团委、综治办、年级组要按计划分工,认真拟定活动方案,认真组织。
2、全体班主任要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任,充分认识做好安全教育工作的重要性,严格管理,强化安全意识,确保学校安全工作有序进行。
3、各部门、各年级要切实贯彻安全工作方针政策,常抓不懈,警钟长鸣,继续深入细致、有条不紊地开展各类活动,不断完善和巩固相关安全制度,努力打造“平安校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境
安全教育周活动方案15
一、目的
为切实加强幼儿园教职工及幼儿的安全意识,掌握安全知识,提高自我防护能力,根据《中小学幼儿园安全管理办法》及郑州市有关文件精神,经我局研究决定,在20xx年5月15日-18日开展xx区幼儿园安全教育周展示活动。
二、范围
全区已审批注册的公办、企事业办及民办幼儿园。
三、时间
20xx年5月15日-18日
四、形式
1、各幼儿园通过校园网、宣传栏、宣传板、发放告家长书、张贴宣传标语、悬挂横幅等形式,向广大教职工及幼儿普及安全知识,营造事事讲安全、人人懂安全的氛围。同时要主动与有关新闻媒体联系,加强对“安全教育周”活动的'宣传,引导社会各界关注幼儿的安全教育,关注幼儿的健康成长。
2、根据幼儿的年龄特点及发展需要,通过讲故事、节目表演、游戏活动等形式,开展丰富多彩的安全教育活动,增强幼儿的辨别能力和求救能力。
3、此次安全教育的重点是组织全体师生进行紧急疏散演练,是此次活动的规定动作。各幼儿园制定紧急疏散应急预案,通过演练,达到在紧急状况下,不惊慌,不失措。在最短的时间内,有序逃生。对于已经熟知紧急疏散预案的幼儿园,防止习惯于演练,可进行必要的突击疏散活动,以了解师生的响应能力。
对于在此次活动中表现出色的幼儿园,将授予“xx区幼儿园安全教育周活动先进集体”荣誉称号。
五、活动要求
(一)提高认识,加强领导。幼儿园要始终把安全工作摆在首位,牢固树立“安全第一”思想,切实履行教育、管理和保护幼儿的法定职责,动员广大教师、家长及社会各界,切实关心广大幼儿的健康成长。要以这次活动为契机,调整幼儿园安全工作领导小组,完善安全教育工作方案,落实具体负责领导,认真策划,严密组织,注重实效。
(二)形式多样,讲求实效。各幼儿园安全教育活动要面向全体师生,全员参与。在内容的选择上要根据自身实际情况,符合不同年龄幼儿的特点,有重点、分层次、有针对性的开展。
(三)总结经验,汇总上报。在活动开展期间,以协作组为单位,各协作组间自行组织参观评比,推选出优秀幼儿园。5月18日,各协作组上交本组安全教育周活动总结及幼儿园活动照片,将电子稿上传至邮箱。
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