幼儿园安全教育

更新时间:2023-02-18 12:06:58 安全教育 我要投稿

幼儿园安全教育【荐】

幼儿园安全教育1

  1、119,我知道,看到着火我报告。消防队员来得快,生命财产才能保。

幼儿园安全教育【荐】

  2、打火机,不能玩,电插座,有危险,热水瓶,不乱摸,煤气罐不乱开,泄漏煤气别慌张,快快打开门和窗,火警请拨119,详细地址要说清。

  3、要安全、懂安全、事事安全、人人安全。

  4、思想麻痹事故来,十次隐患九次怠。

  5、尊敬老师爱同学,有事请假别忘掉。

  6、安全第一,预防为主。

  7、121,我知道,天气情况它来报。根据天气穿好衣,这样才能保健康。

  8、发现问题马上报,及时处理要做好。

  9、整治校园周边环境全面排除安全隐患。

  10、安全连着你我他,平安幸福靠大家。

  11、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。

  12、走楼梯守次序,进教室不喧哗。

  13、治理隐患,防范事故。

  14、110,我知道,发现坏人快报告。警察叔叔来得快,坏人个个跑不掉。

  15、安全有序滑滑梯,你上我等别着急。

  16、上下床铺要小心,手要扶好脚踩稳。

  17、上下台阶慢慢走,小心滑倒要谦让。

  18、生命至高无上,安全责任为天。

  19、高压线下不玩耍,雨天树下不能躲。不摸插座不玩火,爸爸妈妈都夸我。

  20、消毒灯开关我不动,消毒灯工作我不进。

  21、安全是最大的效益,事故是最大的浪费。

  22、小朋友们上学校,走路要走人行道。

  23、预防为主教育在先注重实践狠抓落实。

  24、回家就要把门关,汽车面前不争先。过马路时左右看,注意安全保平安。

  25、安全知识记心上,危险的'事儿我不干,自我保护最重要,我是妈妈的乖宝宝。

  26、生命只有一次,安全伴君一生。

  27、安全责任,重于泰山。

  28、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

  29、小小走廊亮堂堂,宝宝排队站中央,依次行走有秩序,不推不挤望前方。

  30、安全第一,生命至上。

  31、关注校园安全,构建人文和谐。

  32、一人一份心,安全有信心。

  33、端端正正坐得好,椅子不翘保安全。

  34、红绿灯,仔细瞧,交通安全很重要。

  35、安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。

  36、维护校园安全,营造和谐环境。

  37、人人讲安全,安全为人人。;

  38、责任心是安全之魂,标准化是安全之本。

  39、抓基础从大处着手,防隐患从小处着手。

  40、小朋友,排排坐,安全话题说一说。过马路,别乱跑,斑马线上来通过。

  41、危险事情我不做,远离电源好处多。

  42、红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好,站稳脚步把灯瞧,交通规则要记牢。

  43、上下楼梯靠右边,脚下踏实才安全。

  44、小朋友,你别跑,安全大事要记牢。过马路,别乱闯,斑马线上稳当当。

  45、排队喝水有秩序,轻拿轻放不拥挤。

  46、水果刀,大人用,等我长大才能动。

  47、不下河,不玩火,按时回家莫乱跑。

  48、宁可千日慎重,不可一时大意;

  49、120,我知道,有人生病他快到。急病就要抢时间,治好病人开口笑。

  50、星期天,逛商场,跟着爸妈别走散,如真走散别着急,要在商场找保安,广播找人最最快,千万不能乱跑开。

  51、小朋友,要警惕,异物不放囗鼻里,吞进肚里有危险,排不出去真着急。

  52、遇危险,不要怕。报警电话学会打:120,找医生;110,找警察,只要拨打119,消防叔叔就来啦。

  53、注意安全保平安火柴棍,不能玩,电插座,有危险。煤气不能随便开,离高压锅远一点。

  54、安全在于心细,事故出在麻痹。

  55、靠右行、靠边走,交通法规要遵守。自行车道、汽车道,各行其道秩序好,平平安安不迟到。

  56、安全象钟表,天天紧发条。

  57、右侧姿势保持好,安安静静睡得香。

  58、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

幼儿园安全教育2

  (一)有育儿及卫生保健知识宣传形式及内容,定期对幼儿、保教人员、家长进行卫生保健健康教育。

  (二)安全教育

  1、对成人的教育:

  (1)教育成人在照顾幼儿时必须做到放手不放眼,放眼不放心,凡幼儿活动的环境都应有安全设施。

  (2)成人应态度和蔼动作轻柔,严禁威胁恐吓强行拉扯,体罚或变相体罚。

  (3)各种物品应放在固定安全的.地方,防止小儿接触烫的和可能伤害小儿的物品。药物应妥善保管,内服药、外用药应有明显标签,放在幼儿拿不到的地方,消毒药品、灭鼠杀虫剂、农药应上锁。给幼儿用药时,事先必须认真反复核对无误。

  (4)普及各种常见意外事故的急救知识和技能。

  (5)健全幼儿园安全制度,交接班制度和接送制度,防止小儿走失和被冒领。

  2、对幼儿的教育:

  (1)幼儿期:要注意安全行为的教育,如不要爬高,不要玩火,以免发生跌伤、烫伤。

  (2)学龄前期:培养幼儿有安全的意识,并训练幼儿对意外事故的防备能力,启发诱导他们知道什么是安全的,什么是不安全的,后果会如何。

幼儿园安全教育3

  从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论何种称谓,这些都是计划的范畴。本站为大家整理的相关的幼儿园安全教育计划,供大家参考选择。 幼儿园安全教育计划

  为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

  1、加强安全制度建设,提高依法管理意识

  学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。

  (1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的.制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

  (2)在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

  (3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。

  (4)加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。

  (5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。

  2、创设一个安全、健康的发展环境

  (1)积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。

  (2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

  (3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。

  (4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

  (5)加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。

  (6)加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

  (7)加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  (8)加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。

  (9)建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

  3、加强安全教育,提高安全意识

  (1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。

  (2)创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

  (3)在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  (4)积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

  幼儿园安全教育计划

  一、安全工作目标的制定:

  1、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。

  2、加强安全教育,提高安全意识及自我保护能力

  二、其它措施

  在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

  3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育幼儿团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

  幼儿园安全教育计划

  安全教育活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面能力,保证幼儿安全,让家长满意,是幼儿园工作的主题目标。纲要中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。”

  一、指导思想:

  根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。

  二、安全工作目标的制定:

  1、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。

  2、加强安全教育,提高安全意识及自我保护能力。

  三、具体实施方案:

  首先,要求每班的两个老师和保育员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,视线始终不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  (一).教育和培养幼儿良好的个人卫生习惯

  让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。(二).教育和培养幼儿的交通安全意识。

  1.教育幼儿认识交通安全标志,,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好,不坐“三无”车辆。

  2.教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。

  不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆,不跟陌生的人走。

  (三).教育和培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

  1.防火安全。

  教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。

  2.用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。

  不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

  3.防地震安全。

  教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  (四).其它安全教育方面。

  1、教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。

  防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。

  2、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。

  首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  3、离园接送时,两位工作人员都必须在场,保育员一定要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友。

  与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个工作人员同时与家长交流。如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。

  4、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。

  5、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),积极做好安全防范工作。

  负责正确实施家庭中的安全教育。

  6、让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。

  如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。

  7,根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如当心机电伤害、吃药的安全、着火了怎么办、厨房里的安全问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全。

  只要对幼儿进行严格的安全教育,认真做好每一项安全工作,使幼儿养成良好的习惯,事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象,总之在今后的工作中我们要牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,牢牢绷紧安全这根弦,防患于未然。努力营造一个稳定、和谐、安全的平安校园。

幼儿园安全教育4

  东王幼儿园安全教育周活动总结 春意盎然,新的一学期又开始了,孩子们一张一张可爱的笑脸,又回到了我们的视线里,在忙绿而又充实的工作中,我们始终将安全工作放在重中之重的位置,我园也按照上级文件的要求,本学期“安全教育周暨安全教育日”的主题是“强化安全管理,共创和谐校园”,幼儿园围绕主题进行

  了“安全教育”系列活动,现就活动情况做如下总结:

  一、成立工作领导小组,重视安全教育

  为了更好地开展好“安全教育周”活动,加强和改进工作,我园成立了安全教育领导小组:

  组 长:邓小红园长

  副组长:温丽丹(安全主任)温丽丹 廖 莹(教学主任) 组 员:保健医生及全体教师

  二、国旗下讲话,宣布安全教育周正式启动

  在庄严的国旗下,园长邓小红宣布了以“强化安全管理,共创和谐校”为主题的安全教育周正式启动。

  三、组织学习,加强职工安全意识

  组织全园教职工集体学习上级文件精神,领会本学期安全教育活动主题内容,并围绕主题对园内安全教育活动进行部署,各班主任根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点,制定年级组安全教育主题活动方案,要求大家“事事讲安全,人人懂安全,健康快乐每一天”。

  四、团结一致,制定合理的疏散演习方案

  为了使广大师幼能更加深入的了解灾害逃生常识,使每一个师幼都树立起自我保护意识,正真掌握好安全知识,增强安全意识,我们制定了符合幼儿园实际情况的地震逃生演练方案。

  四、方案的实施

  2017年2月22日,上午10:00,我们的演练活动在地震警报声正式开始,整场逃生演练从开始到结束仅仅用了三分多钟,孩子们机智、勇敢的表现,加上老师们高度的责任心,本次的演练活动取得了圆满的.成功。

  五、问题与思考

  由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,幼儿园安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我园不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我园也要继续把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

  相信在幼儿园领导的高度重视下,在全体师生的密切配合下,我园的安全教育工作,定能稳扎稳打,更上一个新台阶。

幼儿园安全教育5

  入园安全知识

  1、入园前,为安全起见,家长应检查幼儿兜中是否装有携带贵重物品、危险物品、幼儿不宜的食品入园。贵重物品包括:项链、戒指等。危险的物品包括:小珠子、玻璃片、带尖的玩具、针、小刀、气球等。幼儿不宜的食品包括:瓜子、口香糖、果冻、小豆、小零食等。发现上述物品和食品应交由家长带回,或者暂时叫教师保管,离园时由家长带回。若要带玩具,请带贴合安全要求的幼儿玩具,禁带尖锐、过长、过小的玩具,防止幼儿误吞、误伤事故的`发生。

  2、幼儿早上7:40—8:25在家长的陪送下准时入园,家长要将孩子亲自带入园中交给班级教师方可离开。

  3、家长入园时请排队入园,并鼓励幼儿理解晨检。

  4、每一天带好手帕或餐巾纸,勤剪指甲、勤理发,勤洗澡,勤换衣,从小养成良好的生活卫生习惯。

  5、幼儿衣着宽松、安全、适宜、便于穿脱。不穿大小不适宜、质地过硬的鞋,提倡穿运动鞋,便于活动。

  教会幼儿一些安全用电常识

  1、告诉幼儿电有许多用处,但电也很危险,人若触电后会受伤或被电死,所以小孩子不能玩电器。

  2、墙上的插座里有电,教育幼儿不能用手指、小刀等去捅,不然会触电。

  3、电器在切断电源前,不能用湿手或湿布去擦。

  4、幼儿在室外活动时,要教育幼儿不要爬电线杆,不要在高压线下游戏,不能用手拉电线杆,以防触电。

幼儿园安全教育6

  安全教育是幼儿园教育最重要的话题,也是最首要的工作。幼儿园是幼儿集体生活的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育工作中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样”,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出。最后不该发生的事情还是在教师的.眼皮底下发生了。

  反思之一:对幼儿的安全教育有待加强

  在户外活动发现,幼儿的安全意识还有待提高。如幼儿的追跑打闹,上下楼梯不好好走背靠小扶手滑下去,户外时互相推拉;放学路上,不等家长私自就走,出大门就跑。

  反思之二:教师的安全意识有待提高

  教师的安全教育、安全督促到位没有,是不是用多种方式对幼儿进行了安全教育。幼儿的不安全行为,教师是不是提前发现并制止;出现了学生意外伤害,是不是采取了切实可行的处理措施,上课前是否检查了自己的教具、器材会对幼儿产生不安全隐患,班主任在户外活动时是否进行楼层安全管理等。在消防演习过程中我还发现还有的老师根本不会用灭火器不知道消防栓的作用,

  反思之三:幼儿园的安全措施有待落实

  幼儿园的安全措施、制度不少,但相关责任人是否履行职责,是否经常进行了校内财产、设备、器材、消防安全等的自查;大型集会、大型活动是不是跟班到场;楼层安全管理是否到位;是否进行了这方面的安全演练;幼儿园的安全奖惩措施是否落实。(三层资料室泡水,大一班张瑞老

  师发现跑水后及时断电通知后勤办公室,迅速做出正确的反应。类似事情幼儿园应该给予表扬或奖励)

  反思措施

  1、做好安全教育宣传工作

  幼儿园要经常组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2、开展丰富多彩的教育活动

  利用活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对幼儿大班开展安全预防教育,使幼儿接受比较系统的如防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

  3、增强家长的安全意识

  与学生家长签订安全责任书等形式,明确家长应做的工作和应负的责任。与街道派出所挂钩,建立起社会、学校、家庭的密切联系网,共同做好学生的安全防范和教育管理工作。(比如孩子吃饭难的问题以后吃东西的时候要告诉家长孩子在家也要坐定了吃,吃完了再玩。即养成了孩子良好的饮食习惯,又不会因一边吃一边跑发生危险)

  4、不断完善学校安全保卫规章制度

  建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

幼儿园安全教育7

  让宝宝记住父母的名字、家庭地址和幼儿园地址、家庭和父母的电话号码;懂得如何拨打重要电话,如匪警、火警、交通事故急救等;让宝宝知道附近警察局(报警点)的具体位置等,以便宝宝在紧急情况下使用。

  让宝宝学会和陌生人打交道

  让宝宝学会自救的'方法是宝宝获得人身安全的重要保证。

  父母可以通过故事和游戏的形式教会孩子如何与陌生人打交道。当你不得不让你的孩子独自呆在家里时,父母应该小心地告诉你的孩子不要给陌生人开门,同时,警告你的孩子不要随便出门,以免迷路。如果你输了,你必须冷静,不要惊慌。不要轻易相信陌生人。你应该去最近的警察局叔叔那里寻求帮助。

  教宝宝在紧急情况下大声呼救。在发生地震、火灾等自然灾害时,教宝宝简单的自我照顾方法,不要四处乱跑,等待救援。

  让宝宝知道减少伤害的简单方法

  一些家长认为孩子小,不需要安全教育对婴儿早期,通常要和过分保护孩子的态度,这很容易导致宝宝尽快找到他的母亲和父亲他遇到一些事情,缺乏自我保护的意识和潜力。

  在日常生活中,父母应该教孩子一些简单的方法来处理意外伤害,比如如何减少手指被割伤,流鼻血,被开水烫伤等。

幼儿园安全教育8

  幼儿园交通安全小常识

  一、行走时怎样注意交通安全

  小朋友们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

  1、在道路上行走,要走人行道;

  没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2、团体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情景,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

  3、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4、在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。在一些城市中,小学生外出均头戴小黄帽,团体活动时还手持“让”字牌,也是为了使机动车及时发现、避让,这种做法应当提倡。

  二、横穿马路应当注意什么

  横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应异常注意安全。

  1、穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2、穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的'路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

  三、坐车怎样注意交通安全

  1、坐公共汽车:排队上车,先下后上,做懂事的小孩;

  在车子里,不要头手伸出窗外,容易被别的车刮伤;

  不要坐在开动的车厢座位上看书;

  没有座位时,要拉好身边的扶手;

  不得向车内外乱扔东西;

  不要在开动的车厢里乱跑,容易摔跤;

  车里不要吃东西,尤其是冰棒和串烧。

  2、坐出租车:冲到马路当中去拦车很危险,在路边招手司机叔叔也能看见;

  下车时要从右边下车,注意后面的车辆和行人;

  下车前看看坐椅上有没有东西,不要把东西忘在出租车上了;

  如果下车要穿过马路,走到出租车后面比前面更安全。

  3、坐父母开的车:不要提问题和唱歌,让父母分心影响开车;

  不要去开车门,乖乖地在后排坐好;

  系好安全带,父母就能够安心地开车了;

  如果坐前排,不要扳动方向盘、排档杆,很容易造成事故;

  不能在车厢里放带尖角的玩具,容易受伤。

幼儿园安全教育9

  安全教育的内容——渗透于游戏和生活中

  由于国外幼儿园中游戏活动的时间比例非常大,他们的安全教育是与孩子们的游戏融合在一起的,并更多地与生活相结合,让儿童在玩乐中自己去体会什么是安全,逐渐形成一种安全意识,以及应对危险的能力等。

  以消防安全教育这一主题为例

  首先教师和孩子们一起讨论关于消防安全的孩子们感兴趣的任何内容,如消防演习有哪些步骤,怎样逃离火灾现场,有哪些消防用品等;接下来在各种游戏活动中,孩子们就可以去亲身体验刚才所讨论过的内容。在艺术活动中,孩子们根据录像或画册等来自制一些消防用品,如灭火器,消防队员制服,灭火用的长长的水管等。制作完后,大家一起讨论这些东西各自的用途,他们自制的消防用品接下来作为角色游戏的道具,老师也会为他们准备大量的道具,如由一个大纸箱和四个小椅子组成的消防车,消防队员的微章等。角色游戏中一些孩子表演救火队员。练习怎样使用一些灭火器材,而另一些孩子则表演逃离火灾现场的人,练习一些逃生的动作或自救技能,如假装滚灭身上的火苗,趴在地上匍匐前进等。在写作角色中,孩子们可以自己画或从网上下载一些关于消防安全的有趣图片,然后自己写关于这些图片的小故事,或者看图说话,给大家讲一个关于消防安全的故事。

  美国一些幼儿园每学期还有一个“防火周”,参观附近的消防站,消防队员给他们做真正的消防演习,介绍一些自救技能等,每个幼儿还会得一本防火画册,在涂涂画画的游戏中,了解掌握一些消防的安全知识。

  安全教育的前提——环境创设

  日本、美国等相关部门都曾做过调查统计,表明儿童受伤种类一般有:骨折、挫折伤、擦伤、扭伤等,而事故发生地点最频繁的就是户外活动场地、游戏设施等处,例如滑梯、秋千、攀登架等。他们对这些事故高发场地及设施等所采取的对策,是尽量保证有足够的场地与设施供孩子们户外活动使用,也尽量维持设施有提供给孩子以运动经验获得的功能,创设充满“危险”的'环境,让孩子亲身体验这些随时可能发生的危险的同时,尽可能地降低活动场地、游戏设施的危险性,或在恰当的时候给孩子以适当的安全提醒。

  美国幼儿园的户外活动操场多是采用橡胶木之类的材料,但同时也有适合幼儿开展不同活动的不同地面,如草地、水泥地、沙地等。他们非常重视安全检查工作,因为他们认为在现在看上去安全的环境设施不一定在一周后甚至24小时后还是安全的,因此他们有每日每周每月的定期或不定期的安全检查。

  日本幼儿园中的绝大部分户外活动场地采用了硬沙土地,以减少摔倒后的损伤程度;单杠、爬竿等攀爬类设施下面垫上塑胶垫子;秋千周围设置围栏或用白线标示,以提示孩子秋千摆的安全位置。

  安全教育的支持者——家长、社区

  幼儿园的安全工作,安全教育的目的,就是保障儿童的安全,这不仅仅只是幼儿园及教师的任务,家长和社区的参与也是必不可少的,与家长的沟通,社区资源的共享等都是幼儿园安全教育顺利进行的前提。

  许多到国外幼儿园参观的中国教师看到外国孩子拿着锯子或斧头等尖利的工具正在认真地敲着钉子时,都会瞪目结舌、惊叹不已:因为这在中国是绝对不可能的,即使教师提供这些工具,家长也决不会同意孩子使用。这就是我们的家长与国外家长在“什么对孩子是安全的”这一问题存在的观念上的差异,这就是导致了与家长沟通时的不同成效。

  日本家长普遍的认同是:孩子在活动中磕磕碰碰是难免的,不必为一点小用力而“大惊小怪”,被保护过度的孩子将来可能会“没有用”。关于幼儿园的安全及安全教育方面,国外的幼儿园始终与家长保持沟通交流,许多幼儿园在外出参观游览时都会向家长发放专门的意见书,家长签字后表示家长同意为外出危险承担一定的责任。

  安全教育的实施者——教师

  在幼儿园中保护幼儿的安全是教师的职责之一,教师也是幼儿园教育的主要实施者。国外的幼儿园教师,在保护幼儿园的安全及进行安全教育时,角度是多重的,也是灵活多变的。

  在户外活动时,为了培养孩子预测、判断、回避危险的能力以及探索、创新、自主的精神,教师允许孩子尝试各种他们自创的具有“冒险性”的活动及自己发明的一些游戏设施的“非常规”玩法,不会轻易制止或强调幼儿完成某一项动作或活动,相反,他们还会参与到孩子们新奇刺激的活动中去,成为孩子们活动中“同伴”。

  安全教育的新焦点——情感安全

  美国在经历了“9·11”事件后,怎样在经历灾难后给儿童以情感上的安全得到了幼儿园越来越多的重视。由于儿童敏感于成人的言行,他们会因为成人的担忧焦虑而产生一种不安全感,因此幼儿园中照料孩子的教师们开始关注给孩子以情绪情感上的安全经验。例如经常给孩子以拥抱、微笑或身体接触等,给孩子确定的安全感,并确定自己是受关爱的;让孩子了解一日作息的每一个环节,减少他们因无法预知而产生的恐惧;和孩子们讨论可能使孩子害怕的灾难等。

  对照国外幼儿园安全教育实践,反思我们的现状,有很多令人无奈的漏洞和不足;但并不是照搬国外的模式就能解决自身存在的问题,我们必须结合现状,力所能及地克服一些局限,让我们的安全工作和安全教育能真正地为了孩子,让他们将来在面对危险时能真正地从容不迫。

幼儿园安全教育10

  20xx年3月26日是第十七个“全国中小学生安全教育日”,为了更好贯彻落实上级有关规定的精神,按照今年安全教育日活动期间的活动主题:“强化安全意识,提高避险能力”,我园开展了安全教育日活动,现将活动情况总结如下:

  1、组织开展逃生避险疏散教育

  对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的主题教育。全园各个班级都很明确的知道自己所走的路线和在院子内所站的位置,增强了教师和幼儿应对重大突发性灾害的能力。

  2、对幼儿进行简单的安全教育

  幼儿园孩子各种能力差,我们老师针对幼儿的年龄特点和实际情况,各班利用游戏活动对幼儿进行了简单的安全教育,教育幼儿不要玩火、玩电、不玩锋利尖锐的小东西、不跟陌生人走等,教师们利用不同的`形式对幼儿进行了自我保护能力的教育。

  3、从常规入手,抓安全教育

  制定教师安全工作管理制度,明确教师的安全职责,今年我们从安全工作中的几个重要环节入手,避免幼儿摔伤、划伤、走失等安全事故。时刻把幼儿的安全放在第一位。

  4、加强宣传活动,提高安全防范意识

  我们利用校信通、电子屏等信息手段广泛宣传各种安全方面小常识,让家长也了解一些安全知识,提高安全防范意识和自护自救能力

幼儿园安全教育11

  抓好交通安全教育,帮助幼儿从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的工程,也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化幼儿交通法规和安全常识的意识,提高幼儿自我防护能力,今年我校通过开展形式多样的学习教育活动,加大了安全的'宣传力度,增强了全体幼儿的安全观念,牢固树立了“安全第一,预防为主“的思想。把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,切实加强对幼儿交通法规教育,增强幼儿交通安全意识,确保幼儿交通安全。现把我们学校交通安全教育工作情况落实如下:

  一、加强领导,落实责任。 为保证活动长期有序地开展,我校成立了“学校交通安全教育小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把幼儿的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会,商讨幼儿交通安全工作落实情况,确保幼儿的交通安全。

  二、加强宣传,增强意识。 精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。〔

  1、交通安全教育课。我们利用各种活动课,专门设置“交通安全在心中”为内容的课程,备好课,上好课等形式,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,让交通安全知识讲座使全体幼儿深受教育。

  2、校园里设置交通安全宣传栏,教师带领幼儿学习安全栏交通知识。

  3、通过家长会等形式,请夏乡派出所民警对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和乘车安全提醒,要严格遵守交通法规。这样,不仅使能提高幼儿的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。

  通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、幼儿和家长都深有感触。幼儿了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,己成为幼儿们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。通过活动的开展,广大的家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。〕

幼儿园安全教育12

  1、幼儿园安全教育存在的问题

  1。1幼儿园对安全教育的轻视。目前,幼儿园中教育中存在着重安全保护、重智力发展而轻视安全教育的问题。幼儿园偏重对幼儿采取全方位的保护,认为少活动就可减少危险事故的发生。有的园甚至减少幼儿户外活动的时间,而不是为幼儿的活动提供安全的环境,对幼儿的不安全行为进行纠正教育。幼儿园为实现其经济利益,在课程安排上迎合家长的要求,将智力开发放在了首位。而不是以幼儿身心全面发展作为终极目标,重视对安全教育的学习,促进幼儿的身心健康发展。

  1。2幼儿园安全教育形式单一、内容枯燥。在对幼儿园的观察中,贯穿于一日生活的安全教育多数都是以教师的说教这一种方法进行的。例如下楼时,教师会提醒要按秩序下楼,不要跑,不要打闹。做游戏时,教师会提醒,不要拥挤,要按游戏规则进行。吃饭时,教师会提醒慢慢吃,细嚼慢咽等。这种较为传统的口授和示范教育方式,忽视了主题体验活动和游戏等幼儿感兴趣的方式来进行教育,不能灵活变化教育方式方法。

  1。3幼儿园安全教育与幼儿家庭安全教育相脱节。幼儿园安全教育与幼儿家庭安全教育相脱节,家长缺乏对幼儿园教师安全教育方法、内容以及幼儿在幼儿园的活动情况的了解,使得幼儿教师未能及时了解幼儿在家庭教育中形成的某些心理特征、生活习惯、及幼儿自身的身体状况,使得幼儿园和家长对幼儿的安全教育不能形成教育合力,从而阻碍了幼儿自我保护意识、自我保护能力的及时掌握和巩固。

  2、幼儿园安全教育问题形成的原因

  2。1幼儿园迎合家长的观念和需要。目前社会,家长“望子成龙”“望女成凤”的意愿十分迫切,对幼儿园的期盼,希望幼儿园把自己的孩子培养成为众人眼中的乖乖儿,“听话”的孩子,尽量少在幼儿园中闯祸。幼儿园为获得家长的满意评价、吸引留住生源,对待家长小心翼翼,对待幼儿也是小心谨慎,一味地迎合家长的要求,在无形或者有形中对小孩加以束缚,不准幼儿乱拿东西,不准幼儿乱活动等,在一定程度上减少幼儿自由活动的时间、减少户外活动的时间、减少幼儿自己尝试的机会,从而无法在实践中对幼儿进行安全教育。

  2。2幼儿园教师对幼儿心理发展特点缺乏了解。幼儿园孩子的年龄阶段在3一6岁,其思维发展正处于以直观思维为主和以感知动作为主的阶段。这个年龄段的幼儿好奇心强,想要亲身尝试很多的动作,即使这种动作是很危险的。有些幼儿教师缺乏对幼儿思维发展的阶段性特点的了解,在教育方式上采取“一刀切”,明令禁止幼儿的尝试行为。如教师发现幼儿拿教师里的扫帚时,会马上对其进行制止,这是因为教师缺乏对幼儿产生这一动作、行为原因进行深人分析,不了解幼儿的好奇心所造成的,这种做法严重挫伤幼儿好奇心,同时也错失了进行安全教育的好机会。

  2。3幼儿园安全教育与家庭安全教育不一致。在幼儿的安全教育问题上,家长与幼儿园可能存在不同的教育方式。家长由于对孩子的溺爱,为处处为孩子扫清障碍,给孩子一中封闭状态,不允许接触任何危险的事务,更有甚者限制幼儿进行正常的活动。如幼儿由于好奇想要触摸剪刀,家长看到后直接就是大声“恐吓”幼儿不准这样做,这就导致了幼儿连最基本的安全常识都不知道。而幼儿园安全教育是要把幼儿看成是一个独立的人,让幼儿明白剪刀的用途,以及使用不当会造成怎样的危害,家长的过分保护实际上剥夺了孩子通过实践锻炼提高自我保护能力的机会。

  3、应对幼儿安全教育问题的对策

  3。1树立正确的安全教育理念。幼儿的安全并不是靠减少活动来保证的,而是通过对幼儿进行适当的安全教育,让幼儿在活动中学会自我保护。提供安全的生存空间,让孩子在拥有知识的同时,拥有健康的体魄,坚强的人生毅力,从而拥有快乐、成功的人生是幼儿园的重要责任。因此,幼儿园应当以安全的环境为基础,尽可能地对不安全因素提前做好防范,预测并及时排除,把伤害率减到最低。幼儿园要消除幼儿游戏的操场的安全隐患,可以在园内铺设塑胶场地,当幼儿在奔跑时,塑胶的柔韧性能给幼儿适当的缓冲,从而减少幼儿的摔倒,即使是摔倒也比较不容易受伤。

  3。2开展多种形式的'安全教育活动。幼儿的思维特点表现为依赖具体的事物来提高认识和思维能力,不能依靠单纯的口头说教。因此,幼儿园安全教育不仅要有实物、场景,而且要采取多种形式让儿童主动参与,在参与中学会安全保护技能。如设计角色游戏“不给陌生人开门”,教育幼儿对陌生人应持有警觉性和自我保护的意识;设计综合性游戏“安全过马路”,让幼儿自己使用实物构建十字路口,制作红绿灯,用角色扮演的方式学习过马路的规则,练习如何过马路;开展“消防演习”、“火灾自救”等活动,使幼儿在体验中对火灾、对安全具有初步的认识,懂得学会自我保护。

  3。3加强幼儿园与家庭的安全教育合作。为了幼)L能够更好的发展,家园必须相互配合,协调一致。教师要经常保持与家长的联系,向家长介绍对幼儿进行自我保护的目标、计划及需要注意的事项,或者通过黑板、报栏将一些日常生活中的安全常识介绍给家长,提高家长对幼儿进行安全教育的意识,及时改变家长不正确的安全教养态度和方式。家长要尊重和信任孩子,结合孩子的实际水平提要求,尽可能让孩子做力所能及的事情,让幼儿获得有关安全和促进健康的知识,使幼儿获得自我保护意识和能力,让孩子有一个幸福、快乐、健康、安全的童年。

幼儿园安全教育13

  人的生命只有一次,而安全隐患又无处不在,对于幼儿来讲,安全事故已经是危害生命的第一杀手。为此,我园也是积极开展了各项活动.而在我们班级,安全教育活动也如火如荼的开展着。

  一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。

  通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等,让幼儿用以有的`生活经验进行讲述。让孩子学会坐自行车,知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。学习走楼梯,懂得在楼梯上不能拖拉,要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时,不能单独离开集体和大人。

  二、班级人员做好安全自查工作。

  班级保教人员随时检查班级有无危险隐患的存在,检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园。做好离园前的交接工作,以免幼儿走丢或独自外出。认真的填写周安全反馈表并及时的上交。保教人员之间相互监督,上课做到眼到、心到、手到。三人统一思想,对幼儿进行安全教育,保证幼儿在园安全。

  三、做好家长的安全工作。

  家长是孩子的第一任老师,也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此,在每周一信中中我们给家长发温馨提示,宣传交通安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。

  安全工作是挂在嘴上的话,也是记在心里是事,作为教师安全工作要常常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能健康,快乐的成长。

幼儿园安全教育14

  1、使用剪刀时,必须要集中精神,眼睛应看着剪刀,不能一边说笑,一边剪东西,细心戳伤手和眼睛。

  2、剪刀在不使用时,必须要放在安全的地方。如果放在插袋里,剪刀头应朝下;如果放在抽屉里,剪刀头应朝里。

  3、不要使用锋利尖头的`剪刀,应当用钝口圆头的儿童专用剪刀,以免剪伤或戳伤自我。

  4、手里拿着剪刀时千万不要乱晃动手,以免碰伤其他人。也不要拿着剪刀四处奔跑,如果不慎跌倒,它很可能会伤害到你。

幼儿园安全教育15

  1.餐厅,要给儿童营造安静、温馨的环境,最好不要在餐厅看电视。避免儿童在吃饭时,因情绪激动使食物误入气管。

  2.所有的电源线不应随便放置,尤其是不能垂放,地上乱放会绊倒儿童,空中更危险,有可能勒住儿童的脖子。

  3.家庭健身器材,要放置在儿童不能进入的房间。锻炼身体时不允许儿童陪伴左右,确保所有器械都有锁定装置。在运动间隙应该拔去电源,并将活动的部分严密地封罩起来。

  4.厨房里所有的橱柜都应上锁,刀叉等厨具应放在柜橱或抽屉里,并上好锁。防止儿童将其打开。因为,里面盛放了大量对儿童而言的“危险品”,例如药品和各种洗涤用品,还有剪刀和刀叉之类尖锐器具。

  5.冰箱门也要锁,不是怕儿童偷吃,而是怕好奇的儿童,随便打开冰箱门,取东西的时候,被砸伤或者利物划破手。尤其是那种大号冰箱,更是要锁起来。

  6.灶台对于儿童来说,是非常危险的,如果他转动煤气开关或触摸热锅那情景,想象一下都肉疼。所以,在灶台前加一个防护罩是很必要的,把长锅柄转向灶台的后侧,对着墙壁,而不是对着人站立的一侧,以防儿童够着后烫伤。卫浴间:

  7.浴缸不用时,不要积存水,防止儿童溺水。

  8.儿童所在空间,地面要保持干燥、不滑,在洗手间,洗手盆前和楼梯上要放上防滑垫。

  9.大多数儿童都对抽水马桶极感兴趣,一岁左右的儿童喜欢玩马桶里的水,这样很容易失去平衡跌入马桶发生危险;两三岁的儿童则喜欢把各种东西扔进马桶,然后抽水观察其变化,导致马桶堵塞无法使用,并有可能将贵重物品扔进马桶导致家庭财产损失。所以,家中所有的马桶都要盖上顶盖,然后用马桶锁锁上。如果无法把马桶锁起来,那最好把卫生间的门锁起来,以防止儿童在你不知道的情况下跑到马桶边玩。

  10.电吹风、烘干机、电熨斗等电器的使用频率较高,用完后要及时切断电源,防止儿童触摸而被电击。

  11.如果条件允许,在儿童活动空间,最好使用无绳电话。方便儿童照顾者在打电话的同时照看儿童,特别是儿童在厨房或卫生间的时候。而且无绳电话也可以防止儿童被电话线或者听筒线绊倒。卧室:

  12.为了防止窒息,不要让儿童在水床、沙发垫子、豆袋椅(用小球作为填充物、形状可随体形变化的)上睡眠与玩耍。

  13.让儿童养成面朝上睡觉的习惯,并给他选择一款硬一点的床垫,不要在儿童的床垫上铺塑料。

  14.永远不要让儿童单独留在家里,即使他睡着了也不可以。

  15.儿童床都应设有护栏。6岁以下的儿童不能安排在上铺。

  16.儿童房的窗户外一定要安装护栏(或保证窗户是儿童不易开启的)。居室:

  17.家中的暖瓶或饮水器,要放在儿童触及不到的地方。

  18.家中最好能安装烟雾报警器和一氧化碳测量器。

  19.把家中的植物,无论是否有毒性,都要放在高处的架子上,不要让儿童够到。如果误食会中毒。尤其是:常春藤、夹竹桃、心叶姜、马蹄莲等有毒植物要特别注意。

  20.家庭中如果有楼梯,楼梯栏杆间的距离要确保不能让儿童钻出,楼梯上下两个入口,最好各有一扇安全门。

  21.要像管理自己的金银首饰一样管理家里的药品,放置在上锁的抽屉或箱子中。

  22.儿童不能接触的化学品(酒精、汽油、清洁剂、农药以及酒等)要特别保存。清洁剂、清洗剂不要放在地上,避免儿童误食。永远不要用饮料瓶子装这些东西。

  23.经常整理空间,去除掉危险因素,如卷起的地毯、暴露的电线、栏杆间距离、楼道地面是否有堆积物或者打滑液体。

  24.窗台边要保证没有可攀爬的凳子和桌子等。窗边不放置摇篮和其他家具。

  25.使用安全电插座保护盖,防止儿童因好奇,把手指或玩具插入插座眼内,导致触电事故发生。最好选用安全电插座,当没有电插头插入时,它的插眼是自动闭合的。

  26.家中所有有棱角的家具都应该装上安全防撞台角,例如餐桌和茶几,可以在儿童跌倒时防止撞伤。必须严格按照说明书指示使用台角,与家具紧密粘牢,以防被儿童轻易取下。

  27.在空间内所有门的上方加装安全门卡,防止门不慎关上时,夹住儿童幼嫩纤细的手指。家长应常检查门卡有无碎裂迹象,以防其碎裂后落下,儿童误食碎片。

  28.如果想长期禁止儿童进入某些房间,在门把手上装上门锁套就可以了。但是,必须注意,所有儿童空间内的门,不论从哪一面锁住,都应能从另一面开启,以防儿童不小心将自己锁入房内。

  29.如果在节日期间有去外地旅行的计划,要事先安排好行程中的细节。比如,事先了解酒店的服务项目及处理各种应急事务的网络。如果儿童比较小,可以考虑向酒店申请安全的婴儿床。II儿童用品安全--关于儿童用品的安全,我们首先以所有用品都是合格品为前提,主要在选择和使用方式上进行建议。毕竟,不是家家都有显微镜和化学实验室。关于儿童用品安全,爸爸妈妈要注意,幼儿园更要加倍注意,最好设立专人跟进检查。针对指数:2~4岁,5~8岁保护类型:主动保护,互动保护

室外篇--

  30.要检查你所在的小区,里面儿童乐园的娱乐设施是否坚固、地面是否平整、有无铁钩、石头等杂物,然后才能让儿童去玩耍。

  31.家长要主动建议小区中设立车辆进出减速标志。

  32.如果小区中有水池,要特别给儿童做注意水安全的教育,并建议小区安装护栏。

  33.如果小区中或附近有集市,要告诫儿童不要到一个人到集市中玩耍。

  34.如果小区内有遛狗区,更是要避免儿童随意进入。

  35.父母要对自己生活的小区做一次安全检查,道路是否平整、是否适合儿童奔跑、看附近窨井盖是否都完好、附近无暴露的电线、附近是否有建筑工地,该建筑工地是否是封闭式施工,对可能对儿童有危险的地方,要求小区物业改进,并告知儿童注意安全。II儿童用品安全--关于儿童用品的安全,我们首先以所有用品都是合格品为前提,主要在选择和使用方式上进行建议。毕竟,不是家家都有显微镜和化学实验室。关于儿童用品安全,爸爸妈妈要注意,幼儿园更要加倍注意,最好设立专人跟进检查。针对指数:2~4岁,5~8岁保护类型:主动保护,互动保护

衣服篇:

  36.最好给儿童穿拉链衫,如果穿纽扣衫,则要时常检查纽扣是否松动脱落。

  37.尽量去掉儿童衣服上的装饰物,如小装饰扣、装饰带等。

  38.为了保证儿童的生命安全,应注意儿童的穿着,例如给儿童戴上黄色或红色的帽子,红色的上衣或裤子,背上红色的书包等。其目的是提醒司机的注意,这样也可减少意外事故的发生。

  39.不要给儿童穿过于宽松的衣服以及系带的衣物(风帽、斗篷、围巾等),这些附加物如果挂在某些物体上,会导致儿童失去平衡摔倒,甚至被车夹住拖走之类事情发生一双柔软、轻便、防滑、合脚的鞋子也尤为重要。

食物篇:

  40.儿童吃东西时,保证他们触手可及范围内没有小颗粒物(包括食物)如玩具部件、花生粒、葡萄等。

  41.不要给3岁以下的儿童吃圆形坚硬的小颗粒食物,如硬糖、坚果、爆米花等;表面光滑的食品,如葡萄、果冻等也要谨慎食用。

玩具篇:

  42.购买玩具时,注意查看玩具包装上有关安全的说明。如多部件拼装玩具不适宜3岁以下儿童。

  43.经常查看儿童的玩具,是否有部件或碎片脱落。

  44.儿童喜欢那些晶莹剔透的饰品与用具,因此,要将玻璃杯、烟灰缸、各种玻璃小饰品等收好,放在儿童够不着的`位置,免得儿童碰碎这些器皿被其碎片割伤。

  45.不要让儿童玩塑料袋、气球、硬币等物品,玩具不能用容易破裂的材料,如薄玻璃、脆塑料片等制作,应该是牢固的材料;玩具的涂料和油漆应无毒,防止儿童吮吸、舔咬;玩具不应该有尖锐的角、刺,或尖利的口子,以免发生刺伤、割伤。

  46.玩具不应该太小(也不应该被容易拆卸成小零件),最好是整个玩具大于儿童的嘴巴,因为儿童喜欢把玩具放进口中,容易发生呛入气管或吞入食道的危险;同时也要避免儿童玩耍纽扣、塑料小球等,防止将之塞到鼻孔、耳朵孔内发生意外。

  47.玩具上不应该装饰有过长的绳索或者带子,万一照看不小心,婴、童在独自玩耍时很容易被绳索缠绕肢体、颈脖,引发肢体坏死、窒息等意外。

  48.另外,玩具还要便于经常清洗、消毒、曝晒,防止病菌孳生后通过手和口传给儿童引发疾病。III儿童出行安全--其实,在家中,儿童是相对最安全的状态,然而,无论是生活需求,还是儿童的天性,都会促使我们带领儿童进行空间移动,或者在户外进行简单活动,这个时候,风险来自四面八方,要尤其加以注意。针对指数:全年龄段保护类型:主动保护,互动保护

步行篇:

  49.已经能迈着小碎步跑的儿童,其实最危险,儿童必须有专人负责照看,尤其是举家外出时,视线不要离开他。

  50.健壮成年人带儿童出门,要记得拉住他的手。老年人带儿童出门时,五岁以下的儿童,建议在儿童手腕上拴牵引绳索免得他如脱缰野马般跑到你视线不能及的地方。

  51.在带还不会走路的儿童外出时,婴儿车要能锁定,防止推车滑动、倾倒而引发伤害事故。

  52.成人带着儿童出行,更是要认真遵守交通规则,抱着儿童闯红灯过马路,是最可耻和可悲的行为。

  53.年龄较小的儿童过马路时,应该由成人带领。小学生上下学时,不可多人横排行走,不要互相推搡打闹;过马路时应看清指示信号。城郊及农村没有人行道,儿童过马路时应左看右看,不要突然横穿马路。

交通工具篇:

  54.私家车上要给儿童配备专门的安全座椅。不要让儿童坐在副驾驶或配有安全气囊的座位,发生意外事故时,气囊弹出会导致儿童窒息。

  55.乘坐公共交通外出时,不要让儿童坐在靠近过道的位置,以免儿童因好奇将小手伸出,被过往的乘客或服务车等撞伤。

  56.切勿让身高未及140厘米的儿童使用标准安全带,如若使用,必须配合使用支撑坐垫。

  57.使用安全带时要脱掉儿童宽大的外衣,尽可能使安全带紧贴身体。如有必要,请脱掉保暖外套或解开拉链,以免因安全带绑缚外套导致衣服内温度过高而造成儿童脱水。

  58.不要让儿童坐立太长时间,应让其经常休息或将其抱起,同时在停车时尽可能使其平躺下来或舒展身体和玩耍。

  59.司机后方的座位是最安全的位置,应尽可能让儿童坐在司机后面的座位上。

  60.平时教授儿童一些交通安全知识,熟悉各种交通信号和标志。不要在街道上和马路上踢球、溜旱冰、追逐打闹以及学骑自行车等。

  61.你和老公在汽车或自行车旁并排躺着是浪漫,但对小宝贝来说可不是,尤其不要让他爬到车子下面去。

  62.教育孩子无论是乘坐公共汽车还是其他交通工具,都应坐稳,不可在车厢内跑来跑去。

  63.在行车过程中,要锁车门及车窗的中控锁,儿童无聊在后座玩耍,可能将头、手伸出窗外,任由儿童去触碰电动车窗是非常危险的,上车后应该要马上锁定车门及车窗的中控锁。

  64.不会走路的儿童下车时,一定要由家长抱着,至于会走路的儿童,在上、下车时,要由父母开、关车门,以免孩子在下车时跌倒,或者被经过的车辆刮倒;在关闭车门时,要注意巡视儿童的手脚有没有放在门边,关闭电动窗时,也要检查儿童的头手是否伸出窗外,以确保儿童的安全。

  65.绝对不要将儿童单独留在车上,哪怕儿童已经睡着,也要抱出来。将儿童留在车子上可是很危险的举动呢!因为熄火后,车子内部的空气或温度,经过日晒,会造成儿童缺氧,窒息而死。如果没有将车子熄火,儿童也许会因为好奇心而乱动车内仪器,使车子行进而造成不可弥补的遗憾。

  66.随时锁上车门,下车后,即使车子是停在自己家中的车库,也要锁上车门,以免儿童在玩耍嬉戏时进入车中,却不知道要如何出来。若是父母没有特别注意的话,后果就不堪设想了。

  67.车内物品的摆设也很重要,在后座的上方,不要摆置坚硬、危险的物品,若是紧急煞车的话,这些物品一定会掉下来伤害到儿童的。IV儿童人际安全--许多父母都觉得只有自己全力守在孩子身边,才能放心,然而,无论是社会规则,还是成长要求,孩子都会更多接触不同人群,在人际关系中成长,这时,人际安全就很重要。针对指数:全年龄段保护类型:主动保护,互动保护

  68.尽早对儿童进行防走失教育,在儿童刚学会说话时,就要告诉他家庭地址、爸爸妈妈的姓名、自己叫什么,再大一点,最好能让孩子知道爸爸妈妈的电话和单位。

  69.当儿童在小区里玩耍时,爸爸妈妈应在边上看护,如一时有事,也要托付自己的熟人帮忙照顾。并告知儿童在原地等待自己,不能跟着别人走,即使是熟人,在爸爸妈妈不在的情况下,也不要跟他走。

  70.如果请保姆看护儿童,要为她配手机,使她能第一时间与你取得联系,并确保她知道急救中心电话号码、离你家最近的医院电话号码和去医院的路线。

  71.托人照看儿童,要预先交代儿童的特殊问题卡片,如过敏反应(被蜜蜂蜇了过敏、食物过敏等),如何使用药物,剂量等。

  72.在儿童身上放一张家长联系卡。联系卡写上儿童及家长的姓名、家庭住址、联系电话,放在儿童的衣服口袋里,万一和儿童走散了,可以让别人尽快地帮他找到家长。

  73.永远和幼儿园、学校约定,放学后接儿童,只能由自己来,如果不能自己来,要亲自拨打自己的电话说明替代人细节与特征(很多学校都发放了接送卡,请确保它在你手中不要丢失)。

  74.如果自己有事需要拜托朋友去接儿童时,记住,别让刚学开车的新手去帮你,宁肯让不会开车的打车去接。

  75.防止伤人教育。“他打你,你就狠狠打他!”这种教育是错误的,只会导致伤害升级。正确教育是鼓励小朋友讲道理,而不是用拳头解决问题。儿童要成长,就一定会有游戏和运动,这个时候,主动的防护已经不够了,更多的是随行体验以及互动防护,来确保应对各种变化,来保护儿童的安全。针对指数:全年龄段保护类型:互动保护

成长篇:

  76.在幼儿学走路时,不要强行牵拉手提,容易因为你的用力不当造成儿童拉伤。

  77.在给儿童准备洗澡水时,一定要先放凉水,后放热水。当给儿童洗澡时,不要因电话响等离开儿童,因为婴儿童溺水2~3分钟就有可能发生死亡。

  78.要特别注意儿童在有滑轮的学步车中的安全,注意他的手扶在小车边缘,有可能被硬物碰伤。

  79.运动中的儿童着装不要只考虑好看或者可爱,要确保活动方便舒适,不要给儿童穿带帽子的衣服,或者长裙子、大摆裙以免被小朋友踩住、或在上下设施时衣服被剐而摔倒。

  80.没有成人监护,不要让儿童用手直接喂食给宠物,或在宠物吃东西或睡觉时打扰它,以免激怒宠物。

游泳篇:

  81.儿童在12岁以下,即使会游泳,家长也应陪同。当儿童在海边或河边走时,建议给儿童穿上浮生物。

  82.儿童游泳的时候,更要随时注意,防止儿童身体紧张抽筋,发现情况,赶快带离泳池。进行救护按摩。如果儿童口鼻呛水,应让儿童赶快上岸后,用手指压中脘、内关穴,如果有仁丹,也可以含上一粒。

  83.游泳时,如儿童出现胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸。腹部疼痛时,应让儿童立即上岸,最好让其喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。原因可能是慢性鼻炎、呛水或身体寒冷、暂时性脑血管痉挛所引起。

  84.耳朵里灌水或鼻子呛水,排水方法有:将头歪向耳朵进水的一侧,用力拉住耳垂,用同侧腿进行单足跳;手心对准耳道,用手把耳朵堵严压紧,左耳进水就把头歪向左边,然后迅速将手挪开,水即会被吸出;用消毒棉签送入耳道内将水吸出。

  85.对于游泳不利的情况很多,都要避免,如:饭后不宜游泳,有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳,感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳;雷雨天气不宜游泳,温度太低、水太凉不宜游泳;游泳时禁止与同伴过分开玩笑,不要随意下水,特别是野外,不明水域不要游泳、跳水,水浅、人多不可跳水;要在有救生员及合格场所游泳。

骑车篇:

  86.许多儿童喜欢骑儿童车,这时要注意,儿童时期由于脊柱的两块椎骨之间的软骨特别发达,生理弯曲尚未固定,骨质比较柔软有弹性,易于变形。因此,车的高度要适当,坐姿要端正,以免引起脊柱畸形。

  87.儿童骑童车时需用腕部骨骼及肌肉的配合。由于婴儿童腕骨多由软组织组成,比较柔软易折,多数腕骨在3岁以后逐渐骨化,但骨化过程比较慢,腕肌发育较晚。因此活动时尽量避免腕部损伤。

  88.儿童骨盆发育不成熟,儿童骑车时应选用的活动场地、地面不宜过硬,以免使组成髋骨的各骨转位,影响愈合,尤其对女孩更应多加保护,以免影响其发育。

  89.儿童时期各方面发育都不成熟,动作也不协调,所以对意外事故的反应也较慢,所以父母应经常检查童车有无损坏并保持清洁,有损坏的及时处理,以保安全。

户外娱乐篇:

  90.户外活动时,你要亲自体验儿童进行活动的危险性,这样才能提醒儿童可能遇到的危险。儿童在小区健身区或娱乐区玩时,家长要随时在儿童的身边,并在儿童玩器材前,仔细检查器材的安全性。

  91.在游乐场要认真阅读游戏说明,根据儿童的年龄、身高等要求去选择。不要让儿童去玩那些不适合他身高、体质的游乐项目,游艺设施都是按照身高而非年龄进行限制,是根据安全带、安全杆的尺寸而严格规定的。必要时帮儿童系好安全带。

  92.要教育儿童不去小区中的停车场做游戏,不要和小伙伴在小区内的车行路上进行滑轮、滑板、骑车等活动。

  93.秋千是儿童都爱玩的,但一定要事先叮嘱儿童,双手要始终抓牢秋千的绳索,不玩的时候,要等秋千完全停住了再下来。另外,要告诉儿童,经过秋千旁边时,一定要绕着走,不然会被荡起来的秋千撞到。

  94.跷跷板是小孩都爱玩的,但是,这是一个配合游戏,所以,你不光要注意到自己的孩子,还要注意对方的情况,告诉他们,如果不想玩了,先跟大人或对方说,否则一方下来了,另一方没有准备,很可能被狠狠地敦一下。先离开孩子如果步子慢点儿,很可能被一下子跷起来的板子拍到。

  95.玩滑梯时不要从滑梯口处往上爬,滑下去后迅速离开滑梯口。

  96.玩蹦蹦床时如果人多会有被小朋友踩到的危险,严重的还会造成扭伤、骨折。所以,人太多时先不要玩。如果玩的儿童中间有特别高大、或者玩起来特别顽皮的,最好也先让儿童等一会儿再玩。

  97.碰碰车也是儿童乐园常有的项目,但它其实很激烈,不是家长带着玩就都安全了,除了给儿童系紧安全带之外,不要做太剧烈的碰撞,尤其是正面碰撞。别光顾自己过瘾,还要考虑到儿童的承受能力。

  98.旋转木马是相对安全的游戏项目,不过,也要防止过于年幼的儿童跌落,因为旋转木马的相对慢速度,总是容易让人掉以轻心。

  99.环行飞机以及儿童过山车等大型运动玩具,对儿童来说,非常惊险刺激。所以,在让儿童坐之前,一定要告诉他,千万不能中途站起来,也不能解开安全带正常来说,专业的儿童旋转设施,应该有锁死安全设备。

  100.无论你做到多少条,还是会有些状况出现在你最想不到的时候。最后一条,请谨记:每时每刻,保护好他!

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