高中安全教育工作总结

更新时间:2023-02-15 09:34:37 安全教育 我要投稿

高中安全教育工作总结(通用29篇)

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编整理的高中安全教育工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中安全教育工作总结(通用29篇)

  高中安全教育工作总结 篇1

  今年3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日,学校安全工作是学校工作的重中之重,关系到广大教师和学生的根本利益。为了保护学生的生命安全和身心健康,为了学生的健康成长提供良好的校园环境,为了将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,根据县教育局的文件精神,我校扎实开展了安全教育活动,现对我校安全教育日活动情况作如下总结:

  一、明确活动目的,加强活动领导

  1、开展中小学生安全教育日活动,目的是进一步强化学校安全管理,通过开展各种宣传教育活动和应急演练,增强广大学生的`安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生。

  2、成立教育日活动领导小组,明确工作责任,落实责任。形成了学校校长袁铸同志直接抓,分管校长王立文志同志具体抓,各处室具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

  二、具体落实活动如下

  1、做好安全工作的宣传。学校利用主题班会,国旗下讲话,宣传栏,校园广播等途径,做好对学校安全工作的宣传。通过宣传,营造一种全员参与,齐心协力,共建安全有序的校园良好氛围。

  2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自己保护能力。

  3、组织开展一次疏散演练。学校在确保安全的前提下,于3月31日当天组织了一次应急疏散演练。活动要做了到事前有计划、有预案,事后有总结,通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。

  4、布置一份安全隐患排查作业。学校给学生布置了一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。学校对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

  三、存在的主要问题及下步打算

  我校在安全方面做了一些工作,安全工作得到加强,但是安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。

  1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大。

  2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女、留守儿童越来越多,他们缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自己保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

  总之,安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣。我们要不断改进工作,完善措施,继续努力,寓安全教育于学校常规管理中,提高师生的安全意识,养成良好的安全习惯,以取得更大成绩。

  高中安全教育工作总结 篇2

  安全生产是建筑房地产行业的重中之重,必须长抓不懈,近年来我公司一直对安全生产高度重视,为贯彻“安全第一,预防为主”的方针,使广大职工掌握必要的安全生产知识和安全技能,提高职工安全生产意识和自己保护能力,从而有效地保护劳动者的合法权益——劳动安全和健康,促进企业安全生产水平的提高,我公司一直坚持落实全员安全生产知识培训,要求每个员工都能够接受安全教育培训,并举行了一系列的安全教育培训。现将教育培训总结如下:

  一、安全教育培训工作的主要做法

  1、安全思想教育

  主要包括安全生产方针政策教育、法制教育、典型经验及事故案例教育,通过学习方针、政策,提高企业各级领导和全体职工对安全生产重要意义的认识,使其在日常工作中坚定地竖立“安全第一”的思想,正确处理好安全和生产的关系,确保企业安全生产。通过安全法制教育,使各级领导和全体职工了解和懂得国家有关安全生产的法律、法规和企业安全生产规章制度,使企业各级领导能够依法组织企业的经营管理,贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,使全体职工依法进行安全生产,依法保护自身安全与健康权益。通过典型经验及案例教育,可以使各级领导和职工了解安全生产对企业发展、个人和家庭幸福的促进作用,发生事故对企业、对个人、对家庭带来和巨大损失和不幸,从而坚定安全生产的信念。

  2、安全生产知识教育

  主要包括一般技术生产教育,一般安全技术知识教育、专业安全技术知识教育、安全生产管理基础知识、常用的安全生产法律法规知识、常用的安全生产管理方法、常用的安全心理学知识、体系运行中的有关事宜等,另外,企业新入职人员工,也必须接受企业的安全培训教育,做好安全生产的岗前培训,考试合格后才可以上岗工作。通过教育,提高生产技能,防止误操作,掌握一般职工所必须具备的、最起码的安全技术知识,适应对各种安全危险因素的识别、预防和处理,进一步掌握专门的安全技术知识,防止受危险因素的危害。

  3、安全管理理论和方法的教育

  通过教育提高各级管理人员的安全管理水平,总结以往安全管理的经验,推广现代安全管理方法的应用。

  二、安全教育培训存在的问题

  近年来的安全教育培训工作虽说做了一定的工作,取得了很大的进步,但离公司的安全教育目标还有差距,且在培训中还主要存在以下不足:

  1、教育计划安排比较紧张,特别是对基层单位重新招聘回来的人员培训方面,往往是在施工任务比较紧,因此,教育的时间难以保证,培训的质量也打折扣。

  2、有计划的安全教育培训有时在实施过程中不能达到预期效果。参加培训员工有缺勤现象,在专业安全技术培训时有部分人员的本职工作基本上与安全工作无关,只是为本单位凑数而来。

  3、培训的内容有待于继续完善,培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距,更须加强实际操作的培训。对于新入职人员而言,只进行安全生产方面的培训是不能满足实际需求的,也是与公司人力资源管理要求不相符的。有必要邀请工程管理部、保卫科等其它职能部门进行相关一般性技能常识和管理规定的培训,并对其进行职业道德等企业文化方面的教育。

  4、职工参与安全培训的积极性不够,部分人员缺乏必要的安全知识和自己保护能力,不知道或不想去进行安全教育培训。

  三、对下一步工作意见建议

  1、继续强化安全教育培训,努力提高安全生产管理人员和特种作业人员的管理素质和业务水平,坚持将安全生产教育培训作为提高安生生产的基础,并实现合员参与安全教育培训,全员接受安全教育的目标。

  2、创新培训体系,不断提升培训质量,规范培训内容。在培训教育中,更加侧重安全基础知识和实际操作技能,按照学用结合、因材施教的要求,积极深入现场,结合不同类型、不同层次的岗位特点和培训需求,紧紧围绕安全生产工作实际精编教案,更新培训内容,做到培训内容规范化。改进培训方式,在培训方式上,灵活多样。既有集中培训,又有分散自学,据企业实际,充分尊重和考虑各公司的'实际情况,合理安排培训时间,既保证了培训计划的落实,又保证了企业的正常生产,从而提升了培训质量。

  3、有效开展安全生产知识普及工作,开展各种形式多样、内容新颖、富有成效的活动,进一步普及了安全常识和基本技能,达到提高安全生产的意识,强化安全生产基础工作的目的。

  4、加强培训基础工作,努力强化培训管理水平,为更好地开展各项培训考核工作,我们以规范管理入手,建立一整套规范合理的规章制度和办事程序,严格按照安全生产教育培训的要求制订教学计划,组织好每一期培训班。根据特种作业人员和安全生产管理人员的不同特点,优化培训方案,突出教学重点,加强学员管理。从组织纪律、考勤管理、培训目的等方面入手,增强学员的纪律观念和学习自觉性。在教学过程中,坚持教案检查制度,听课制度和教学质量评议制度以及教学效果反馈制度。通过培训,使学员真正掌握了安全生产知识,提高了安全生产技能,增强了事故预防和应急处理能力。

  5、进一步抓好岗位人员的安全培训。采取因人、因工种施教的方法,根据不同工种、文化程度和工作经历,采取不同的教学方法,满足不同层次学习人员的学习需求,保证培训质量。加大对安全人员的培训考核的宣传教育和执法力度,持证上岗率达到100%。

  6、进一步提高培训质量,进一步丰富教育培训的形式和手段,增强教育培训的科学性、针对性和时效性,严把培训考核质量关。通过举办安全教育培训班、播放安全知识专题片等形式,加强对现场务工人员的安全生产基础教育。

  高中安全教育工作总结 篇3

  我校结合省市各级教育主管部门的文件要求,围绕“我安全,我健康,我快乐”这一主题,积极开展学生安全教育活动。

  一、认真学习文件精神,精心安排教育活动

  通过全市校长会及教育局安全科下发文件的要求,学校召开班子会及全体教师会,认真组织安排“安全教育周”系列活动,动员全校师生积极参加各项活动,充分认识安全教育的重要性,认真领会安全教育知识。

  二、安全教育周活动开展情况

  1、“全国中小学安全教育日”当天,利用周一升旗仪式,开展“我安全,我健康,我快乐”为主题的升旗仪式,并从交通安全、活动安全、饮食安全、自己保护、家庭安全、课间安全等几方面对学生进行安全教育,提出要求。

  2、利用间操时间,全校师生进行一次“应急疏散演练”,模拟突发火灾事故,全校师生进行安全疏散,通过疏散演练,提高了学生在火灾事故中的避险、自救能力。

  3、邀请我校法制副校长面向全校师生,做题为“增强法制意识,提高自护能力”的法制安全讲座,提高学生的法制意识和自己保护意识。

  4、学校利用每周四下午的安全教育课时间,针对我校容易发生安全事故的方面,做专项安全教育课,做到有的放矢,消除隐患于未然。利用校园电视台向全校师生播放“交通安全教育片”,增强师生交通安全意识。

  5、利用学校值周总结时间,对学校的“安全教育周”活动进行总结,提出学校下一步安全工作的具体要求,强化学生安全意识。

  6、利用学校网站、微站、校讯通等多种媒介向全体学生和家长进行“安全教育日”宣传,利用板报、手抄报等形式,在学生间形成互帮学安全的氛围,形成“家校互动,同学共享”的.安全教育模式。

  三、安全教育周活动效果

  通过安全教育周活动的开展,使全校师生的安全意识得到了提高,安全知识得到了丰富,自己保护意识得到了增强。相信通过全校师生的共同努力,一定会在开发区实验小学形成人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,让文明代替野蛮,用科学代替无知,以制度约束行为,创建一所安全、文明、有序的和谐校园。

  高中安全教育工作总结 篇4

  孩子的健康与安全是学习与生活的重中之重,只有在安全的生活与学习下,一切才显得有意义,因此做好学生在校的安全工作与校外的自己防备是班主任老师不可忽视的工作,加强学生的自己保护意识是极为重要与必不可少的工作。本学期主要从以下几个方面来加强与提高学生的自己防患意识与能力。

  一、加强安全知识的学习与教育

  每天早上利用早读课时间对学生进行安全教育,如防火、防电、防溺水知道的学习,课后放学则进行温馨提示:放学路上走人行横道,红灯停、绿灯行,不走小街小巷,不与陌生人说话,不搭陌生人的车,不在路上逗留、玩耍,不拐去同学家玩,不在走廊上追逐打闹,不冲出冲进教室,轻轻走,轻轻开关,下楼梯靠右走等,提高学生的`安全意识与良好的习惯。努力做到时时讲安全,事事讲安全。每次都能认真做好假期的安全教育,与家长签订安全责任书,共同做好孩子的安全工作。

  二、开展丰富多彩的教育活动

  利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西,不在校外的小摊小店吃早餐。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自己保护能力。

  三、家校联系,保障安全。

  学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。

  通过一学期的学习与教育,学生的安全意识加强,良好的活动习惯也渐渐养成。今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,细心、用心、尽心做好安全教育工作,努力确保每一位学生都能健康,安全。

  高中安全教育工作总结 篇5

  孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自己防范和自护自救潜力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我一向十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时光我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

  一、认真做好安全教育工作。

  我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每一天1分钟的安全教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是群众活动还是体育课,都务必在教师的带领下进行,不得随意离开群众自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

  二、开展丰富多彩的教育活动。

  利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的.安全意识、安全防范潜力和自己保护潜力。

  三、加强检查,及时整改。

  每一天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。每一天上、下课的路队,让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹。课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。

  四、家校联系,保障安全。

  学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时能够与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。

  一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来的重要任务。

  高中安全教育工作总结 篇6

  为进一步提高营业部员工安全责任意识,做到强化执行、积极防控,保障业务稳健发展,实现全年无案件、无责任事故、无不良影响,持续打造“平安金融”单位,根据总行“关于开展营业网点安全教育月活动通知”和分行相关文件要求,营业部自接到分行保卫部通知后,即开始了本次安全教育月活动的各项工作。

  一、成立领导小组,确保教有所方

  为高效开展本次的教育月活动,营业部决定将今年调整后的“平安金融”创建工作领导小组同步为本次安全教育月活动领导小组,由小组副组长张国锐同志具体负责按分行相关要求督促执行本次教育月活动各项进程,各支行行长具体负责本支行的教育活动开展工作,及时上报活动开展情况,确保本次教育活动扎实、有效地开展。

  二、全员大会宣讲,确保育有所效

  在3月中旬营业部各项工作推进全员大会上,活动领导小组组长周玮总经理向全员宣讲了本次教育月活动的相关文件以及工作布署,并传达了省分行姚桢副行长关于本次活动讲话的部份要点内容,要求营业部各支行:一是行长要具体负责本支行的活动各项要求的落实,认真仔细地带领全员学习总分行相关文件精神;二是要扎实地开展安全预案的日常教育和演练工作,使员工清楚地掌握每个岗位在发生突发安全事件时的`职责,做到熟记于心,确保执行到位;三是各支行、各岗位员工要以本次活动为契机,通过开展集中学习、预案演练,使大家提高安全责任意识,做到严格制度落实,规范安全操作,进一步强化自身的风险意识和合规意识。

  三、支行执行到位,确保学有所用

  经过前期的活动宣讲,各支行根据《交通银行江苏省分行“开展营业网点安全教育月活动”实施方案》,分团队开展学习活动,认真学习了分行要求的各项文件内容,观看了《银行系统防范电信网络诈骗业务培训》和总行《交通银行营业网点一日安全保卫工作指引》,使员工更加直观的了解到网点在日常工作中的安全保卫要求,特别是营业部本部,通过短片的学习,对作为营业网点早晚在网点外接送包和网点内安全设防撤防的要求有了更进一步的认识,为即将开始的分行营业大楼搬迁和网点角色转换打下基础。

  在教育活动开展期间,营业部还接到两则喜讯:一是在20xx年市公安局开展的“银行柜面电信网络诈骗案件挽损竞赛行动中,营业部成功堵截了一起涉案金额达30万元的电信诈骗,防止了客户的资金损失,这起案例得到了南京市公安局的高度认可,相关人员被评为竞赛行动先进个人,并由公安局给予了现金奖励,营业部在周例会上及时将奖励直接兑付给相关工作人员,并以此更加激励全员要在当前严峻的电信诈骗形势下,持续地进行防控,保护广大老百姓的资金安全。

  二是营业部分管副总张国锐同志荣获南京市公安局颁发的“20xx年度单位内保工作先进个人“称号,这荣誉是个人的,更是代表了整个营业部团队的每一位同仁在去年安全保卫工作中做出的努力,是上级领导对营业部整体安全保卫工作的认可。

  相关学习活动和奖项,我们也及时通过营业部微博自媒体进行宣传报道,等本次学习活动结束,也将在营业部微信公众平台“缤纷交银”中进行全系列报道。

  四、安全演练测试,确保应对自如

  根据活动要求,营业部所辖各网点开展了一季度安全预案演练,分管领导亲自参与了部份演练并提出指导意见。此外,营业部还组织全员参与了“20xx年全辖安全保卫知识考试”,使全员进一步掌握安全保卫的各项规章制度,当遇到安全保卫事件时,方可应对自如。

  五、微博微信宣传,确保宣传到位

  活动开展期间,营业部还通过微博、微信等自媒体平台进行宣传,使全员知晓活动开展进度和相关工作情况。

  根据分行行长室要求,本次“安全教育月”活动要当成保卫条线的开门红来抓,营业部各级管理人员正确认识,认真落实,通过开展“安全教育月”活动,切实提高营业部安全保卫工作水平,提升各岗位员工安全防范意识和处置突发事件的能力,为营业部业务平稳发展提人工强有力的保障。

  高中安全教育工作总结 篇7

  今年3月29日,市第十五个“全国中小学生安全教育日”。为了贯彻执行教育部办公厅关于“加强疏散演练确保学生平安”,我校针对此项工作采取一系列措施并组织实施。现汇报如下:

  一、 学习与宣传相结合

  1.学习安全知识。我校一贯非常重视校园的安全教育,经常组织全校师生

  认真学习有关安全文件尤其是南平实小发生恶性惨案,不得不引起校级领导的高度重视。尤校长带头组织全体教师学习教育部、省、市有关文件,尤其是宣读了南平实小发生恶性惨案事件和最近发生的几起安全事故,提高全体教师的安全意识,牢固树立人人都是安全教育者和安全第一的理念,人人讲安全、事事讲安全。

  2.宣传安全知识。为了进步确保师生的安全,开学第二周,我校重新修订了安全疏散演练的方案并拟定了《厦门实验小学地震、防空、消防、防恐等突发事件师生紧急疏散预案》并组织全体老师学习,明确自身的岗位和责任。

  3.营造安全氛围。我校不仅做到安全学习与宣传相结合。同时好要求每班出一期有关安全的板报,积极营造安全的氛围,通过形式多样、内容丰富的板报,让学生身临其境感受安全的重要性。同时在学校的门口和庭院张贴标语:“加强安全疏散演练,确保学生安全”、“增强安全意识,提高避险自护能力”等标语悬挂在学校的庭院和校园的门口,以警示全校师生和家长,共同营造人人讲安全、事事讲安全的氛围,大家齐抓共管,坚持不懈做好安全工作。

  二、 分工明确进行安全大排查

  确保校园教育教学环境和周边环境的安全是学校的责任和义务。3月24日进行,我校安全保卫干部精心安排和组织由校级领导分工负责、各部门主任亲自检查的地毯式的安全大排查。此次检查的涉及面广、项目繁多,涉及教室、专用教室、运动器械、儿童乐园、周边的店面等进行安全大检查。并针对检查中暴露的问题进行整改和维修。学校各项安全工作涉及到全体师生的生命和财产安全,务必认真负责,考虑周全,一点都不能马虎。

  三、 制定确实可行的“安全教育周”方案

  1.国旗下讲安全。3月29日是市第十五个“全国中小学生安全教育日”。

  是为了贯彻执行教育部办公厅关于“加强疏散演练确保学生平安”和市教育局【未保办】的有关通知,我校围绕着教育的主题,精心设计安全教育周的实施方案,严格按照文件精神和要求,认真制定方案并组织实施。3月1日,德育处陈主任以“安全与法制同等重要”为主题进行国旗下讲话。3月29日邀请综治副校长马翠林以以“安全与法制同等重要”为主题进行国旗下讲话。无论是德育处陈主任还是马副校长的讲话都能从学生的角度出发,通过具体详实的案例讲解遵守交通法规的重要性和预防未成年人犯罪的紧迫性并根据年龄特点提出要求,人人争当安全文明使者。

  2.疏散演练讲安全。为了进一步落实安全疏散的路线更实际更贴近学生就近疏散。我校保卫处重新调整了安全疏散演练的路线,3月1日进行了全校性的安全疏散演练,各段利用第六周早会时间自行安排疏散演练。我校针对午膳生多的情况,于4月2日中午1:35分举行午膳生的疏散演练。安全疏散演练讲究效果,我校把集中疏散与各年段的疏散结合起来,把上课与午膳的疏散演练相结合。一方面进一步巩固学生对疏散路线的熟悉,另一方面使学生更加适应应付突发事件的紧急处理,共同提高师生的安全意识。

  3.安全教育讲安全。3月30日早会和3月31日队会课,学校德育处安排各班进行安全教育和收看安全录像片,进一步巩固安全知识和自救自护知识。各班利用队会课加强对学生的安全、文明教育,利用本周的班队会收看一次的安全教育片。通过教育让全体学生了解遵守交通安全、防触电、防溺水、防震以及防突发事件的重要性,同时针对南平实小恶性惨案,我们应该有什么应对的措施进行讨论,教会学生掌握自救自护的基本要领,学生的安全意识得到进一步的提高。

  4.“致信”讲安全。为了进一步加强对学校周边环境和不安全因素的整治,学校分别致信给城管部门和工商部门,建议有关部门对我校周边环境进行一次的排查和整治,尤其是针对三无产品和无照经营的小摊点进行整治,确保校园周边的.安全,消除不安全隐患。德育处特地拟写“致家长一封信”,信中建议家长积极配合学校做好对学生的安全教育,并提出应积极配合的十条措施,建议家长以身作则,带头遵守交通法规,不横穿马路不闯红灯,不随意停车。同时在3月12日的家长会上就南平实小恶性惨案后,我校采取的12条安全措施进行逐条的解读。学校安全保卫干部加强对学校周边的巡逻,预防可疑分子肆意破坏。形成社区、校园周边、家长、学校的安全教育的网络,共同提高遵纪守法意识,确保校园的平安。

  5.提高安全意识。紧绷“安全第一”这根弦是学校、社区、家长、学生和社会共同商议的一个重要的话题。我校一贯非常重视安全与法制教育,各处室、各部门都要与学校签订安全责任状,高度重视安全与责任问题,每逢节假日都非常认真安排值班以及领导的带班并把安全事故和值班纳进绩效考核中,也只有全民皆讲安全,社会、校园才能安全。安全教育周是这样的,平时的工作也要高度树立安全第一的意识,各项工作分工明确、责任到人,措施得力,确保校园的安全,才能做到安全、有益、有趣。学校各项工作严格按照市教育局未保办的要求做到“六个一”,确保安全教育工作落实到位,讲究效果。

  高中安全教育工作总结 篇8

  根据上级要求,我校把交通安全教育活动作为学校安全的一项重要工作,切实加强学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,保障学生交通安全。通过开展各种宣传教育活动,为师生提高交通安全知识、增强道路交通安全意识提供了保障,取得了良好的效果。

  一、加强领导,落实责任。

  为了保证活动的长期有序开展,我们学校成立了学校交通安全教育领导小组;,负责组织安排学校的交通安全教育,并将学生的交通安全教育列入重要议事日程。相关负责人多次召开专题会议,讨论落实学生交通安全工作,确保学生交通安全。

  二、加强宣传,增强意识。

  认真组织交通安全知识的宣传教育活动。

  1、亲身体验,培养学生自理能力。开展交通安全社会实践活动,培养学生实践能力,让学生感受遵守交通规则,珍爱生命的重要性。同时,我们学校组织了交通法规教育。让学生掌握交通安全法规常识,对维护学校秩序、疏导交通、宣传交通法规起到积极有效的作用。

  2、大力开展学生交通安全知识的宣传活动。我们使用综合实践课程来建立交通安全在我心中。对于内容教育班,全校师生教育率达到100%,实现了交通安全教育进校的目的,交通安全知识讲座让所有学生都受到了深度教育。

  3、我们联系了交警中队,要了有关交通安全的图片和资料,并在校内展示了有关交通安全的道路交通法规、交通标志、事故案例图片等展板。

  4、加强学校师生自行车、电瓶车的管理,教育学生严格安全驾驶和标准停车。,通过教育、检查等形式来限制师生遵守交通法规和校规。

  5、通过家长会等形式对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校提醒孩子必要的行走和驾驶安全,并严格遵守交通规则。这样既能提高学生的交通安全意识,又能辐射家长,规范家长的交通行为。

  通过这些活动,交通安全已经深入人心,教师、学生和家长都深受感动。学生学习了交通安全常识,提高了遵守交通规则的意识。安全行走、安全骑行、安全骑行已经成为学生的自觉行为。通过活动,家长对孩子在学校的学习感到放心,同时,社会对学校的`满意度也大大提高。

  三、建立巩固成果的机制。

  提高学生的交通安全法律意识是一项长期的任务。要坚持集中教育与日常教育教学工作和各种社会实践活动有效结合,努力构建长效机制,利用这次活动的成果推进日常交通安全教育,为预防和减少道路交通事故发挥积极作用。通过开展这项活动,参加这项活动的全校学生的生活教育率达到100%;学生交通安全法制知识知晓率达95%以上;学生交通安全法制意识和自己保护能力明显提高;交通安全法律法规合规率达到95%以上。

  我们学校的交通安全教育一直在实施以人为本,安全第一。的政策安全骑行、安全骑行和安全步行以培养教育为主要内容,推进交通安全宣传教育;进入学校工作,着力开展多种形式和内容的小学生交通安全教育活动,营造全社会关注小学生交通安全的良好氛围,进一步提高我校学生交通安全法律意识和自己保护能力,维护学校正常教育教学秩序,保障和促进青少年健康成长。

  高中安全教育工作总结 篇9

  20xx年1月31日学校安全工作关系着千万个家庭的幸福和社会的稳定。我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。下面把我校本月安全教育工作总结如下:

  一、领导重视措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,学校安全副校长具体分工负责,组织实施。本学期,增加了两个监控探头,严格门卫进出制度,杜绝社会闲杂人员和车辆入校园,实行全封闭式管理。

  二、制度保证措施到位

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关目标考核和绩效工资考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的.责任。

  2、签订责任书。学校与全体教师签订责任书,明确各自职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。本学期又制定了《王寨小学门卫值班制度》、《王寨小学校园巡逻制度》、《王寨小学安检制度》、《王寨小学安全防范预案》。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、班级管理、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

  4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了一系列安全事故处置预案。

  三、齐抓共管群防群治

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、交警、卫生、城建、社区等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

  四、加强教育,促进自护

  要确保安全,根本在于提高师生安全意识、自己防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周和安全教育月为重点,对学生开展安全教育,特别是抓好防交通事故、防溺水事故等安全教育。

  五、认真完成了寒假前的安全检查,落实各项安全防范措施。

  六、详细安排了寒假护校、值班工作。

  今后,我们王寨小学将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平,确保我校师生和财产安全的长治久安。

  高中安全教育工作总结 篇10

  纵所周知“安全”是学校教育之本,也是立校之本,一个学校的安全教育工作做得扎实有效了,教师、孩子的安全意识都提高了,它才有可能获得更好的发展,只有在保障学生身体、生命安全的前提下,我们的教育才是有效的,我们付出才会家长被认可,被社会所肯定。否则再多努力,再多的付出也将付之东流。带着这样的责任与认识,在工作中我们班里教师、位阿姨扎扎实实地抓好每一天的安全教育工作,不敢有丝毫懈怠,并获得了较理想的效果。现把一学期的安全教育工作总结如下:

  一、创设“安全的教育环境”是做好安全教育工作的前提

  幼儿年龄小,对危险的防范意识差,行为能力和辨别能力都不强,对周围的环境又存在着极大的好奇心。因此在环境创设的过程中,教师要特别注意为孩子创设一个安全的教育环境,防患与未然。

  1、关注了幼儿的学习用品的安全

  在生活中,孩子接触多的是玩具和学习材料,因此我们在给孩子投放学习材料的时候,对这些学习材料的投放都进行细致的检查,尽可能减少它的不安全因素,例如在铅笔、剪刀的投放中就要求把头朝下放,笔筒要求都用自粘纸包好,以防划破手。而且都放置的比较高。教师平时用的小刀、剪刀等工具都与幼儿分开放置。以防造成伤害。

  2、关注了幼儿的口袋安全

  在生活中我们经常会发现孩子会带来一些好玩的玩具,有的玩具很细小,例如小的珠珠、细小的插件玩具、恐龙蛋等,这些玩具孩子都会藏在口袋里,有时玩着玩着会出现吞咽的情况,有一次我们就发现朱心怡小朋友在玩珠子,玩着就放到嘴巴里嚼起来了,这对孩子来说是一种很大的威胁,因此对孩子口袋的检查非常重要,有时孩子是自己家里带来的,有时是幼儿园的玩具,因此老师要做个有心人,关注孩子的行为,口袋,小手等看看是否有尖锐细小的玩具,发现立即处理,以防出现危险事故。

  3、关注了幼儿环境布局与材料的安全

  在幼儿生活游戏环境的创设中,我们也注意了防患于未然,桌椅是否完好,有无桌椅的摆放,游戏空间的布局都考虑到了孩子的安全问题。特别在桌椅的摆放上,在游戏活动和下雨的时候,活动室场地有限。我们形成了固定的桌椅摆放方法。孩子学会了在桌子的四角一起抬桌子的方法,通过形成规则,孩子的生活空间也相应变得大了,安全的系数也随之高了。我们很关注孩子的游戏材料的安全性,什么样的材料更安全些,我们在游戏创设的时候经常这样想,例如:晨间及课间游戏的材料是否安全,我们都进行仔细的检查,发现一些破损的玩具马上更换。怎样玩容易出现意外,我们也与孩子进行讨论,把一些容易出现的危险在游戏前就避免了。在烧烤店的创设中,我们的烧烤串,用管子替代小棒,这样更柔软和安全,游戏布局都考虑到了孩子的活动的方便性。

  二、把“安全教育”渗透于幼儿的一日生活中

  孩子的安全教育是贯穿于我们的一日生活中的,它不是可以完全预设的,也不是无目的的,他是预设和生成的有机统一。只有教师在日生生活中做到心到、眼到、手到,那么安全教育一定会使有效的'。

  1、结合课程教育,有计划的开展安全了教育工作

  在我们的课程教育中,有许多的安全教育内容和要求,在日常的工作中,我把他们一一的列到月工作的要求中,再分散早每一周中,这样按照计划结合课程内容有目的进行安全教育,例如在主题:《身边的科学》其中有许多关于安全的内容,有保护皮肤不能玩尖锐物品等,结合主题我们生成了《地震了怎么办》,通过实践演练了解了地震逃生方法,提高了自己保护的意识。《火灾来了》还开展了火灾安全演练活动,提高了孩子自己保护的意识。

  2、利用晨谈、饭后等做好随机教育

  在做好计划教育的同时,我们还充分的利用晨谈和饭后的机会来对班里存在的一些行为的安全问题进行讨论,以此来提高孩子对活动安全的意识。在活动中,我们还利用班里观察到的一些现象和发生的一些案例与孩子进行讨论,或是请孩子来说说班里存在的一些安全问题,以此来提高孩子对危险的感知。并懂得提高自己的行为安全和自己保护能力。

  三、安全教育指导做到有计划、有措施、有方法

  幼儿年龄小,在安全教育的过程中,光靠老师提醒,说教是不够的,更多的是需要老师有目的的指导,通过老师的手把手的指导来让孩子明确安全的做事方法。因此需要老师在指导的过程中,有计划、有方法这样才会得到较好的效果。

  控制力差的孩子,往往是活动安全隐患的根源之一,针对班里一些调皮,控制力差的孩子,如:翁宋博、朱宇轩、曹宗磊、方思远、朱子墨我们就采用了多样的方式进行跟踪观察指导。首先,定规则,观察孩子在游戏中的情况,出现问题,进行提示纠正,并讨论出一定的规则,出现违规的现象,就取消游戏的游戏的资格。其次,结对子,请一些控制力好的孩子带他们一起玩,这样就很好地使这些孩子的行为安全系数增强了。最后,对于控制力差的孩子,每一次活动,他们都是老师关注的焦点,每当孩子出现不当的行为的时候,我们总能够第一时间进行干预和纠正,这样大大地提高了班级孩子安全活动的效率。

  在生活中,我们发现要让孩子提高安全的意识,就必须会预测危险,因此,每当在进行一些活动时,我们竟可能地让孩子来发现其中的一些危险,慢慢地锻炼孩子预测危险的能力。从而提高自己保护的意识。

  四、通过家园合作,提高幼儿的安全意识

  家园合作是幼儿安全教育有力的后备力量,在教育教学中,我们通过家长园地、家长半日活动向家长宣传幼儿安全工作的一些有效的方法和策略,也提升了家长对幼儿安全教育的重要性。在教育工作中,我们也发现了孩子因为个体的不同,表现出对安全的意识也不同,有的孩子很好动,不仅自己的安全意识薄弱,而且容易伤害到别人,比如朱宇轩、翁宋博小朋友。有的孩子在交往中不肯吃亏,不会用正确的方法来解决出现的交往问题会出现攻击行为比如朱宇轩、谢佳妮小朋友,有的孩子喜欢玩细小的玩具等,通过对孩子的观察,我们及时与家长取得了联系,孩子的变化也很大。

  五、存在的不足和需要努力的方向

  在一学期的工作中,我们感觉做了很多,也获得了家长的肯定,但是我们感觉到还存在着一些不足,例如:班里孩子对安全的感知力差异很大,一些孩子感知力很好,有一部分孩子感知力很差,以后需要多关注这部分孩子。

  高中安全教育工作总结 篇11

  安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行。为此学校以对国家和人民高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我校安全教育工作做如下总结:

  一、抓安全工作领导重视、措施得力。

  学校对安全教育工作非常重视,常抓不懈。一是从平时的安全教育入手,消除思想上的隐患。每学期的开学典礼领导要讲安全;放寒暑假前,学校在给家长一封信也强调安全;各班级加强对学生平时的安全教育与管理,充分利用板报、橱窗、广播宣传安全常识;班主任教师利用班会讲安全。二是加大安全检查力度,不留死角,防范于未然。今年开学初,学校领导到教室、学生活动场所,对全校的每一角落,每一个电源开头、灯头、插座,进行了一次全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章,狠抓落实。学校的`每个重点部门按区域划分了责任,对教室、图书馆、体育器材等学生经常聚集的场所,对实验室、微机室、电教室、库房等易发生火灾事故的部位,都明确了负责部门和责任人。并且学校花了几千元把重点室窗户加上了护栏,室内的安全得到了基本保障。

  二、扎实落实安全防范责任制。

  本学期学校组成由校长、政教处、各班主任及各村小校长参加的安全检查组,对全校各部位进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施,对剧毒、易燃易爆、强腐蚀、放射等危险品进行了重点检查,对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题责成有关人员及时进行了处理和整改。我们还进一步明确了各室、各重点部门和各专管人员的安全职责并签定了责任状,定期培训、规定职责。

  我校把维护学校安全稳定作为经常性工作来。

  一是强化工作领导,提高责任意识。成立了安全工作领导小组,学校各年级组、部分教师,形成安全信息报告工作网络。为落实学校安全稳定责任制,学校一把手与教师签订了责任书,进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。

  二是加强教育,健全制度,落实学校安全稳定责任制。

  三是进行一次防震消防疏散逃生演练,是师生都掌握逃生自救常识与方法。提高安全意识。

  四是大力宣传传染病防控知识,防止传染传染病的发生和蔓延。五是加强门卫保安工作,禁止陌生人、可疑危险分子进入校园。为保证生生命安全奠定基础。我校还加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育,把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中,强化了师生安全防范意识。学校建立健全了安全管理制度和大型活动申报、危险品管理、防火防灾等规章制度,并把安全工作的目标、责任和措施落实到部门、岗位和每个人。

  五是是加大督导检查工作,加大整改措施。期末我校对学校安全工作进行检查,并通报了结果,效果令人满意。学校安全教育工作坚持了安全第一,预防为主、防治结合、重在教育的方针,做到了组织落实、教育及时、管理到位。几年来,师生没有发生过人身伤亡事故,学校的设施财产没有因为治安管理不到位而受到丝毫损失,保证了学校正常的教育教学秩序。

  高中安全教育工作总结 篇12

  在学生的成长过程中,会面临许多显性的和隐性的法制安全问题,在小学阶段对学生进行安全法律教育是十分必要的。安全关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,应密切联系社会、家庭,为切实搞好这一工作,特制订本计划,以要求我班同学认真履行,教学效果良好。

  一、指导思想

  根据学生的年龄特点,已有的知识经验与生活实际,并按照学生的身心发展规律合理开发课程资源。以学校领导的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育法制、安全工作的法律法规和会议精神,落实法制、安全教育内容,努力创建班级法制、安全氛围,以增强学生的自己保护意识。

  二、教育内容安排

  1、抓学生常规养成教育。

  开展“做文明学生”活动等各项学习组织开展的常规活动。利用班会课组织学生学习各类法制安全教育素材,结合学生实际进行教育,养成良好的行为习惯。

  2、大力加强法制教育。

  利用各种方式,时刻把握学生的思想动态,加强心理健康辅导教育,以避免在校生违法犯罪事件的发生。通过各种阵地和途径努力培育和弘扬学生的民族精神,增强他们的爱国主义情感。在备考的同时,积极响应学习开展的法制教育系列活动,通过各种活动,增强学生的法制观念。

  3、密切学校与社会、家庭的联系。继续加强和巩固校外的德育基地,开展丰富多彩的德育主题活动,让学生通过活动受到良好的教育。进一步加强与家长的联系。

  4、加强爱国主义教育。尊敬国旗国徽,升国旗,奏国歌时,行注目礼。利用各种场合,教育学生维护国家尊严,做一个爱国的、合格的`社会主义接班人。

  5、向家长宣传法制安全知识,做到学校与家庭教育紧密结合。6、认真落实各类安全教育

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置,必须定期进行集中教育,做好防范工作。

  (2)防震教育:教给学生最基本的地震中的安全知识,每天进行防震逃生演练,让学生了解基本的防震知识,学会基本的逃生技能。

  (3)防触电的教育:对同学们进行用电器的基本知识讲座,预防触电事故的发生,使学生懂得基本的防触电知识以及对触电后急救常用知识的了解。

  (4)防食物中毒的教育:邀请医务室医生进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,让学生了解饮食安全的重要性,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

  (5)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,告诫学生进行体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

  (6)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育:检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

  (7)防溺水教育:要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

  三、实施措施

  1、加强“法制宣讲”,充分发挥其作用。宣讲将侧重进展《预防未成年人犯罪法》。认真组织学生学习学校下发的材料,对学生进行法制教育。

  2、通过看图片和课堂讲述,安全法律教育报告会等渠道,使学生知道基本的安全知识,学会保护自己,学会生存。

  3、围绕学校开展的“法制安全教育”主题,出好黑板报,教育学生加强安全意识。

  4、加强学校,家长,老师的有机结合,平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到法制安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生,为学生的安全开一路绿灯。

  5、利用班会课,上好法制安全教育课,认真落实法制安全教育方针,讲解基本的安全及法律知识。组织“安全法律”主题小报评比。

  6、组织学生认真学习相关法律知识,争做行为规范优秀学生。

  四、教育教学效果总结

  1、通过课堂安全及法律知识的教育,使学生对法律知识有了初步的理解,建立了知法,守法的初步概念,为学生形成良好的行为习惯打好基础。

  2、通过安全及法律知识讲座,以及图片的观看,使学生在了解具体事例的过程中加深印象,对法制安全知识加深了理解,并且以实例为借鉴,防止同样的情况发生在自己身上,使法制安全教育真正落到了实处。

  3、安全法律教育主题板报,学生时时看到,起到了提醒作用。

  4、通过法制安全的学习,学生养成了良好的行为习惯,时时处处讲规范,收到了良好的效果。

  5、通过小报评比等活动,调动了学生学习安全及法律知识的积极性,活跃了班级气氛,收到了很好的效果。

  6、学校、家长、老师间的有机结合,为学生安全及法律知识的学习创造了良好的氛围,家长的有效配合,使学生认识到安全的重要性,从而更认真的去学习。

  7、学生建立了基本的法制安全知识体系,能基本学会最基本的安全知识及基本技能,教学效果良好。

  总之,我班安全教育工作坚持了安全第一,预防为主、防治结合、重在教育的方针,做到了组织落实、教育及时、管理到位。一学年来,学生没有发生过安全事故,保证了我班正常的教育教学秩序。

  高中安全教育工作总结 篇13

  寒假马上就要来临了,如何做好以人为本,安全第一的意识。

  教育,如何让学生快快乐乐、平平安安的度过这个寒假,是安全教育工作的重点,针对上述要求,我决定从以下四方面进行教育:

  一、防滑冰落水安全教育

  (1)强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容,并针对各种可能发生的情况,通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道,对学生进行防溺水安全教育,提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力;加强对家长的宣传教育,发放《寒期告家长书》,提醒节假日和放学时间防学生滑冰溺水安全注意事项,使家长切实负起监护人的责任。

  (2)加强学生自己管理。教育学生在寒期休息时间不擅自滑冰,充分发挥学生干部的作用,指导学生开展自己管理。

  二、交通安全教育

  教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时应走人行横道线,放学上学回家途中排好队,带好小黄帽,要靠边行,行人应走在人行道上,讲解一些交通安全知识,使学生更好的遵守交通法规,做一个文明的`少先队员。

  三、食品卫生安全教育

  应教育学生养成良好的健康行为,平时多喝开水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鲜蔬菜和水果,不吃发馊、变质的食物,把住“病从口入”关。要教育学生注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要随便去小摊店买一些不干净的零食,不要吃太多的冰激凌,应时刻注意饮食卫生。

  高中安全教育工作总结 篇14

  今年的3月26日是第十七个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“普及安全知识,提高避险能力”。我校紧密围绕主题,开展丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作为学校工作的`重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。

  一、提高认识,加强领导

  接到通知后,我校立即成立了以卢永顺为组长,史士凤为副组长,各班主任为成员的安全领导小组,确保活动取得实效。

  二、认真组织,周密安排

  学校制定安全教育活动方案,根据各校实际情况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。

  三、具体活动,深化教育

  1.利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传和教育工作。在国旗下讲话中,给学生们介绍了中小学安全教育日的由来,历年安全教育日的主题,并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。

  2.各班召开安全教育主题班会。一年级主题班会题目是:“珍爱生命,安全第一”,二年级主题班会题目是“安全伴我成长”。

  3.组织学生观看有关安全教育录象片(主要是防震),让学生感受到安全时刻围绕在我们身边,随时要关注安全。

  4.对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室等可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

  5.学校组织进行了一次安全应急疏散演练。

  通过开展安全日系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作,切实落实了各项安全制度和措施,加强了校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会做出了努力。

  高中安全教育工作总结 篇15

  开学时陪着孩子一起收看《开学第一课》三个视频,下午班会时间,召开了专门的安全教育班会。从学习效果来看,是比较好的,每个学生都不同程度的提高了防范意识与应急处理能力。看到孩子们认真观看的神情,感觉这样的《开学第一课》太有必要了。

  要做好学生的安全教育工作,安全管理工作,我觉得应做好以下几点:

  一、充分利用班会课。

  组织学生认真学习学校安全规章制度,规范安全管理,强化安全措施,提高学生的安全意识。

  二、抓好平时的安全教育。

  在小事中渗透安全意识,养成注重安全的习惯。每次下课的时候,教育学生不要跑出教室,避免与其他同学相撞;上下台阶要慢行,不要拥挤。每次参加学校的集会活动,教育指导学生列队安全有序的走到操场集合。让学生养成守秩序的良好习惯。

  三、以学校活动为依托,开展安全教育。

  学校安全宣传活动是学生获取安全知识的主阵地,有着得天独厚的教育条件,可以进行正规化、系统化、经常化的安全教育。在活动中,结合学生实际,将校园安全、校外活动、交通安全、饮食安全、紧急避险等内容纳入其中。在学习方式上,利用黑板报、知识竞赛等各种形式生动活泼地开展教育。学生的学习兴趣浓厚,态度积极,在不知不觉中就掌握了大量的安全知识。活动不光让学生掌握了安全知识,还提高了学生的安全意识。

  四、制定班规,严肃班纪。

  良好的习惯都是从强迫开始的。为尽快培养学生良好的安全习惯,我制定了班级规定,提出了“六不准”的行为准则,即:不玩危险物品,不私自下河游泳,不追逐打闹,不和陌生人随意接触,不随意攀爬,不准在楼道里做游戏。这样安全教育工作就与学生的`日常行为规有机地结合起来。

  五、参加学校常规活动,文明守纪,安全第一。

  参加学校的集体活动,要求学生进场和退场做到快、齐、静,上下楼梯靠右行走;禁止拉扯打闹,禁止有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。发现有摔倒挤压现象时,后面同学必须奋力向后退,并积极救助压倒在最下层同学。严格路队秩序,整理队伍,清点人数,做到迅速、整齐。同时,叮嘱自己回家的学生注意途中个人安全,不在外逗留。

  六、学会自护。

  教育学生学会保护自己,有效的方式是在小事中提高学生自己保护能力。利用各种机会丰富学生的自己保护体验,创设各种情境培养学生自己保护的能力,教会学生自己保护的方法,培养学生自己保护的能力,使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件,一次班会上,有学生说起了着火的情景。同学们顿时被吸引住了。看到这种情形,我便因势利导,问同学们,要是现在着火了,你会怎么办呢?同学们便七嘴八舌滴说起来,有的还加上了表演。我干脆说,现在就着火了,赶快疏散。同学们立刻行动起来。有的拿手绢捂住口鼻,有的弯下腰,跑出教室,还有的拿起“电话”拨打110……在具体的情境中,同学们都了解了在着火的情境下,如何逃生、自救。

  七、细致引导,让学生远离安全事故。

  安全教育的最终目的是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离危险。学校是公共场所,人口密度大,安全隐患不可避免,我们要不断规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行,就是要注重引导与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动,不到有安全隐患的区域活动;培养学生良好的行为习惯,使之远离安全事故。

  高中安全教育工作总结 篇16

  学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,我校以是第六个福建省学校(含幼儿园,下同)安全教育周主题教育活动为载体,于3月25日至3月29日围绕“安全教育日”的主题活动开展了“安全教育周活动”。现对安全教育周总结如下:

  一、校园安全工作检查。

  学校对校园进行了拉网式的安全大检查,认真对校园“三防”安保工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、学校路口交通安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电进行了全方位的安全检查,对发现的安全隐患进行了及时整改,并建立隐患整改档案。

  二、安全主题教育。

  为了抓好安全教育周的工作,校领导利用国旗下讲话时间,对全校师生开展了安全周动员仪式,提高全体师生的安全意识,增强自己保护能力。学校结合安全工作实际,开展多渠道多方式的丰富多彩的教育活动。

  1、举行一次启动仪式。在周一升旗仪式上,李校长启动开展第十八个全国中小学生安全教育日的活动仪式,让学生了解今年的安全教育主题。

  2、进行一次国旗下讲话。通过国旗下讲话,向全体学生进行安全常识教育,让每位学生牢记安全。

  3、利用学校LED显示屏显示安全教育标语,提醒学生提高警惕,时刻注意安全。

  4、充分发挥学校宣传栏的作用。通过此宣传阵地,让学生进一步了解交通安全、饮食安全、防溺水安全等方面的知识,并做好防范工作。

  5、3月25日,组织学生进行一次安全常识知识竞赛,拓宽学生的见识。

  6、3月26日,组织值日护导师全面开展校园刀械器具清查工作。加强对学生进行思想教育,禁止学生携带危险物品进校园。

  7、组织各班举行以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的安全教育班会。通过班会,让学生牢牢树立安全意识。

  8、加强进出校门及门卫的管理制度,严格规范人员和车辆的进出制度,做好学校外来人员来访登记的'情况。

  安全——我们永恒的旋律。安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠安全周活动是远远不够的,今后我校将进一步重视安全工作,将安全工作“长抓不懈,警钟常鸣”的方针深入细致地贯彻在日常教育之中,并不断完善和巩固相关安全制度,保证学生安全无事故,努力打造“平安校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境。

  高中安全教育工作总结 篇17

  学校交通安全教育工作十分重要。我校根据所处的地理位置和实际情况,把“校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,切实加强对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。

  现把我们的学校交通安全教育工作总结如下:

  一、加强领导,落实责任制。

  为保证活动长期有序地开展,特别设立了“学校交通安全教育领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。学校设立专用资料活动室。学校有关负责人多次召集召开专题会,商讨学生交通安全工作落实情况,确保学生的交通安全。

  二、精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

  (一)以点带面,培养学生的“校园小交警”素质。为开展交通安全社会实践活动,锻炼学生的实际能力,举办了“学生交通警察指挥手势培训班”。小交警们掌握了有关安全法规常识和学会交通指挥手势后,就在本校进行传授和推广,这对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

  (二)深入扎实地开展学生交通安全知识宣传活动。

  1、请法制副校长来我校给全部学生上了一次交通安全教育课。实现了交通安全教育进学校、进家庭的目的`,交警同志为学生们作的交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

  2、组织学生读有关交通事故的新闻。我们与交警中队联系,索取有关交通安全的新闻和图片资料,并制作了交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校展览。

  3、利用各种载体,广泛开展学习“文通安全法制知识”教育活动。学校黑板报辟出“交通安全专版”,用板报的形式展开宣传活动;校园内设置了交通安全教育标语和宣传画;向学生家长发出了题为“关爱生命,安全出行”的致家长公开信;组织了“交通安全主题队会”、“交通安全知识比赛”、“交通安全知识问卷”、“交通安全广播”等活动,让学生认识和熟悉各种交通标志,能说出交通标志的名称及其意义。取得良好的社会效果。

  4、大力开展“交通安全”专题教育活动。

  围绕《中华人民共和国道路交通安全法》的内容,以加强中小学生道德建设,促进儿童的健康成长,倡导青少年开展《中华人民共和国道路交通安全法》的宣传教育活动为主题,在校学生中开展交通看小品,议一议。小品展示一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。议一议:这个小朋友违反了哪些交通规则?我们应如何遵守交通规则?把小朋友的错误纠正过来。最后由小品、谈心得体会。

  举行了学生交通安全知识竞赛,活动分年级进行。以《学生交通安全教育手册》中的《学校交通安全及文明乘车规定》、《交通安全须知》、《道路交通标志和标线》以及交通警察指导手势等为竞赛内容,各年级分别评出了前三名优秀学生并进行适当鼓励,活动在学生中和社会产生了较好的影响。三、活动取得令人满意的效果。

  通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯,安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。通过活动的开展,广大的家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。

  高中安全教育工作总结 篇18

  转眼间,一个学期即将过去,回顾这一学期,我园在上级级领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,经过安全教育,增强幼儿自己防护本事,经过齐抓共管,营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。现将本学期安全工作总结如下:

  一、树立安全第一的思想,把安全工作放在第一位

  1.本学期,安全领导小组继续负责起全园各项安全工作,每月召开安全工作会议,并对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,确保了幼儿的安全。

  2.与新来园的幼儿家长签订了《家长安全职责状》,明确家长的安全职责;与新保育员签订《保育员安全职责状》,明确各职位安全职责,在工作中更加安全细心。

  3.加强对食品卫生的管理,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。每月组织教师对食堂卫生情景进行检查,严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒事故的发生。

  二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度

  1.严格执行接送制度,家长接送幼儿必须持有接送卡,有特殊情景未带卡家长,来园时填写《来园未带卡幼儿表》;离园时填写《离园未带卡幼儿表》,并由带班教师签字证明,家长要提前接幼儿离园的,填写《提前离园幼儿记录表》。

  保安严格遵守门卫安全保卫制度。本学期,三位保安师傅继续实行行政班制度,保安组长郑师傅上行政班,另外两位实行轮换。我园要求三位保安认真对幼儿园进行巡逻防护,并填写《保安值班和巡查记录表》,记录园内出现的安全隐患;为了防止不良目的人员进入我园,制定了《来客登记表》,表内要求填写姓名、身份证号码或电话号码、来园目的等详细信息,并由保安联系来客要找的教师,经过确认后方能入园;三位保安进行交接班时认真填写《交接班记录表》,并做好口头交接工作;要求保安熟练使用监控、红外线灯安全设备,并填写《技防日常监控维修记录表》,每月对保安进行保安工作会议并对相关安全知识及保安职责进行培训,更好的`履行他们的职责。

  2.食堂严格实行“六T”法管理制度,规范了食堂人员的穿戴和食堂物品摆放。阳光厨房对外开放,家长或者领导可随时观察厨房人员的工作情景,提高了厨房的透明度。

  3.严格执行晨检制度,每一天晨间肖医生仔细查看幼儿手指甲是否过长、口袋是否有危险物品、幼儿是否有异常状况等,以防范幼儿从园外带来的安全隐患,我园的卫生保健工作在肖医生的努力下愈加规范。

  4.教师严格遵守值班制度,本学期安排了教师值班、行政值班和党员先锋岗,并要求值班期间坚持通讯正常,确保了幼儿园的安全。

  三、开展安全教育活动,提高幼儿防范意识

  1.为了加强幼儿的安全防范意识,各班每个月开展安全教育主题活动,本学期的主题活动为“春季饮食安全”、“交通安全”、“尖锐物品有危险”、“地震了怎样办”、“防溺水安全”和“暑假假期安全”。

  2.为了进一步提高我园师幼的安全意识,增强全体师幼地震时逃生、自救的本事,我园开展了地震紧急疏散演练活动,并结合全国第六个“防灾减灾日”,将5月11日至17日定为防灾减灾宣传周,开展了一系列安全宣传活动。

  3.做好节假日期间的安全工作,给家长发放告家长书,并且要求家长仔细阅读后进行签到,务必保证幼儿在节假日中安全健康;制定节假日值班表,要求值班教师按时来园,并对园内事物进行记录。

  4.每月进行一次教职工安全知识培训,提高教职工在遇到安全事故时的应急本事,

  同时让大家认识到安全工作的重要性,在思想上对安全工作提高重视。

  四、定期检查,立足防范

  为了保证园内建筑、设施、设备和园外环境的安全,每周由安保员进行检查,并记录在《周安全隐患登记表》;安全领导小组对本月专项安全进行详细检查,并记录在《月专项安全检查表》;安全领导小组成员不定期对园内一些安全工作进行检查;各班教师把日常见到的一些安全隐患记录在《班级双周安全检查表》进行上报,统一记录在《月安全检查表》,并在月安全工作会议中进行反馈;在学期初与学期末安全领导小组进行安全隐患排查。

  五、结语

  一学期来,我园严格执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,尽职尽责,各项措施得力,管理严格,在此期间,没有发生一起重大安全事故。在今后的工作中,我园将继续加强幼儿园安全管理工作,不断提高幼儿和教职工的安全意识,努力为幼儿营造一个更安全的幼儿园环境促进幼儿健康、欢乐的成长!

  高中安全教育工作总结 篇19

  为进一步提高营业部员工安全责任意识,做到强化执行、积极防控,保障业务稳健发展,实现全年无案件、无责任事故、无不良影响,持续打造“平安金融”单位,根据总行“关于开展营业网点安全教育月活动通知”和分行相关文件要求,营业部自接到分行保卫部通知后,即开始了本次安全教育月活动的各项工作。

  一、成立领导小组,确保教有所方

  为高效开展本次的教育月活动,营业部决定将今年调整后的“平安金融”创建工作领导小组同步为本次安全教育月活动领导小组,由小组副组长张国锐同志具体负责按分行相关要求督促执行本次教育月活动各项进程,各支行行长具体负责本支行的教育活动开展工作,及时上报活动开展情况,确保本次教育活动扎实、有效地开展。

  二、全员大会宣讲,确保育有所效

  在3月中旬营业部各项工作推进全员大会上,活动领导小组组长周玮总经理向全员宣讲了本次教育月活动的相关文件以及工作布署,并传达了省分行姚桢副行长关于本次活动讲话的部份要点内容,要求营业部各支行:

  一是行长要具体负责本支行的活动各项要求的落实,认真仔细地带领全员学习总分行相关文件精神;

  二是要扎实地开展安全预案的日常教育和演练工作,使员工清楚地掌握每个岗位在发生突发安全事件时的职责,做到熟记于心,确保执行到位;

  三是各支行、各岗位员工要以本次活动为契机,通过开展集中学习、预案演练,使大家提高安全责任意识,做到严格制度落实,规范安全操作,进一步强化自身的风险意识和合规意识。

  三、支行执行到位,确保学有所用

  经过前期的活动宣讲,各支行根据《交通银行江苏省分行“开展营业网点安全教育月活动”实施方案》,分团队开展学习活动,认真学习了分行要求的各项文件内容,观看了《银行系统防范电信网络诈骗业务培训》和总行《交通银行营业网点一日安全保卫工作指引》,使员工更加直观的了解到网点在日常工作中的安全保卫要求,特别是营业部本部,通过短片的学习,对作为营业网点早晚在网点外接送包和网点内安全设防撤防的要求有了更进一步的认识,为即将开始的分行营业大楼搬迁和网点角色转换打下基础。

  在教育活动开展期间,营业部还接到两则喜讯:

  一是在20xx年市公安局开展的“银行柜面电信网络诈骗案件挽损竞赛行动中,营业部成功堵截了一起涉案金额达30万元的电信诈骗,防止了客户的资金损失,这起案例得到了南京市公安局的高度认可,相关人员被评为竞赛行动先进个人,并由公安局给予了现金奖励,营业部在周例会上及时将奖励直接兑付给相关工作人员,并以此更加激励全员要在当前严峻的.电信诈骗形势下,持续地进行防控,保护广大老百姓的资金安全。

  二是营业部分管副总张国锐同志荣获南京市公安局颁发的“20xx年度单位内保工作先进个人“称号,这荣誉是个人的,更是代表了整个营业部团队的每一位同仁在去年安全保卫工作中做出的努力,是上级领导对营业部整体安全保卫工作的认可。

  相关学习活动和奖项,我们也及时通过营业部微博自媒体进行宣传报道,等本次学习活动结束,也将在营业部微信公众平台“缤纷交银”中进行全系列报道。

  四、安全演练测试,确保应对自如

  根据活动要求,营业部所辖各网点开展了一季度安全预案演练,分管领导亲自参与了部份演练并提出指导意见。此外,营业部还组织全员参与了“20xx年全辖安全保卫知识考试”,使全员进一步掌握安全保卫的各项规章制度,当遇到安全保卫事件时,方可应对自如。

  五、微博微信宣传,确保宣传到位

  活动开展期间,营业部还通过微博、微信等自媒体平台进行宣传,使全员知晓活动开展进度和相关工作情况。

  根据分行行长室要求,本次“安全教育月”活动要当成保卫条线的开门红来抓,营业部各级管理人员正确认识,认真落实,通过开展“安全教育月”活动,切实提高营业部安全保卫工作水平,提升各岗位员工安全防范意识和处置突发事件的能力,为营业部业务平稳发展提人工强有力的保障。

  高中安全教育工作总结 篇20

  3月30日,是第二十个“全国中小学生安全教育日”,我校结合省市各级教育主管部门的文件要求,围绕“我安全,我健康,我欢乐”这一主题,积极开展学生安全教育活动。

  一、认真学习文件精神,精心安排教育活动

  经过全市校长会及教育局安全科下发文件的要求,学校召开班子会及全体教师会,认真组织安排“安全教育周”系列活动,动员全校师生积极参加各项活动,充分认识安全教育的重要性,认真领会安全教育知识。

  二、安全教育周活动开展情景

  1、3月30日,“全国中小学安全教育日”当天,利用周一升旗仪式,开展“我安全,我健康,我欢乐”为主题的升旗仪式,并从交通安全、活动安全、饮食安全、自己保护、家庭安全、课间安全等几方应对学生进行安全教育,提出要求。

  2、3月31日,利用间操时间,全校师生进行一次“应急疏散演练”,模拟突发火灾事故,全校师生进行安全疏散,经过疏散演练,提高了学生在火灾事故中的避险、自救本事。

  3、3月31日,邀请我校法制副校长面向全校师生,做题为“增强法制意识,提高自护本事”的法制安全讲座,提高学生的法制意识和自己保护意识。

  4、4月2日,学校利用每周四午时的安全教育课时间,针对我校容易发生安全事故的方面,做专项安全教育课,做到有的放矢,消除隐患于未然。利用学校电视台向全校师生播放“交通安全教育片”,增强师生交通安全意识。

  5、4月3日,利用学校值周总结时间,对学校的“安全教育周”活动进行总结,提出学校下一步安全工作的.具体要求,强化学生安全意识。

  6、利用学校网站、微站、校讯通等多种媒介向全体学生和家长进行“安全教育日”宣传,利用板报、手抄报等形式,在学生间构成互帮学安全的氛围,构成“家校互动,同学共享”的安全教育模式。

  三、安全教育周活动效果

  经过安全教育周活动的开展,使全校师生的安全意识得到了提高,安全知识得到了丰富,自己保护意识得到了增强。相信经过全校师生的共同努力,必须会在开发区实验小学构成人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,让礼貌代替野蛮,用科学代替无知,以制度约束行为,创立一所安全、礼貌、有序的和谐学校。

  高中安全教育工作总结 篇21

  我校体育卫生安全教育工作在上级领导部门和学校教育处的领导下,以提高在校学生的健康水平为目标,为学生创造良好的学习生活环境为目的,真抓实干,发扬特别能吃苦,特别能战斗的工作作风,取得了较好的成绩,使我校的体育卫生安全教育工作走上了一个新水平,新层次,现将本学期的主要工作总结如下:

  一、加强精细化管理

  1、为使学校的体育卫生安全教育工作有章可循,学期初制定了详细的、可行的工作计划。

  2、为了规范体育卫生安全教育工作,我们制定了各项规章制度,如体育工作制度、体育教师、体育教学常规、课余训练制度、课间操、眼操检查评比制度、课外活动检查评比制度、学校卫生检查评比制度,学生安全教育制度,使各项工作都制度化。

  3、树立大局意识,服从领导,团结同事,认认真真,做好每一件事情。

  二、体育工作

  (一)教学

  1、以体育教学为中心,加强教学研究。学校认真贯彻体育教学常规,开展教学研究,在体育教学中开展“体育教学与素质教育”、“体育教学的多媒体教学”、“成功和快乐的体育教学”、“新课程标准与素质教育初探”等方面的教学研究,从而提高体育课教学质量。

  2、组织教师参加市县业务培训和评优活动获佳绩。

  3、学期末对学生进行了体质健康测试,为学生建立体质健康卡,并将测试数据上报国家学生体质健康网。

  (二)两操一活动

  1、眼睛保健操,根据制定的学校眼睛保健操检查制度,下午第二节课各班上课教室不得拖堂,下课铃响迅速组织学生做眼操,通过一学期的坚持不懈,使学生的近视率有所下降。聘请县医院医生到校为学生作用眼知识讲座。

  2、课间操,根据我校实际组织一二年级学生做广播体操,六七年级学生跑操,给各班划定了详细的站队位置和跑动路线,制定了课间操安全预案,由体育教师和班主任负责实施,其余的教师各班或单列出操。

  3、课外活动,为各级部制定了详细的课外活动计划,对活动时间,活动区域,器材,指导教师进行了明确的规定,制定了详细的安全预案,确保学生每天有一小时的`活动时间。

  (三)体育活动与校队训练

  1、抓好学校的体育活动和校队训练,是推进素质教育的具体体现。一学期来,我们因地制宜地开展了多项体育活动,并制定了各项活动的安全预案。如:七年级拔河比赛、八年级广播体操比赛、九年级拔河比赛、高一年级篮球比赛。这些活动的开展,大大地活跃了学生们的校内的课余生活,也有效提高了同学们的身体素质,更重要的是发挥了同学们的团结协作精神,培养其克服困难的毅力和决心。

  2、今学期我们成立了高一、高二年级足球队、篮球队;七、八年级成立了乒乓球队。每支队伍都有体育教师负责,利用课外活动和周六下午的时间进行训练,效果很好,希望他们的良好表现和不懈的努力,为校争光。

  三、学校卫生工作

  (一)体育卫生

  1、学期末对学生进行了体质健康测试,为学生建立体质健康卡。

  2、聘请县医院医生到校为学生作用眼知识讲座。开展宣传,努力减轻学生负担,学期中各班适当调整座位等工作。

  3、根据上级精神,积极宣传、落实预防艾滋病实施计划。

  4、积极配合卫生防疫部门,搞好常见病、多发病及传染病的预防工作、控制了发病率。

  (二)环境卫生

  1、制定细致的卫生制度,进行合理的卫生分工,及时对卫生清扫进行指导、督促、检查,及时进行表扬,增强了学生对卫生清扫的主动性和能动性。

  2、组织学生会或各班卫生委员对各班卫生情况进行检查评比,对优秀班级颁发卫生流动红旗。

  3、组织了“我做学校环境小卫士”活动,增强了学生的环保意识和主人翁意识。为形成良好的校园环境,奠定了基础。

  4、利用星期一班会时间,组织非班主任教师对学校广场进行清扫。

  四、安全教育

  1、组织班主任上好一月一次的学生安全教育班会,收发学校安全教育活页纸。

  2、利用国旗下讲话对学生进行食品卫生安全、交通安全等的安全教育。

  3、积极申请学校交通安全示范校。

  五、加强资料管理

  平时注重对体育、卫生、艺术资料的收集、起草、整理、拍摄、装订等工作。做到了年初有计划,平时有检查、有考核,年终有总结,活动有安排、有记载,获奖有奖励。使体卫艺处资料齐全、完整、规范,有据可查。以条例为依据把学校体育资料分类归档,以备县教育体育局督导检查,加强资料积累,完善运动队档案,搞好运动队建设。

  六、存在的不足

  1、专业特长教师比例较小,开展工作比较困难,教师个人的专业水平有待于提高。

  2、体育、卫生器材缺少,不能够适应课程改革的需要。

  3、学生乱丢垃圾的现象依然存在,随手捡拾的习惯需加强。

  4、学生交通安全意识淡薄。

  七、今后工作的打算

  1、依据县“乡村少年宫”建设的设想,成立学校各种体育兴趣小组或协会,并成立各兴趣小组和协会的领导机构,教师作为指导者,定期为学生指导,队员在组长或会长的带领下,可自发组织利用节假日到校进行训练,提高自身水平。

  2、加强政治业务能力的培养与学习,钻研业务,组织教研,多听课多评课,提高教学质量。强化备课组长、优秀教师的带头示范作用,使体育教研组成为一个精干团结的团体。

  3、卫生分工明确,承包到人,出现问题,及时反馈,及时解决。制定“美化生活”责任制,一人负责一片地。

  4、安全教育坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

  以上是我校在体育、卫生、安全工作总结工作中的做法和体会以及今后的工作目标,新的学年我们将带领体育、卫生、安全教育工作的老师们在学校领导的带领下,团结奋进,努力工作,使我校体育、卫生、安全教育工作总结工作再上新台阶。

  高中安全教育工作总结 篇22

  安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径。围绕“安全生产,预防为主,综合治理”的安全生产方针,认真开展员工安全教育培训工作,现将20xx年安全教育培训工作总结总结如下:

  一、安全教育基本情况

  xx年充分利用宣传栏、集中学习、专家讲座、视频培训和班组安全教育等各类载体开展安全教育培训,全年共组织安全教育培训16次,人次,安全考核4次,达标率100%,并建立安全教育一人一卡台帐建设,使全处所有员工充分认识到安全工作的重要性,逐步实现安全意识从“要我安全”到“我要安全”的转变。

  二、20xx年安全教育开展情况

  为切实做好我处的安全教育工作,规范安全生产培训管理工作,建立健全管理制度,确定专人,明确职责,加强了对处全体人员和外协单位人员安全培训的管理工作,主要做好以下几方面工作。

  (一)高度重视,专人负责。

  xx处历来高度重视安全生产培训教育工作,把培训教育工作作为抓好安全生产工作的源头工作来认真组织实施。为了更加完善安全培训考试体系,年初制定了全年培训计划,做到统一教材、统一考试标准和统一证书管理;

  专人负责做好了每期培训和档案的管理工作和具体事务。

  (二)理论结合实际,做好内部讲师讲课。

  xx年xx处安全教育培训工作坚持结合实际,聘请既有政策理论水平又有实践经验的专家授课,同时又在单位内部挖掘业务技术骨干担任内部讲师,促进好的员工从“台下”向“台上”转变,受到全体参训人员的好评。

  今年安全教育的内容主要从安全态度教育、安全知识教育和安全技能培训三个方面来开展。安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度教育两个方面内容。通过劳动保护方针政策的教育,使员工提高对安全生产意义的认识,深刻理解生产与安全的辩证关系,纠正各种错误认识和错误观点,从而提高员工安全生产的责任感和自觉性;

  通过法纪教育,使员工认识到自觉遵章守法,是确保安全生产的保障条件。安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。主要包括劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体制、基本安全管理方法等知识,促使处领导和安全管理人员更好地做好安全管理工作,使所有一线员工都具各岗位工种操作时所需要的专门安全技术知识。安全技能培训包括正常作业的安全技能培训和异常情况的处理技能培训。进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理标准(作业程序、作业方法、作业姿势等),有计划有步骤地进行培训。要掌握安全操作的技能,就是要多次重复同样的符合安全要求的动作,使员工形成条件反射。

  (三)做到因人施教,增强针对性。

  员工队伍的文化程度不同、工种岗位不同、技术技能不同,他们对安全教育培训的要求是不一样的。xx处注重研究教育培训对象,在安全教育培训前,对教育培训对象进行深入地调查摸底,根据不同情况进行分类排队,在设计教育培训的内容和方法时,充分考虑到员工队伍的差异和受教育者的实际情况,做到因人施教,增强针对性。按照教育的对象把安全教育培训可分为五大类型。

  一是领导人员的`教育,主要是进行劳动保护方针、政策、法规、体制、安全规章制度、基本的安全技术知识和基本的安全管理知识的教育。

  二是中层管理人员的教育,中层管理人员一般不直接参与到安全生产现场,受到生产中伤害的可能性较小,他们所承担的安全生产责任相对要小的多,因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事实证明中层管理人员与安全生产有着密切的关系,参加安全教育培训是十分必要的。

  三是专兼职安全管理人员的教育,他们从事具体的安全管理、安全技术和劳动卫生方面的工作,应该具有系统全面的安全知识。为此,参加了更加系统的专门教育。

  四是新员工的教育,新员工要接受管理处、科所区、班组三级的安全教育。管理处、科所区的教育内容主要是劳动保护方针、政策、法规、安全生产规章制度、劳动纪律、基本安全技术知识、安全防护知识以及管理处、科所区的安全生产状况、危险场所、设备等情况和事故报告制度等。班组教育则侧重于安全技能培训,即结合本岗位的具体情况和特点,学习安全操作规程,训练安全操作技能,掌握安全防护方法等。

  五是特种作业员工的教育,对特种作业的员工必须进行专门培训,并经过有关部门的严格考试,取得特种作业安全操作证后,才准其上岗操作。我处的特种作业员工主要为电工,培训一般采用短训班的形式进行,而且持证后须按规定的年限进行年审。

  三、下一步培训打算

  (一)安全教育要坚持经常化,要重视经常性的安全教育,做到警钟长鸣,防患未然。要有计划地把集中教育和经常教育有机地结合起来。

  (二)教育方式方法要灵活多样,结合事故案例进行教育,使人触目惊心、印象深刻,给人以启示警戒,久久难忘;

  模拟性的安全训练能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能;

  竞赛性质的教育方法能激励人进取,而且生动有趣。总之,要根据各个单位的实际情况,有所发展,有所创新,才能取得好的教育效果。

  (三)要研究人的心理、个性特点,对个别容易出事的人要从心理上、个性上分析他的不安全行为产生的原因。有针对性地进行个别的教育和引导。

  高中安全教育工作总结 篇23

  学校交通安全教育工作十分重要。我们根据学校所处的地理位置和实际情况,把“学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,切实加强对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。现把我校本学期交通安全教育工作总结如下:

  一、加强领导,落实责任制。

  为保证活动长期有序地开展,学校特别设立了“学校交通安全教育领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会,商讨学生交通安全工作落实情况,确保学生的交通安全。

  二、以学校为主阵地,突出对青少年的正面教育

  今年以来,为进一步加强学校安全教育,为让安全伴随每个学生开展了一系列工作。

  学校部分学生离校较远,因而骑车上学。为确保学生安全,学校采取措施,安排教师专管负责。骑车的学生,每天由教师负责送上公路;凡未满12周岁及距离2公里以内的学生一律不允许骑车上学。

  针对学生的年龄结构组成,突出抓好学生、家长、社区三条线,充分利用如学校、家庭和社区三个阵地,加强交通安全宣传教育。长期的工作实践证明,抓住了学生就抓住了青少年的主体,利用学校这个主阵地开展交通安全宣传教育,比如县交警大队邹广成警官应邀来校,为全体师生作了以“交通安全知识”为主题的'讲座。学校师生参与了此次讲座,受益匪浅。他向师生们讲述了一桩桩惨不忍睹的交通事故,列举了一组组交通事故数据,思想道德教育和交通安全教育”的报告。我们与交通部门、交管所的联系,签订“学生交通安全”责任书,制定交通安全教育活动计划,落实活动内容,通过办小报、国旗下讲话、主题班会等形式,以案讲法,以事论理,进行交通安全宣传教育,维护未成年人合法权益。对学校管不到,家长管不了,社会未管到的事情,通过派出所、政府等渠道,进行协商解决。

  学校坚持把交通安全教育列为学生的必修课,做到:学习有教材,任课有教师,课时有保证,开课率达100%。一方面注意协调社会、学校、家庭三方面的力量,形成教育的三位一体的合力和网络。我们认真办好“家长学校”,通过对家长的教育来达到向学生言传身教的目的,我们多方创建青少年交通安全教于动场所,组织学生开展各种活动,增强了学生交通安全教育意识。如与县交警队联合开展的“创交通安全学校、当交通文明学生”活动,大减少了青少年学生交通违章的现象。

  三、坚持教育形式多样,寓教于乐,注重实效

  1、召开一次交通安全教育宣传月动员会。

  利用早晨国旗下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。

  2、开展2次交通安全教育知识讲座。

  县交警队的交警邹广成同志来校对学生进行2次交通安全知识讲座,使学生进一步懂得更多的交通安全知识,在思想上观念上引起高度重视,晓之以理,付之实践。

  3、认真上好交通安全知识教育课。

  各班结合《小学生交通安全常识》宣传卡片(每生1张),充分利用晨间活动课、班队活动等时间对学生认真进行宣传教育,有些知识要背熟,学以致用。

  4、出好一期交通安全知识报和进行广播宣传教育。

  5、组织全校学生观看安全教育vcd。

  6、开展交通手势指挥训练活动。

  学校会同公安部门,利用学校出早操、课余等时间,组织学生进行交通手势指挥训练,通过练习交通手势指挥,加深对交通安全法律法规知识的理解和交通安全重要性的认识。开展交通文明示范队活动。学校建立校门口安全门岗制,由值班老师协助维护交通秩序,安全护送学生过马路。

  经过一年的努力,我校学生交通教育工作逐步趋于规范,在学校、社区、家庭中成效明显,学生交通安全事故为0。我校学生交通安全素质的提高,有效地促进了社会治安秩序的持续稳定。

  高中安全教育工作总结 篇24

  为加强全体师生安全教育,不断强化师生安全意识,预防和杜绝溺水事故,结合我校实际,开展了防溺水教育主题活动,取得了显著成效。摘要如下:

  一、强有力的组织

  学校召开了预防溺水等安全工作专题会议,认真分析了学校形势,对预防溺水工作进行了全面部署,制定了实施方案,成立了由校长任组长的预防溺水工作领导小组,细化了各类人员的工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法,制定了监督保障措施。工作有条不紊地进行着。

  二、隐患排查及时,标牌和警示牌确保长久。

  对学校内部安全隐患进行了认真的自查和整改。在学校周边水域搜索隐患。附近水域有3处防溺水警示牌,字体鲜明,主题明确,起到了突出的`警示教育作用。

  三、教育宣传氛围浓厚,校内外形成高度共识,安全意识进一步加强。

  1.学校就防汛等安全教育话题召开晨会,集中向学生宣传安全知识。每个班都召开了主题班会,强调安全纪律。制定了严格的防溺水班级公约,进一步规范了学生的行为,要求互相监督,自己遵守。

  2.给全体学生发了一封给学生家长的信,共xxx份,对家庭教育提出了很好的建议和要求。教育宣传工作深入到每个学生家中。

  3.各班利用黑板报宣传预防溺水的基本知识,并做了书面宣传,再次强化了教育氛围。

  4、安全教育工作常抓不懈,路队管理持之以恒。每天早上,会议都会召开。发现的问题将及时在全校进行调查和通报。师生的安全责任意识会长期保持。

  四、隐患排查及时,加强监督检查。

  在此次专项活动中,学校对内部安全隐患进行了认真的自查和整改,及时消除了各类隐患。并采取措施进行监督检查。

  (1)学校实行严格的门卫制度,绝不允许学生随意进出校园。如果生病,必须请班主任签字的请假条,以保证学生在校园内的安全。

  (2)学校午休期间,领导和值班老师定期巡查,坚决杜绝学生提前到校,防止学生在河湾玩耍,让学生养成良好的午休习惯。

  (3)要求家长与学校密切配合,加强学生放学后、周末和节假日的安全管理。如果去有水的地方玩,一定要有家长陪同,保证孩子的人身安全。

  (4)实行学生监督举报制度。如发现学生玩水,应及时制止,并立即向学校报告。

  (58)实行严格的责任追究制度。本着“谁主管,谁负责”的原则,学校让人把安全工作记在心里,口头上说说,抓在手里,落实到行动上。

  通过教育,学生的安全知识更广,安全意识更强,对安全的认识更深。当然,安全工作是一项长期的工作。我们学校必须始终树立“安全第一”的意识,要把安全教育工作坚持下去,切实抓好这项工作。

  高中安全教育工作总结 篇25

  去年,我们根据我校所处的地理位置和实际情况,把“南霞口镇中学交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,切实加强对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。现把我校交通安全教育工作总结如下:

  一、加强领导,落实责任制。

  为保证活动长期有序地开展,我校特别设立了“学校交通安全教育领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程,并且已经创建“交通安全学校”,学校设立专用资料活动室。学校有关负责人多次召集召开专题会,商讨学生交通安全工作落实情况,确保学生的交通安全。

  二、精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

  (一)以点带面,培养师生的素质。为开展交通安全社会实践活动,锻炼学生的实际能力,xxxx年4月我们聘请了县交警大队的干警为校外辅导员,这对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

  (二)深入扎实地开展学生交通安全知识宣传活动。

  1、xxxx年4月份,为了配合上级有关交通安全“五进”活动的安排,我们请县交警大队的交警为我校师生上了一次交通安全教育课。全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校、进农村、进家庭的目的,他们为学生们作的交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

  2、组织学生观看《交通安全教育图片巡回展览》。我们与交警队联系,索取有关交通安全的`图片资料、电影片,请广告公司制作南霞口镇中学交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校展览。

  2、利用各种载体,广泛开展学习“文通安全法制知识”教育活动。向学生家长发出了题为“关爱生命,安全出行”的致家长公开信;各校多次组织“交通安全主题队会”、“交通安全知识比赛”、“交通安全知识问卷”、“交通安全广播”等活动,学习活动取得显著成效。

  三、活动取得令人满意的效果。

  通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。通过活动的开展,广大的家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。

  高中安全教育工作总结 篇26

  为切实加强全区教育系统安全工作,认真落实学校安全管理目标责任制,确保全区教体系统安全生产,坚决遏制校园重特大安全事故发生,裕安区教体局在区委、区政府正确领导下,在区安委会成员单位有力支持下,全力织密校园安全网络,用心构建和谐稳定的校园环境,扎实抓好中小学安全教育工作,现将主要工作总结如下。

  一、提高认识,统一思想,切实增强维护校园安全的责任感紧迫感

  校园及学生安全工作历来是各级党委政府高度重视、全社会关注以及广大人民群众关心的一个重大突出问题。我们清醒地认识到,加强我区校园及学生安全工作,强化学校安全隐患排查、开展学校安全教育工作刻不容缓。

  我区中小学生和在园幼儿有近15万人,大规模学校较多,偏远乡村学校较多,交通安全、食品安全、防溺水安全、传染性疾病预防及防踩踏拥堵等安全工作任务艰巨。做好学校安全工作,是保证青少年学生健康成长的必要条件,是整个社会安全稳定工作的重要组成部分,事关广大师生员工的身心健康和生命安危,事关千千万万个家庭的幸福,事关社会政治稳定的大局,事关党和政府在人民群众中的威信和形象,责任重于泰山,我们结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,将其作为一项严肃的政治任务来抓,认真落实各项安全措施,警钟长鸣,常抓不懈,保障师生安全,维护学校和社会稳定大局。

  区教体局坚决落实学校安全工作责任,把健全学校安全责任体系作为工作重点,对照教育部《中小学岗位安全工作指南》,落实领导责任,做到党政同责、一岗双责、齐抓共管、严肃问责,层层签订责任状,切实把学校安全稳定各项任务落到实处。

  二、突出重点,明确责任,积极构建校园及周边治安防控网

  (一)认真抓好疫情防控工作

  按照市、区“防指”布置,联合卫健、市场监管、公安及属地政府对返校复课学校进行逐一验收,不符合安全条件绝不开学。通过努力,全区各级各类学校返校复课平稳有序。

  (二)强化“三防”建设。

  强化三防建设,为38所学校配备了130名有证件的安保人员,同时对安保人员进行了培训和考证,坚持持证上岗,其它学校积极加强保安或兼职保安的规范工作;大部分学校门前都设置了防冲撞装置,所有学校均有封闭式围墙设施;学校重点部位均安装了视频监控,提供营养餐学校均实现“明厨亮灶”。城区12个学校的警务室已经落实到位;农村学校24个警务室的.标识标牌已经到位,警务室办公设施已采购到位。目前,正在筹备一键报警系统与公安部门联网事宜。

  (三)开展专项整治。

  今年返校复课开始后,区教体局分片由局班子成员带队对全区200多所中小学幼儿园进行了一次全面的开学安全工作检查,从源头上防范和遏制事故的发生。联合市场监管局对所有学校食堂进行检查验收,联合卫健委对学校“疫情防控”情况进行验收,联合交警四大队对校车进行检查,联合区消防大队对部分学校进行消防检查,要求各校全面排查安全隐患并上报安全工作“三清单”。

  (四)治理民办幼儿园。

  同时,教体系统全面规范治理民办幼儿园,重点治理办园资质、办园条件、安全卫生条件、保育行为、师资队伍、内部管理情况。通过多次开展现场督查,下达整改通知书20份,对于符合教育规划、暂不具备整改条件但差距不大、无安全隐患的幼儿园,引导其办证,对于安全隐患严重、管理不规范且整改不到位的,坚决做好统筹关停。促进民办幼儿园依法办学、健康发展。

  三、广泛宣传,加强教育,推进安全教育课程体系化建设

  区教体局按照安委会要求,继续开展好“铸安行动”,利用好广播、有线电视、“学校安全教育平台”等各种途径,积极开展丰富多彩的安全宣传教育活动,引导全社会共同关注校园安全工作。

  教体系统扎实开展“安全教育日”和“安全生产月”宣传活动,把安全教育纳入学校正常的教育教学中,保证每周至少一次的安全教育课程,征订《安全教育读本》,充分利用开学第一课、国旗下讲话、班会、晨会等多种形式,全面增强学生“珍爱生命、热爱生活”的意识。通过悬挂横幅、印发宣传单页、发放《致学生家长一封信》等多种形式,推进学校安全教育课程体系化建设,不断提高学生的安全意识和安全防范能力。

  四、落实制度,完善机制,确保校园安全工作要求落在实处

  按照安全工作谁主管谁负责的原则,教体部门主动协调相关部门,做好相关督查检查工作安排,扎实开展工作,有效防范学校安全风险,遏制安全事故发生。

  目前已下发了《裕安区学校安全工作方案》和《裕安区教体系统突发事件应急预案》,校园安全方面的制度规定和工作要求已基本明确。接下来,在齐抓共管、共同治理的良好局面下,我们还将继续紧紧围绕学校三防建设、食品安全、交通安全、校园周边环境治理,包括学校安全教育等重点工作,采取定期和不定期的明察暗访经常性地开展专项督导检查工作,确保学校平稳有序。

  高中安全教育工作总结 篇27

  为认真贯彻落实市教育局下发的《关于加强我县中小学生防洪安全教育的通知》精神,切实做好学生防洪工作,确保学生生命安全,我校认真组织开展了学生防洪安全教育活动。现在,这些活动概述如下:

  一、领导重视,组织到位。

  为进一步做好安全教育工作,成立了防汛安全工作领导小组,在例会上对工作进行了统一周密的安排。严格落实学校校长为学校安全工作“第一责任人”、班主任为班级安全工作“第一责任人”的责任,为预防溺水工作提供有力的制度保障。成立了以校长为组长、班主任为成员的安全工作领导小组,将安全工作任务层层分解,做到责任明确、任务落实、责任到人、工作到位,既有分工又有协作。同时要求以班级为单位,各班主任学校要把防汛工作放在近期各项工作的首位,形成全体教师共同参与、齐抓共管的局面。

  二、制度保障,理念到位。

  学校通过及时组织全体师生,学习上级政府和县教育局相关文件精神,对安全工作有了清晰的认识:生命第一,安全责任重于泰山。为了更好地做好这项安全工作,各学校制定了校园突发事件预防和处置应急预案,对学校安全特别是防汛、交通安全的各项工作,建立健全了定期检查与日常预防相结合的管理制度,做到有章可循。

  三、具体管理、落实组织开展“八一”活动。

  1、加强宣传,提高安全意识。各小学通过晨会、班会等形式召开预防溺水安全教育主题会议,充分利用溺水事故案例,教育学生远离河道、沟渠、池塘、水井、水库、工地水坑等危险水域,预防学生溺水事故发生。指导学生达到游泳安全的“五不”要求。“不得擅自在江河、水库、池塘玩耍、游泳;没有家长或老师的指导不允许游泳;不准在没有安全防护设施、安全防范措施不到位和救护人员的`水域游泳;不要在不熟悉的水域游泳;不会游泳的学生不得擅自下水施救,以防溺水事故发生。

  2.向全体学生家长发出了《致家长关于学生安全的一封信》,对家庭教育提出了建议和要求,使溺水安全教育宣传深入到每一个学生家中。

  3.高年级学生举行手抄报比赛,宣传预防溺水的基本知识。

  4.各校利用黑板报专栏宣传防汛基本知识,再次强化了安全教育的氛围,并出版了xx版黑板报专栏。

  5.组织学生观看一段防汛教育视频,掌握防汛知识和技能。

  6.制定了严格的班级防溺水安全公约,进一步规范了学生的行为,要求相互监督,自觉遵守。每个班都有一名或多名安全信息员。

  7.向每个学生家长发送安全警示信息,提醒其履行对孩子的监护责任。

  8.排查学校周边溺水隐患,重点排查校园周边的危险区域,如河流、水库、小溪、池塘、水井等。,发现隐患问题,及时警示学生并采取防范措施,设置警示标志和警戒线,防止溺水事故的发生。

  防溺水安全是一项长期的工作,我们学校要把这项工作坚持下去。今后,我校将继续努力,始终保持高度警惕,在安全工作中考虑最细致的方面,追求新的目标,推动校园安全工作再上新台阶。

  高中安全教育工作总结 篇28

  7月3日下午,我校各班召开了安全主题教育班会。班会目的:通过开展以“快乐假期,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强学生的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自己保护的能力。我针对本班学生的活动特点和社会形势,特搜集了部分学生安全教育和管理的知识,希望和学校共同做好学生安全防范教育和管理。

  一、防学生溺水。

  由于近期我市汛期到来,有的学生会下河玩水,溺水事故的高发,我班进行了防溺水知识的教育。

  1、不私自外出游泳,不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的河、水塘、井边等地方游泳,不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。并教会了他们一定的防溺水自救知识,如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。

  2、要对防溺水安全有足够的`认识,严禁私自玩水。家长陪同时也要注意游泳安全,防止意外事故。

  二、防交通事故。

  如今机动车辆增多,交通事故频发,我们在校生对交通安全形势并不一定了解,从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。

  1、遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。

  2行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、

  铁路时,要“一站二看”确认安全后快速通过。

  3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。

  4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。

  三、防暴力伤害。

  我们接触社会的机会增多,各类社会治安和违法行为就可能出现,为此,应加以重视。

  1、正确认识遇到的人和事,明辨是非,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自己防范意识,学会正确的报警、求助,在遇到异常情况时,不意气用事,能够冷静、机智、勇敢地去应付。

  2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动,不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

  四、防中暑。

  中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状,或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热,体温超过41℃、无汗,意识障碍,手足抽搐,甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施:

  1、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低,室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。

  2、一旦出现上述症状,应立即到时阴凉通风处休息,补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。

  五、防拐骗。

  1、不吃陌生人给的东西,不轻信陌生人说的

  话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

  2、不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。

  3、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。

  除了以上的安全教育外,还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识,我们相信,在我们学校的教育和关注下,我们一定会有一个安全进步的假期!

  高中安全教育工作总结 篇29

  我校积极贯彻执行国家的 《 安全生产法 》和 《 安全责任条例 》 、树立安全第一的思想,深明安全责任重于泰山,把安全工作放在学校各项工作的首位 。为搞好学校的安全工作,保障学校正常的教学秩序,促进学生健康成长,我校坚持深入开展“安全事故为零”的活动;重视对师生的安全教育,提高师生的安全意识,不断地教给学生安全防范知识,有效地避免事故的发生。一年来,我们着重抓好以下两点:

  一、完善各种制度和应急预案,做到制度建全 、措施落实,预案明确,使到我校抓安全工作有法可依 。

  1、成立了以校长为组长的安全工作领导小组,使安全工作有专人负责管理。与班主任签订《安全责任书》,落实安全责任。

  2、本学期,除了学期初拟订了《学期安全计划》,还制定了《安全应急预案》、《道路交通安全预防措施》、《节假日放假安全检查制度》《预防传染病应急预案》等,保证了安全工作的有序开展。

  二、坚持以预防为主,切实做好安全防范教育 。

  1、开展安全日 、安全周 、安全月教育活动,安全知识做到天天讲 、时时讲 。开好三个安全教育会,一是教师安全教育会,二是家长安全教育会,三是学生安全教育大会,上好安全教育课,本期五年级就举行了一次“安全知识大家谈”教育课结合学生实际对全校展示一节别开生面的安全教育课 。

  2、积极配合有关部门做好安全知识的宣传教育。卫生部门要求我校向学生宣传防手足口病及其它传染病,我校一接到通知,立即着手开展宣传教育,并做晨检工作和学生因病请假跟踪记录,做好校园的`消毒工作,取得了较好的效果。

  3、建立安全包干负责制,班主任和任课教师对本班负责,每条自然村又指定一名教师负责,如下大雨,负责的教师要带队护学生回家,确保学生在回家途中不出事故 。劳动课班主任在课前5分钟进行安全知识教育,先强调学生注意安全后进行劳动 。还强调学生家长在节假日要监护好自己的孩子、发给家长一封信。

  4、加强课间活动的监控,确保了学生课间活动的安全。

  每天的值日领导和值日老师在课间时,对全校实行巡视监控,一发现有打架或有学生玩有危险性的活动时,及时进行劝阻和处理。中午,值日领导和值日老师早到校,对全校实行巡视监控和处理突发性事件。放学后,值日领导和值日老师对全校实行检查,确保每位学生安全离校。

  由于教育得法,安全措施落实,抓得具体细致有力,我校安全工作取得显著教育效果。

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