防灾减灾安全教育简报

防灾减灾安全教育简报（通用23篇）

　　随着社会不断地进步，简报在生活中的使用越来越广泛，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。你所接触过的简报都是什么样子的呢？下面是小编整理的防灾减灾安全教育简报，希望对大家有所帮助。

　　防灾减灾安全教育简报 篇1

　　20xx年5月12日是我国第14个防震减灾日。当天，临沂新桥小学开展了以”xxxx“为主题的宣传教育活动，以进一步强化师生安全意识，掌握防范自然灾害的知识，提高在自然灾害面前的自我保护能力。

　　主题班会课上，老师们给学生讲解了地震的由来，并带领学生一起观看了防震避险的视频小短片，让学生们了解了地震发生时的应急避震知识。

　　防震疏散演练中，师生模拟地震发生时，迅速寻找教室三角安全区域、就近躲避到桌下或墙角，按照疏散路线迅速撤离，提高了学生们的紧急避险、自救自护和应变的能力。此外，各年级以手抄报、心得体会的方式普及宣传“防震减灾”安全知识、增强自己的'忧患意识，提高防灾减灾能力。

　　学校还组织教师积极参加《山东省“全国防灾减灾日”全民应急能力提升专题讲座》，组织人员开展了安全隐患大排查大整治，切实提高教师的安全忧患意识，提升应急能力。

　　“防灾减灾主题教育系列活动是关注生命安全，维护社会稳定，守护美好家园的重要基石。”学校有关负责人表示，将继续将安全工作放在首位，把安全教育渗透到日常教学中，构建平安、文明、和谐校园，为队员们的安全健康成长保驾护航。

　　防灾减灾安全教育简报 篇2

　　“发生地震，首先不要惊慌，不能有乘坐电梯逃生的念头……”12月21日，在库尔勒市萨依巴格街道巴音社区，社区工作人员正在认真收看防灾减灾警示教育片。

　　为提升群众防灾减灾意识、自救互救和避险能力，巴音郭楞蒙古自治州应急管理局制作了地震、地质灾害、森林草原火灾等六类灾害警示教育视频，采取云上线下、以点带面的方式，推进防灾减灾警示教育进农村和社区、进企业、进学校、进“三院”（即医院、儿童福利院和养老院）宣传工作全覆盖。

　　“从地震知识到防灾减灾科学常识、从自救互救方式到防灾减灾法律法规，多方面向群众宣传防灾减灾知识。”巴州应急管理局地震和地质灾害防御救援科科长赛日玛介绍，今年，该局以线上视频培训为突破口，将防灾减灾警示教育作为安全教育培训的重要一课，以各类常见自然灾害的特点、危害及有效应对方法为内容，加大宣传力度，让防灾减灾知识入脑入心，让群众学有所益。

　　播放警示教育视频、绘制手抄报……连日来，巴州各学校充分利用多种校内宣传渠道开展安全教育，进一步提升师生安全意识。与此同时，通过学生带动家长、校园带动家庭、家庭影响社会，使防灾减灾警示教育落地见效。截至目前，巴州已实现大中院校、中小学警示教育宣传全覆盖。

　　巴州应急管理局还积极引导老人、孩子、病患等群体以线上方式观看发生灾害时如何自救的.视频，提高特殊人群的安全防范意识和自我救护能力。截至目前，此宣传已实现巴州数百家医疗单位、9所儿童福利院和24家养老院全覆盖。

　　防灾减灾安全教育简报 篇3

　　5月12日是我国“防灾减灾日”， 为提倡减灾从身边做起，增强居民防灾减灾意识，动员社区的每个家庭、每位成员积极参与防灾减灾和应急管理工作，同时加强防范和应对灾害风险的意识和技能。新街口街道北门桥社区于5月9日下午，组织了近80余位居民在社区三楼活动室，开展了以“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”为主题的防灾减灾科普宣传活动。

　　活动中，北门桥社区防震减灾宣传员利用社区远程教育平台，播放了相关地震抗灾宣传教育片，并向参加人员详细讲述了地震的'防御与减灾、地震波的类型、地震震级大小等地震基础知识，并通过大量的事例和图片介绍了国内外各种灾害的情况，以及减轻灾害的重要方法。从灾前的必要准备、震时的避震应注意的事项、灾后如何进行自救互救等几个方面介绍了社会公众防灾避灾常识。

　　随后，在“防灾减灾知识有奖竞答”互动环节中，居民们踊跃举手回答问题，现场气氛十分活跃，回答对的居民还领取了社区精心准备的小礼品。

　　通过此项宣传活动的开展，积极营造了浓厚的。“防灾减灾日”宣传氛围，并调动了居民参与的积极性，强化了群众的防灾减灾意识，使防震减灾知识得到了大力普及，为促进我社区居民安全意识的提高起到推动作用。

　　防灾减灾安全教育简报 篇4

　　为了纪念2008年“5.12”汶川大地震，我国将这一天定为全国“防灾减灾日”。今年5月12日是第七个全国“防灾减灾日”，为进一步增强学生防灾减灾意识，提高全社会应对灾害风险能力，邵武市教育局关工委组织学校积极开展“防灾减灾日”安全教育活动。5月12日，邵武六中、吴家塘学校、肖家坊中学、洪墩中学、实验小学、昭阳小学、越王小学、城郊小学、大埠岗小学、和平小学、桂林中小学、一幼、托幼中心、晒口幼儿园师生开展地震应急避险和紧急疏散演练，培养学生掌握逃生的有效方法和技巧。邵武五中组织新团员50人到“邵武平安教育基地”参观，并听取了“识别灾害风险，掌握减灾技能”的报告；组织学生观看防震减灾教育片以及防震减灾系列图片，让学生了解一些简单的人防民防器材使用方法及人防知识。邵武二中利用学校作为和平镇A级避灾点，让学生认识避灾点的路线图和各种标志，并组织学生观看地震、风雹、暴雨等常见灾害的认识和应付的.宣传图片。

　　沿山中学结合学校实际开展防灾减灾宣传教育周系列活动。一是加强宣传，通过班会课、宣传栏、板报和致家长一封信等多种形式，大力宣传普及防灾减灾科普知识。因校园地处雷区，开辟专栏，用漫画的形式强化防雷电的宣传教育。二是落实演练。组织全体师生开展演练，当场点评，全体师生听到警报后按指定路线到达安全地代仅用42秒。三是用好安全教育网络平台。监督班主任严格按照平台的进度和要求上好安全课，并积极组织学生参加“第三届全国中小学生安全知识网络竞赛”，通过网络、竞赛，吸引学生参与其中，达到宣传教育的效果。

　　大竹小学围绕“保护生态环境防范自然灾害”主题，以学校保卫科为主体，组织总务处等专门人员，围绕校舍、安保、消防、水电、饮食卫生和周边治安等方面，集中开展一次安全大检查，在检查中发现洋坑小学校园围墙倾斜，学校采取断然措施，立即进行拆除重建，防范于未然，杜绝安全责任事故；开展“六个一”活动。即办好一期防灾减灾宣传专栏，举办一堂安全知识讲座，向学生家长发放一封校园安全信，要求学生阅读一本防灾减灾书籍，观看一部防灾减灾影视作品，交流一次师生避险经历，组织一次应急疏散演练。

　　水北幼儿园开展以“科学减灾，依法应对”为主题开展系列宣传活动。一是开展主题宣传活动强化防震自救意识。老师们根据幼儿各阶段年龄特征，相继开展了“观看一部有关地震的宣传片”、“进行一次防震减灾知识宣讲”、“画一幅防震减灾的亲子作品”等四个活动，让孩子们详细地了解地震的危害、地震自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理。二是开展安全疏散演练提高应急避险能力。下午3点，随着警报声一响，各班幼儿在老师的带领下双手护住头部，从各自的教室快速、有序、安全地撤离到操场，没有一名孩子跌倒或散失。孩子们都能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，使得这次演练非常成功。

　　金坑中心小学多种形式开展“防灾减灾日”安全教育活动。学校利用国旗下的讲话、广播站、黑板报，向全体师生进行安全教育，同时组织开展好“五个一”教育活动，即举办一次以安全教育为主题的手抄报展活动；开展一次安全教育知识讲座；组织上好一堂安全教育课；组织一次安全应急疏散演练。各班通过班会时间召开安全教育主题班会，对学生进安全教育。

　　防灾减灾安全教育简报 篇5

　　今年的5月12日是第xx个全国防灾减灾日，今年的主题是“xxxx”。为普及防灾减灾救灾知识，树立防灾减灾救灾意识，我市部分学校分别开展了防灾减灾救灾安全教育系列活动。

　　为加强平安校园建设，金水区文化路第二小学于5月10日下午邀请河南省消防协会教官刘亚楠走进校园，为师生们上了一堂生动的防震避险安全教育课，向师生讲解了防震避险的基本知识，带领学生记忆“地震逃生口诀”以及在发生地震时如何开展自救与互救等专业知识，增强了师生的安全防范意识，提高了师生的安全逃生能力和自我保护能力。

　　为进一步增强全体师生防灾减灾意识，金水区第一中学专门成立了应急演练小组，拟定应急演练方案，于5月10日上午进行应急演练。此次应急演练，不仅使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉紧急疏散的`程序和线路，同时，也培养了学生听从指挥、团结互助的品德，提高了他们突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　郑州市第八十中学在防灾应急疏散演习结束后，还邀请河南省安全防火宣传中心教官赵刘基就安全问题对同学们提出具体要求，希望同学们牢固树立安全自护意识，掌握自救自护知识，遇到紧急情况要沉着冷静，快速撤离危险环境，练就在灾难面前坚强的意志和安全逃生的本领。

　　此外，管城回族区外国语小学城东路校区和货栈街校区、港湾路小学、创新街小学团结路校区等学校都举行了防灾减灾应急演练，进一步提高了全体师生的应急逃生能力。

　　防灾减灾安全教育简报 篇6

　　5月10日，由xx市减灾委牵头，市民政局、地震局、农业局、林业局、水利局、国土局、气象局、消防支队等单位联合举办的"防灾减灾日"主题宣传活动在xx广场开展。

　　活动现场，市气象局工作人员通过悬挂横幅、放置展板、设置咨询宣传台、发放科普宣传资料、现场答疑等形式，向过往群众介绍了气象防灾减灾、气象法律法规、人工影响天气、农业气象以及如何防御气象灾害等方面的知识。

　　活动现场气氛热烈，吸引了大批民众参与。活动日当天，共发放《气象知识》、《气象灾害防御指南》、雷电灾害防御图册、科普宣传册在内的'多种宣传材料800余份，接受人员咨询100余名。

　　此次活动的有效开展，普及了气象防灾减灾科普知识，大力提升了社会公众的防灾减灾意识。

　　防灾减灾安全教育简报 篇7

　　寒假是火灾高发时期，儿童烧烫伤的事故也是高发。20xx年1月12日,长沙市望城区“雷锋号”青少年关爱家园桃花井站点联合长沙市绿舟防灾减灾促进中心、湘伴公益等社会组织开展假期安全活动。旨在让辖区青少年通过简单的游戏掌握最基础的自救互救小知识，在面对突发意外时能够自救互救。确保孩子们健康快乐地成长、安全幸福地生活。

　　活动开始由讲师带领小朋友参与两个跟安全相关的小游戏。通过讲师和小朋友的互动，让其在游戏中“寓教于乐”。在游戏后，讲师针对游戏中的问题做出正确的回答，并教大家识别居家风险和环境致灾因子，纠正小朋友们常见的生活误区和错误的.生活习惯，同时让小朋友们学会烧烫伤的应急处置方式。

　　课堂结束后，讲师带领小朋友们参观了社区“沉浸式、互动式、体验式”防灾减灾主题科普e站。

　　科普体验馆良好的宣传氛围、逼真的情景演示和新颖体验形式，让大家参与的积极性与热情度都空前高涨，尤其对模拟灭火体验饶有兴趣，纷纷上前体验。

　　通过此次活动，使孩子们了解更多的安全知识，提高了孩子们的安全防范意识和风险应急应对能力。社会各界应持续关护未成年人成长，进一步助力提高孩子们的安全意识，为创建和谐社会、推进安全教育提供有力支撑！

　　防灾减灾安全教育简报 篇8

　　为让全校师生掌握基本的应急避险技能，保障中小学生生命安全，提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。在“防灾减灾日”到来之际，丁嘴中心学校开展了以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的系列教育活动。

　　一、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。利用国旗下讲话，加强宣传，营造防灾减灾活动的`浓厚氛围。以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏、板报、黑板报等，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

　　二、通过发放告家长书，联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

　　三、学校召开专题会议，布置“防灾减灾日”系列活动，明确活动目标、活动措施、方法步骤等，确保活动有人抓，不脱节。

　　四、扎实开展防灾减灾应急避险演练。在抓好宣传教育活动的同时，各校要针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和洪水、泥石流、山体滑坡、雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点，开展一次以上全校性防灾减灾应急避险演练。

　　五、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，要组织相关人员对学校的校舍、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然

　　防灾减灾安全教育简报 篇9

　　在全国第xx个“防灾减灾日”即将到来之日，临沭县严格贯彻各级通知精神，在全县中小学校掀起了“识别灾害风险，掌握减灾技能”为主题的宣传教育活动，不断强化师生防灾减灾能力。

　　积极开展防灾减灾文化宣传活动。各学校通过学校网站、学校云平台、电子显示屏、宣传栏等形式，向学生宣传普及水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施，切实将“识别灾害风险，掌握减灾技能”主题活动作为保障师生生命财产安全、推动安全和谐校园建设，努力营造全体师生参与防灾减灾的文化氛围。

　　大力推进防灾减灾知识和技能普及工作。各学校通过组织“防灾避险”专题培训;以班级为单位开展以防震、交通安全为主题的防灾壁避险基本常识教育活动;组织学生观看防灾减灾图片展览或应急避险演练专题影片;倡导学生阅读关于防灾减灾书籍、分享避险经历;开展家庭灾害风险隐患排查等活动，多渠道、多形式开展防灾减灾知识、技能普及活动，努力增强广大师生的`防灾减灾意识和自护自救的基本技能。

　　深入开展灾害风险隐患排查治理。各学校结合各自实际，积极组织人员对学校教学楼、厕所、食堂、学生宿舍、实验室等学生聚焦场所进行了重点排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范措施，及时消除隐患。

　　广泛开展防灾减灾演练活动。各学校针对各自潜在的灾害风险特点，积极争取消防、地震等部门的支持，完善演练预案，周密安排演练程序，组织开展了以防火、防地震等为主题的防灾演练，不断提高学生应急避险技能。

　　据统计，目前全县各中小学校已累计开展防灾减灾演练130余次、参与师生达9万余人，消除安全隐患10余处，开展安全防灾壁避险基本常识教育活动2000余班次，共有10万人次观看了应急避险演练专题影片。活动的开展，极大地提高了师生防灾减灾的意识和能力。

　　防灾减灾安全教育简报 篇10

　　5月8日上午，xx镇市防震减灾局联合市老年大学，共同组织开展了“防震减灾科普知识”宣传活动，这标志着我市2017年“防灾减灾宣传周”活动正式启动。

　　此次活动深入市老年大学，组织市老年大学学员、教师及工作人员等200余人参加了主题为“推进防震减灾共享美好生活”的防震减灾科普讲座，向大家介绍了科学认识地震、地震灾害特点等，重点讲解了以防为主的地震防御工作和避震避险及震后自救互救知识，并向大家赠送了《家庭防震知识手册》、防震减灾科普书籍、宣传物品、挂图等。

　　此次活动旨在引导广大群众树立“宁可千日不震，不可一日不防”的'居安思危意识，进一步增强公众的防震减灾意识，学习掌握防震应急知识，提高应对地震突发事件的自救和互救能力。

　　防灾减灾安全教育简报 篇11

　　为加强九江市长虹小学安全教育工作，提高全体师生应对突发事故的快速反应能力及处置能力，九江市长虹小学特组织全体师生开展20xx年防灾减灾日安全教育活动。

　　5月12日，学校组织各班召开“减轻灾害风险　守护美好家园—九江市长虹小学20xx年防灾减灾日安全教育主题班会”。班会课上，班主任老师从“全国防灾减灾日的由来”“全国防灾减灾日设立的意义”“认识防灾减灾日图标”等方面，向学生讲授了防灾减灾日的相关知识。同时，组织同学们观看了20xx年防灾减灾日专题教育宣传片。

　　5月13日上午第一节课后，九江市长虹小学组织全校师生开展了“九江市长虹小学20xx年防灾减灾日应急疏散演练”活动，校长张卫、校党支部书记周小兰、副校长陈智强、潘学琴、闵支农等校领导参加了演练活动。

　　活动开始前，校保卫科科长江和义就开展本次演练活动的目的意义、地震逃生的技巧与方法、疏散过程中的注意事项对全校师生进行了教育，希望全体师生在演练过程中做到镇定、严肃、安全、有序。随后，本次演练活动的总指挥、校长张卫通过广播，下达了疏散演练的指令。在张校长的'指令下，同学们首先在教室里进行了地震来临时的避震演练，纷纷双手抱头，蜷曲身体，蹲在桌子底下或桌子旁边。一分钟后，全体师生从教室里面按照既定路线安全有序地疏散到了学校操场。

　　各年级汇报完人数之后，本次演练活动的副总指挥、副校长陈智强对本次地震逃生演练活动进行了点评。在点评中，他首先肯定了同学们做得好的地方，也就演练过程中存在的问题进行了说明，教育全体师生要有安全意识和紧迫感，希望在今后的演练活动中，能够做到严肃认真，真正提升预防灾害的能力。

　　据悉，为了让第xx个国家防灾减灾日安全教育活动能够起到更好的宣传教育作用，学校制定了详细的活动方案，做到责任到人。同时，利用电子屏等宣传媒介，宣传5·12全国防灾减灾日相关知识和标语，组织全体教师参与了江西省减灾委员会办公室、江西省应急管理厅主办的“5·12防灾减灾救灾知识有奖答题”，为活动的开展，营造了良好的宣传教育氛围。

　　此次活动的开展，一方面营造了“减轻灾害风险　守护美好家园”的良好舆论氛围；另一方面，进一步增强了广大师生和家长的防灾减灾意识。

　　防灾减灾安全教育简报 篇12

　　按照中国气象局和xx江省减灾委关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的要求，xx江省气象局紧密围绕活动主题“减少灾害风险 建设安全城市”，提前准备，精心组织，开展了形式多样、内容丰富的防灾减灾科普宣传活动。

　　一是制定科普宣传活动方案，组织全省各级部门围绕提升城市综合减灾能力建设，增强城市抵御和应对自然灾害能力等，开展主题鲜明、喜闻乐见的科普宣传活动，充分利用报刊、网络、影视等多种形式多角度普及防灾减灾知识，利用新媒体向公众主动推送各类科普信息，在微博“龙江气象”上发起防灾减灾日科普征文、答题活动。

　　二是依托气象防灾减灾科普基地，突出部门特点，加大向公众开放力度，开展特色活动，吸引公众参与，加快推动全省xx个防灾减灾科普示范社区的建设，进一步提升气象科普基础设施综合能力。

　　三是近日省局党组书记、局长杨卫东做客省政府政务访谈栏目，就有关城市防灾减灾、公共气象服务、气象现代化建设等内容，在线进行权威解答，为公众解疑释惑，传递气象声音。

　　四是气象与多部门联合开展科普宣传活动，通过发放科普资料、展板宣传、专家讲解、问卷调查、现场体验等多种形式，力求活动更“接地气”，深入了解公众防灾减灾需求，进一步提升科普宣传活动效益。五是加大科普宣传力度，加强对科普资源的.集约和整合，在省局网站等开辟科普专栏，吸引公众线上线下广泛参与，营造良好的科普宣传氛围。

　　防灾减灾安全教育简报 篇13

　　今年5月12日是第xx个全国防灾减灾日。获悉，5月8日至14日为今年我省的防灾减灾宣传周。8日上午，省、福州市减灾委举行宣传周启动仪式，各地也纷纷开展各项活动，广泛宣传普及防灾减灾和避险互救知识，增强全社会灾害风险防范意识，提高全民防灾减灾技能。

　　今年防灾减灾的主题为“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，各地各部门将突出社区面临的灾害风险，着力提高社区基础设施设防水平，增强基层综合减灾能力。

　　同时，扎实做好灾害隐患治理，加强社区救灾应急物资储备和志愿者队伍建设，做好社区、学校、医院、敬老院、福利院、建筑工地、机场、火车站、城市地下管网等人员密集场所和重要设施的.隐患排查工作，并提出有针对性的整治措施抓紧整改，尽最大可能减少灾害造成的损失。

　　防灾减灾安全教育简报 篇14

　　我校根据上级教育部门和学校工作计划的要求，紧密结合本校实际，以“提高防灾减灾意识”为主题开展了一系列活动。

　　一、领导高度重视

　　学校领导非常注重安全教育，在学期计划上将安全教育工作列入工作计划，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的.安全主题教育活动方案，明确安全教育目标，做到活动有计划、有记录、有落实、有归档。

　　二、活动内容：

　　1、利用升旗仪式、班会等对学生进行防灾减灾知识宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增强全社会带防范意识。

　　2、今年5月12日是全国第六个防灾减灾日，为增强全体师生避灾自救快速反应能力，08：00对全校师生进行消防安全应急疏散演练，进一步提高学生防灾减灾能力，增强师生防灾减灾、自救、自护意识。

　　3、学校总务处人员对校园重点部位及周边环境再次进行检查，彻底消除安全隐患，预防灾害发生。

　　总之，在活动中，通过形式多样的活动，使师生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。

　　防灾减灾安全教育简报 篇15

　　今年5月12日是第xx个全国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣传周，主题为“xxxx”。国家减灾委办公室、应急管理部提前印发通知，对做好今年全国防灾减灾日有关工作作出安排部署。各地区、各有关部门组织开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动。

　　广泛动员精心组织。按照国家减灾委部署，中央直属机关事务管理局、国家机关事务管理局组织中央和国家机关单位开展防灾减灾宣传教育活动。教育部印发通知，对做好学校防灾减灾救灾工作提出要求。公安部向全国公安系统发出通知，要求统筹做好疫情防控、防汛救灾和防灾减灾宣传教育活动。国家减灾委专家委举办第十二届国家综合防灾减灾与可持续发展论坛。

　　宣传活动形式多样。国家减灾办、应急管理部制作宣传挂图分发各地各有关部门。福建推出系列动漫视频，四川、贵州等地组织有关专家开展线上讲座和云课堂，吉林、安徽、山东、河南、贵州等地开展防灾减灾救灾知识网络竞答活动，广东、重庆两地组织防灾减灾宣传主题点亮地标建筑活动，制作发布系列专题视频。

　　公众参与积极踊跃。陕西向公众开放科技馆、博物馆、消防体验馆和防灾减灾科普教育基地等，组织专题宣讲。湖北、四川等地组织防灾减灾宣传进校园、进企业、进社区、进农村、进家庭“五进”活动。安徽开展“五百”宣传活动，五个有关单位分别安排百名志愿者，走进百个社区开展百场防灾减灾知识宣讲、百场技能培训和百场避险演练等活动。

　　防灾救灾演练高效实用。黑龙江组织疏散演练，以及溺水者急救、水灾救援、物资调拨和发放等演练。四川举办20xx年应对暴雨洪涝与地震地质灾害综合实战演练。河南在开封、信阳分别开展黄河、淮河防汛实战演练。新疆生产建设兵团在石河子市开展校园防震避险应急演练，组织1000余名师生进行紧急避险、疏散逃生和抢险搜救等演练，培养学生自救互救意识。

　　防灾减灾安全教育简报 篇16

　　为加强全体师生防灾减灾意识，提升主动避灾避险的能力，根据省教育厅和市抗震救灾办相关文件要求，结合运城市海仓学校实际和当前疫情防控形势，运城市海仓学校开展20xx“防灾减灾”宣传教育活动。

　　安全教育，预防为先

　　加强防灾减灾宣传，营造安全氛围。我校通过广泛宣传防灾减灾知识，教育学生正确认识地震、雷电、洪涝、泥石流等自然灾害，积极学习防灾减灾知识，采用科学方法正确应对，增强防灾避险能力。

　　做好防灾减灾教育，打造平安校园。周一升旗仪式上，大队辅导员李珍号召全体学生要从课堂内外多种渠道了解灾害的起源以及自救方法，并认真参加学校组织安排的应急演练活动，思想上高度重视，行动上积极落实。

　　六（1）班小李同学进行了《防灾减灾，从我做起》的主题演讲，呼吁全体同学树立安全第一、预防为主的.思想，并在日常生活中树立安全意识，规范安全行为，健康平安成长。

　　周一班队会上，各班主任老师以“防灾减灾”为主题开展教育，带领同学们重点了解防震减灾知识，普及雷电、火灾、洪水、泥石流等方面应急避险知识，教育引导学生增强规避风险的能力，切实降低突发事件的风险。

　　在牢固树立防灾减灾意识的基础上，同学们手绘防灾减灾手抄报。用一张张主题鲜明、充满想象力的手抄报，进行科普传递。

　　应急演练，实践促行

　　为将防灾减灾意识推向实处，运城市海仓学校开展地震应急疏散演练活动。为确保此次地震应急疏散演练安全顺利进行，运城市海仓学校特制定《运城市海仓学校20xx－2023学年地震应急疏散演练实施方案》，并对全体班主任进行演练前培训。

　　9月21日下午，运城市海仓学校组织学生进行地震应急疏散演练。随着避险警报响起，师生处变不惊、沉着冷静，迅速采取避险措施，双手抱头蹲在桌子旁，在安全区域有效避险。

　　随着疏散信号的发出，班主任和协助老师有序带领学生用书本护住头部，沿着各班疏散路线有序撤离到学校操场安全区域。到达安全地点后，班主任清点本班学生并上报人数。整个演练过程顺利进行，安全有序。

　　安全无小事，防灾减灾正当时。运城市海仓学校将坚持常态化开展校园防灾减灾宣传教育工作，不断增强全校师生防灾减灾意识，提高应对突发事件的自救互救能力，持续保障校园安全稳定，打造平安校园。

　　防灾减灾安全教育简报 篇17

　　20xx年5月12日是我国第xx个防灾减灾日，为做好全校20xx年防灾减灾工作，5月7日至13日，党委保卫部、后勤保障部、校团委在全校范围内开展防灾减灾宣传教育活动。

　　宣传教育活动以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题，通过线上、线下相结合的方式，在全校范围内普及火灾、地震、洪灾等各类突发自然灾害应对的基本知识和常用技能。师生们了解了地震灾害的相关知识和自救互救知识，提高防灾意识，掌握了遇到灾害天气时迅速逃生、自救、互救的基本方法，进一步提升了学生抵御和应对紧急突发事件的能力。累计6400余人次参与活动，有效提高广大师生防灾减灾意识和防灾减灾救灾能力。

　　与此同时，后勤保障部针对近期因轻轨建设施工和藉河南路城市排污管网改造，导致校园排水不畅的问题与天水市相关部门积极沟通协调，并持续组织重点部位巡查、实景演练、低洼处沙袋封堵、雨水井盖疏解防护、移动防汛泵车抢拍等现场操练，进一步提高了学校自然灾害抗御能力。

　　在今后的`工作中，学校将持续开展安全教育活动，提高师生的安全意识，维护学校的安全稳定

　　防灾减灾安全教育简报 篇18

　　5月12日，乌苏市森林消防大队走八xx户乡小学开展消防安全宣传“送温暖”活动，以丰富多彩的互动方式为师生们上了一堂生动的“消防常识课”。

　　据了解，该大队高度重视此次防火宣传进校园活动，指定专人制定计划，将活动设为防火知识授课、火灾逃生疏散演练、灭火救援装备展示三个环节。

　　活动中，消防救援人员用通俗易懂的语言，围绕校园火灾事故案例、学校和家庭的逃生自救常识、火场逃生等内容，为孩子们讲解了火灾的分类、如何拨打119报警电话、家庭防火注意事项、安全用火、用电、用气及疏散逃生等消防安全常识，全面提高师生自防自救能力，真正做到防患于未然。

　　“逃生过程中一定要注意低姿捂住口鼻，这样才能更有效地保护自己不受火场浓烟伤害……”授课结束后，在消防救援人员的指导下，师生们开始火灾逃生疏散演练。同学们有序地弯腰、手捂口鼻，沿着指定楼梯通道进行紧急疏散，并在第一时间撤离到校园的安全地带。消防救援人员针对演练中存在的.不足进行点评，并要求同学们平时要加强学习，增强应急自救能力和消防安全防范意识。

　　随后，消防救援人员现场展示了斯蒂尔风力灭火机、组合工具、电动水枪、水泵等森林灭火装备，并逐个讲解了各项装备的性能参数和操作使用方法，通过交流互动、现场操作体验，增强了同学们学习的趣味性，调动了大家的学习热情。

　　活动结束后，消防救援人员还对灭火器的结构原理操作使用、维护检查等进行了详细说明，并现场操作示范灭火器的使用方法，使师生们对消防安全的重要性有了更为深刻的理解。

　　通过开展普及防火知识活动，有效提高了学校师生的森林防火意识，并以“小手拉大手”的方式，进一步达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的良好链式教育效能，为确保驻地安全稳定发挥了积极作用。

　　防灾减灾安全教育简报 篇19

　　在5月12日“全国防灾减灾日”到来之际，石家庄市西三庄学校对全体师生进行防震减灾主题教育并举行了防震安全疏散演练。

　　“警报”响起，全校师生按照防震要求迅速进行紧急避震。大家按照动作要领，紧急蹲在课桌旁边或钻入课桌下面，双手交叉或紧急拿起书本防护住自己的头颈部。紧急避震过后，疏散哨声响起，同学们起身保持防护动作，在老师的指挥带领下进行安全疏散，整个过程紧张有序，有条不紊。

　　西三庄学校通过此次防震疏散演练，增强了全校师生防震疏散的安全意识，提升避险与自救能力，让学生真正学习到在突发地震时如何迅速避险、逃生、自救等方法，提高了师生的.安全防范能力和防范意识，也使学校在应对突发事件时的综合能力得到了提升。

　　防灾减灾安全教育简报 篇20

　　为了增强我镇防灾减灾安全意识，掌握火灾自防自救能力。20xx年11月9号上午，我镇政府召开20xx年下半年防灾减灾消防安全知识培训，各村委会分管应急的村干部和各生产经营单位、企业负责人等共计50余人参加会议。

　　本次培训特邀海南安教防灾减灾宣传中心郑伟亮教官对防灾减灾消防安全知识进行培训，主要从防火防爆知识，应急撤离技巧、电梯事故，公共场所遇到紧急情况下该如何逃生等方面进行授课。

　　首先郑伟亮老师为大家讲述了火灾特点，形成起因、火灾的危害、火灾的预防、火场逃生救护的方法以及消防安全的基本常识。当火灾发生时，要冷静的应对，有序组织疏散逃生的路线。

　　其次通过国内外典型的案例分析和利用图片、视频等课件图文并茂的.讲解，呈现一个更加直观的现场，让广大干部职工更加清楚的认识到火灾的危害性和预防火灾的重要性。

　　最后老师结合实际，用通俗易懂的语言给大家讲解了如何正确的使用消防器材和进行深入浅出、生动形象的示范,确保每个参会人员都能学会使用灭火器以及消防栓的操作要领。

　　会上，塔洋镇武装部雷博部长就我镇防灾减灾及消防安全工作，提出几点要求；一是高度重视，压实各方责任；二是认清形势，做到“防”字当头，把防灾减灾的各项工作做在灾害发生之前；三是加强宣传，开展持续不断的、密集的防灾减灾宣传教育活动，更广泛地提高人民群众防灾减灾意识；四是强化底线思维，排查安全隐患，全力以赴，坚决把火灾隐患消灭在萌芽状态。

　　通过此次培训，进一步增强了参会人员防灾减灾安全意识，增强了消防防范能力，提升了面对灾害时应急处置能力，有效降低事故损失。

　　防灾减灾安全教育简报 篇21

　　为增强学生预防各种灾害的意识，提高学生自救自护的能力，在第xx个全国“防灾减灾日”到来之际，张家港市锦丰中心小学围绕防灾减灾日主题，结合当前疫情防控的实际情况，扎实推进了防灾减灾主题教育活动。

　　学校进行了相关工作部署，明确了活动的'目的、意义及具体方案，开展了形式多样的安全教育活动。通过公众号、微信群推送了“防灾减灾”“安全教育”“防溺水”等材料进行安全教育，让各班学生和家长及时学习文章和视频内容，做到全员覆盖。

　　俗话说：居安思危，学以致用。学习绝不能光理论而不实践。受疫情影响，各班组织学生在家开展应急演练活动，增强了孩子的应急反应能力，提高了学生的自救、求救和逃生技能。

　　学校通过电子屏滚动播放防灾减灾标语，学生制作手抄报等方式进行宣传，直观地渲染及动手创作，大大提高了教育效果，使安全教育真正进校园、进课堂、进家庭，让防灾减灾教育做到入脑入心。

　　今后，学校将推动防灾减灾安全教育活动常态化，并不断丰富活动内容，创新活动形式，扩大意识辐射范围，真正发挥校园安全教育作用，让孩子们安全健康快乐地成长。

　　防灾减灾安全教育简报 篇22

　　为提高居民防灾减灾能力，增强居民防灾减灾意识，进一步提高居民对灾害自救互救常识，充分发挥社区在“防灾减灾”工作中的积极作用，5月14日上午，城中社区书记李传乙同志组织社区两委干部、居民小组长在社区三楼会议室开展了“防灾减灾日”知识培训讲座。

　　本次讲座通过投影幻灯片讲解的形式，由王老师有针对性地为大家讲解地震、避灾安置场所、自救与互救及安全用电、交通安全等知识。王老师还现场组织居民讨论交流，分享安全生活小妙招，提醒大家生活当中一些需要特别注意的'安全事项，普及安全生活、防震减灾的科学知识和基本常识，受到大家的热烈欢迎。

　　通过此次防灾减灾知识培训，提高了居民自救与互救能力，调动起广大居民参与防灾减灾的积极性和主动性，有效的预防和减少社区灾害事故。

　　防灾减灾安全教育简报 篇23

　　为强化“5.12”防灾减灾知识宣传力度，提高防灾减灾相关安全知识普及和应急能力，学院保卫处于20xx年5月10日组织物业、保安、食堂等相关负责人在保卫处办公室观看学习防灾减灾相关安全知识。

　　全体人员认真听取专家对自然灾害面前的应急、自救知识。大家表示，以后的.工作中，一定更加重视防灾减灾知识的应用，把自然灾害的影响降到最低。

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