第一学期安全教育工作总结

第一学期安全教育工作总结(8篇)

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家收集的第一学期安全教育工作总结，欢迎大家分享。

第一学期安全教育工作总结1

　　又到了学期末了下面是我对本学期关于学生安全教育方面所做的工作总结如下：

　　我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。

　　由于学生多，而我们学校又是寄宿制学校，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。

　　（一）计划

　　1.开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

　　2.教育学生严格遵守学校的作息时间，走读生上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

　　3.在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。

　　4.教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。

　　5.教育学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

　　6.教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。

　　7.教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

　　8.教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首等利器进入校园。）不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

　　9.无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

　　10.夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

　　（二）具体实施情况

　　1.班级消毒工作：每天中午放学后开紫外线等对教室消毒，晚休后用84消毒液、或过氧乙酸对教室地面消毒。本项工作专门安排同学来做。老师和同学们进行提醒检查。

　　2.五月份对于如何预防校园暴力事件专门召开了主题班会。本着让学生掌握与校园暴力做斗争的方法，学会自我保护。学会巧妙地处置校园暴力。让学生知道怎样自觉抑制校园暴力,并与校园暴力进行斗争。能够正确处理生活中的各种冲突，能够勇敢地与校园暴力做斗争。认识校园暴力的.危害性，掌握与校园暴力做斗争的方法。

　　3.应学校安全科要求为了增强学生对安全方面的一些教育，于六月份专门召开开了一次以安全为主题的班会，对学生进行安全教育。另外每班选举一名同学参加学校里与6.19日举行的“安全在我身边”为主题的演讲，让学生了解更多的安全知识。

　　3.学校定期进行防火、防震演练，学生由理论到实践掌握了很多逃生技巧及方法。并意识到安全的重要性。

　　现在一个学期结束了，在同学们和老师们的共同努力下，全班40没有安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

第一学期安全教育工作总结2

　　一、学生基本情况：

　　我们班有学生25人，男生9人，女生16人，均来自本村。学生年龄从6岁多到8岁之间，多数学生能很好听老师的话，但杨亮、周制豪、张友瑞、魏元杰等则很调皮，对老师的招呼只是一会儿的约束。在家里有些学生在家长的心目中都是皇上、公主。他们聚在一起，生活习惯、行为习惯有所不同，这给一年级小朋友带来了不少的麻烦，给班主任工作带来了一定的难度。

　　二、开展工作：

　　1、积极贯彻上级部门下发的文件精神和学校安全会议精神，上好每一节安全教育课和班会课，做好每次课后的安全提醒和放学前一分钟安全提醒工作。本学期我班开展了廉政文化进校园、防止有毒野生菌中毒、防溺水、交通安全、食品安全、防家庭暴力、关爱阳光少年、“六灾一暴恐一渗透”、防校园暴力事故、校园安全等主题班会。

　　2、加强学生安全意识教育，与家长签订学生安全责任书。学生的安全重于泰山，时刻不忘教育学生“时刻注意安全”，一次次的安全教育课、主题班会课、课间、休息期间的安全教育，使学生在平时生活和学习过程中不忘安全，远离安全隐患。但还有两三个孩子实在调皮，总是管不住自己，一个会悄悄拿别人的东西、一个好动爱和别人打完、一爱打玩又爱哭鼻子，实在哭笑不得。

　　3、培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差、纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，安全教育课上进行游戏趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。

　　4、平时加强与家长的联系。本学期我把学生的联系电话存进自己的手机，以便随身携带，家长打来电话也一时，我总是耐心地和他们讲解、沟通，把孩子时时刻刻的情况告之家长。在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，取得家长的.理解和配合，共同教育孩子。

　　5、在学校的安排下，组织学生进行防火灾、地震、防暴恐袭击等安全演练。

　　三、不足之处：

　　1、对学生的了解不够，关心不够；

　　2、在学生个性上了解的不够全面；

　　3、前瞻意思差，对一些潜在隐患发现不及时等。

　　四、今后努力方向:

　　1、多向其他经验丰富的教师学习；

　　2、多与孩子沟通交流，了解他们的生活、家庭、学习状况、心里的想法，多读一些关于青少年的书籍等。

　　以上就是我在一年级开展的安全教育工作总结，若有不对、不妥之处，尽请指正。 2016年12月26日

第一学期安全教育工作总结3

　　安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校一直十分重视学校的安全工作。

　　1、领导重视，组织落实。期初对学校成立"创安"工作领导小组。由校长任组长的七人小组，领导小组下设：治保组、调解组、安全组、理财组、膳管组、消防组和心理咨询室。

　　2.在镇有关领导及教育局领导的关心下，学校主动与村两委联系，在今年十月份拆除学校大古树，确保教师及学生的安全。

　　3、修订校园平安工作责任制。组织各班、组、办等职能部门责任人签订安全工作责任书。并将安全工作纳入年度考核。

　　4、将法制宣传教育纳入学校工作议事日程。学校通过图片展、黑板报观看VCD片。收看电视台节目和邀请关工委的同志来校作专题讲座等多种形式活动。强化学生"安全第一"的意识。确立学校安全人人有责的.观念。

　　5、对学校周边环境的管理。学校安排由行政领导及部分教师每天轮流上岗值日。同时发动全校师生自查、互查自行车车况，杜绝学生骑车现象的出现。对学校周边的游玩场所，学校安排由辅导员、各中队的学生负责，定期进行检查，发现学生做危险游戏及时劝阻。

　　6、对校内重点部位安全隐患进行经常性排查。学校每月安排一次安全工作会议，统一思想、明确分工。由总务处和体育组负责校园内的生活服务设施，公共活动设施的安全工作。加强了对人防、物防、技防的措施落实。

　　一学期来我校在创建平安校园工作中，领导重视，全员参与措施实，已经取得了"创安"的显著成效。创建平安校园维系师生人身安全，涉及千家万户，在今后的学校管理中，我们将一如既往、警钟长鸣，把创安工作搞得更加有声有色，富有成效。

第一学期安全教育工作总结4

　　幼儿的安全工作非常重要，教师应把幼儿的安全工作渗透到幼儿一日活动中，由于幼儿年龄小，自我保护意识较差，因此，开学初根据班级幼儿的实际情况，制定了班级安全工作计划，并开展一些相应的安全教育活动。

　　一、开展一些生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的教学活动。

　　在“瓜瓜吃瓜”活动中让幼儿通过欣赏故事知道在我们的日常甚或中不乱扔瓜皮果壳，要养成良好的行为习惯。在“保护眼睛”活动中让幼儿认识眼睛的构造、用途。知道要保护好自己的眼睛以及保护眼睛的一些有效方法同时学习一点缓解眼睛疲劳的保健操。在“会说话的安全标志”活动中组织幼儿观察、探索，知道自己应该按照安全标志的要求行动，这样才能既保护自己又不造成危害，培养幼儿的自我保护意识。在“我是小小防火安全员”和“着火了，怎么办”活动中让幼儿认识火警，易燃物品等标记，知道火灾给我们的生活带来的一些危害。通过这些活动，增强幼儿的安全防范和自我保护意识和能力，对保障幼儿安全工作起到了积极作用。

　　二、组织一次有意义的“模拟”活动。

　　为了帮助幼儿树立防火意识，我们班在实施活动时结合教学内容组织幼儿模拟演习“着火后如何逃生”的活动，这次活动对孩子来说非常有意义，孩子们不但知道了碰到火灾如何保护自己及家人的重要性，

　　还懂得了生命存在的重要意义。也知道了在家里不随便玩火，不随便玩电，玩煤气灶的.蕴涵危险的物品。经过这一安全活动的体验，孩子们学到了紧急时刻科学的处理方法，从根本上杜绝安全事故的隐患，同时学到了许多防患于未然的理念：多一份防范，少一份危险，遇事不慌张、不害怕、沉着冷静。

　　三、进行安全工作自查，及时地对班级里的桌椅，午睡的床铺等进行检查，及时地进行修理，防止一些不安全隐患的存在；

　　两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒睡在上铺的幼儿不站起来，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，幼儿口袋里不放危险性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的安全意识。

　　总之，安全工作是一项长抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保证幼儿的身心得到健康的发展。

第一学期安全教育工作总结5

　　安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。<纲要>明确指出[幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"。在教给孩子文化知识的同时，安全教育也是重要的'。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，我班开展了以下一系列安全教育:

　　一、认识常见安全标识图

　　公共场合有许多安全标识图，为了让孩子认识并牢记常见的安全标识，我们班开展了<过马路请走斑马线>、<小小交通>、等认识安全标识图的教育活动，通过活动的学习孩子们牢记了紧急出口标识、注意信号灯标识、禁止吸烟标识、当心滑地标识、物品标识图等。

　　二、建筑工地有危险

　　由于我园一直在实施基建建设，为了避免安全事故的发生，我们注重提高孩子的安全意识，教育孩子明白建设中的工地存在很多的安全隐患，工人叔叔戴着安全帽是为了避免受到伤害，建筑工地上到处都有带铁钉的木板及尖利工具，容易扎伤小朋友的手、脚，小朋友不可因好奇而在工地上玩耍。否则容易出现意外。

　　三、生活安全

　　为了加强孩子的卫生安全意识，杜绝手、足、口病的发生，我们

　　老师在日常生活中，不断强调并教育孩子要做到饭前便后勤洗手、不乱吐痰，注意个人和集体的卫生，杜绝细菌传播;于此同时，我们开展了<他为什么肚子疼>、<危险东西不要碰>等活动，还教育孩子要加强运动，增强自身体质，提高身体免疫力;知道不吃不洁净、变味发霉的食物，进餐时留心带刺、带骨食物，以及盛热菜、热汤时要注意的安全事项。午睡时不带任何危险物品进睡房、不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉等。

　　四、家庭安全向家长宣传安全教育的重要性

　　以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如:教育幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品等)。我们通过情境表演<认识消防员>、<防火小能手>等活动来教育幼儿注意水火的安全。

　　五、学习简单自救方法

　　识别特殊号码的用途(如匪电话110、火警电话119、急救电话120)，同时教育幼儿不可随意拨打这些号码。还注重引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。在遇到意外危险时，教育幼儿学会基本的自救方法，如:知道发生火灾要在安全的情况下拨打火警电话119，请消防叔叔过来

　　救火，并知道在发生火灾的时候要保持冷静，不要紧张、知道用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，避免吸进浓烟，在逃离火灾现场的时候要把身体趴下来，尽量呼吸地面的氧气，直到安全离开火灾现场。如情境演习<着了火>，让幼儿知道如遇到类似情形该采取自救措施来逃生。

　　安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻牢记-努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿幸福快乐地成长。

第一学期安全教育工作总结6

　　安全是一切工作的前提和基础。作为培智学校的教师更应时常反思自己的教育反思自己的责任心是否很强，反思自己对学生的关爱是否深入。我们的学生由于智力低下、往往对外界的反应不灵敏。有的智力残疾学生还伴有身体残疾、视力残疾以及协调能力差等多方面的不足，这样就导致他们在认识安全行为，具备遵守各项安全的能力和自护自救等方面存在很多的问题。因此，培智学校切实履行安全教育的使命和保障学生安全是十分必要的。

　　特殊学生的安全意识不足。有的学生不能理解什么是正确的行为。哪些事情是不应该做的。如，上下楼梯时不按顺序上下楼；在走廊活动或者排队时将身体探出窗外；随便开关教室电器电源等。

　　因此教师对学生的安全教育要常抓不懈。

　　1、做好日常教育工作。每周二的班会课我都会对学生进行安全教育，平时实时地对学生进行安全教育。留心学生的各项活动，在活动中发现安全隐患，发现问题对学生及时进行教育，帮助学生改正不安全的行为。

　　2、保障教学无事故。在教学过程中我做到无教学事故。提高课堂教学的的安全意识。上课前检查询问学生到校缺勤情况，对教学的教具、学具进行检查。对课堂上必须要使用的剪刀、小刀等物品要使用安全性能高的物品。课堂上提醒学生注意安全。及时进行收纳，避免安全事故的发生。

　　3、提高学生的自我保护能力是学生安全教育的重要内容。教会学生自我保护的方法，培养学生自我保护的能力，使之有足够的'能力和勇气沉着对付突发事件，这是安全教育的目的。在创设的情境中，通过体验让学生学习自我保护的方法，如让学生参加火灾逃生演习，演习后要认真进行总结，肯定利用逃生知识逃生的学生，指出演习中存在的问题及其引发的后果。

　　4、帮助学生养成学生良好的行为习惯远离安全事故。我们的学生大部分未成年，我们要做好学生的养成教育，规范学生的行为习惯，引导学生以文明的行为在安全的环境中学习、生活、成长。我认真组织和引导学生积极开展丰富多彩的有益身心的课外活动，以此去占领学生课余时间和空间，使之远离安全事故。

　　安全重于山，学生安全快乐地渡过每一天是我们的责任。

第一学期安全教育工作总结7

　　因此，做好安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要，做好班级安全工作也是完成上级交给的各项工作，所以我校一直十分重视班级的安全，建立建全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时抓，处处有人管。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了班级安全工作的'难度。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。父母上班，有的在驿站，有的爷爷、奶奶，外公、外婆照管，有些老人的安全意识又不太高，还有一种溺爱的趋势，上学怕他们走累了，就乘车带人。为了进一步提高本班的安全，具体做法：

　　一、抓好了安全意识教育。

　　树立了班级管理“安全第一”的思想，建立建全了各项安全管理制度和规章，加强了对教室、用电、用水的监管；利用晨会、班会，对学生进行了的安全防护知识宣传和教育（如在打雷下雨时如何防雷击，如何自我保护等），使学生在主观上树立起生命重于泰山、安全高于一切的意识，防患于未然。

　　二、抓好了生理健康教育。

　　抓好日常教育“健康第一”，加强了饮食（让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品）、饮水卫生（不喝生、冷水和被污染的水）和个人卫生（主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣）的监管，加强了对学生防病治病常识的宣传教育，加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育，形成人人关心环境卫生、人人创设健康氛围。

　　三、抓好教室及环境管理。

　　学校环境建设以绿色学校为标准，从思想意识到日常管理都从严要求，因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求，真正把教室环境创设为优美的学习环境，使学生爱校如家，提高环保意识。

　　因此，本期来我班在安全教育上狠下功夫，从开学到现在学生没有出现一例安全事故。在今后的工作中仍要对学生安全、健康常抓不懈，建立切实可行的班级安全防范体系，使班级安全工作进一步经常化、制度化、社会化，争创平安校园中的平安班级。

第一学期安全教育工作总结8

　　幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了安全工作计划，并开展一些相应的安全教育活动。

　　大班的幼儿身体发育快速，跑的动作逐渐协调，随着生理上的基础打下之后，幼儿从心理上也很爱运动，尤其喜欢跑。其实爱跑并非一件坏事，但由于场地的`限制，所以在教室内外追逐就成为了一个很大的安全隐患。针对这一情况，我们就常组织幼儿观察教室内外的环境因素，如：教室外，前后门小朋友们会走进走出，教室里，桌子的角都是尖尖的，还有小朋友脚伸出坐着，这些都会对在跑的小朋友造成危险。了解了这些不安全因素之后，幼儿进一步理解了老师为什么老是不让我们跑的原因，自己也对这些有了正确的认识，现在幼儿基本上都能自觉遵守了，而且有些幼儿还能提醒别的在跑的幼儿或告诉老师某某在跑，这样也减少了一部分发生危险的机率。

　　为了帮助幼儿树立防火意识，我们大班的小朋友认识了消防车的结构，了解遇到火灾时的基本自救常识。救火员叔叔围绕“着火了怎么办”进行了生动的解说。随后，幼儿又参与了消防演戏活动，通过这样直接的学习，幼儿增加了保护自己的方法，提高了安全意识。

　　班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒幼儿不伸手碰到灯，提醒幼儿不带小玩具午睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，抽屉里不放危险性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的安全意识。

　　另外，我们通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护能力。在主题教学活动中，也会教育幼儿根据所学的知识学会更好地保护自己等。

　　总之，安全工作是一项长抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保证幼儿的身心得到健康的发展。

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