安全教育工作总结

安全教育工作总结【热】

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的安全教育工作总结，欢迎阅读与收藏。

安全教育工作总结1

　　进入20xx年度以来。在矿领导的大力支持下，在各科室、组队的紧密配合下，圆满完成了本年二季度的各项培训工作任务，促进了全体职工安全教育培训工作朝着健康向上的轨道发展，取得了较好的.成绩。为了进一步总结安全教育培训工作，不断的积累安全教育培训经验，查找自身存在的问题和不足，把今后的安全教育培训工作做得更加扎实、更富成效。现对第二季度安全教育培训工作开展情况总结如下：

　　一、第二季度安全教育培训基本情况

　　认真贯彻落实上级关于煤矿从业人员安全教育培训的文件精神，不断完善培训措施，创新机制，优化管理，真抓实干，注重实效，使我矿的职工素质和业务水平有了质的提高。二季度培训各类人员总8287人次，4月份总计培训2970次，其中：采煤基础知识、487人次，机电运输基础知识、668人次，法律法规基础知识、323人次，一通三防、667人次，安全基础知识、325人次，企业文化知识、333人次。5月份总计培训2772人次，其中：掘进基础知识、308人次，法律法规基础知识、470人次，一通三防知识、598人次，监测监控基础知识、313人次，机电运输基础知识、462人次，地测防治水基础知识、311人次，企业文化知识、310人次。6月份总计培训2608人次，其中：采煤基础知识、652人次，地测防治水基础知识、489人次，一通三防基础知识、815人次，法律法规基础知识、326人次，机电运输基础知识、160人次，监测监控基础知识、166人次。全员日常培训重点以一通三防知识、每日一题及培训计划内容相关安全培训教育为主，充分利用倒班休班时间，有针对性的进行了“人人都是通风员”、“雨季三防”、“履职、履责”，大力开展了“安全生产月”各项相关活动，营造了全员注重安全、注重培训的浓厚氛围。

　　二、安全教育培训方式方法

　　（一）狠抓煤矿全员培训全面提升从业人员素质， 我矿坚持把煤矿安全教育培训作为一项硬指标，对培训任务进行严格考核实行奖罚。学习上级关于煤矿安全生产的相关文件及精神要求，进行煤矿安全知识，各专业技术技能普及与提高；狠抓了职工安全教育培训工作，充分利用班前班后时间，组织职工进行日常教育培训，逐步推行并开展“一通三防三防大会战”的实施，树立“通风无小事，以人人为抓手”的思想。通过培训学习，有力地提升了全员煤矿安全意识，提高了职工业务素质。

　　（二）狠抓矿管理人员培训，全面提升安全管理水平雷打不动的开展了每周一由矿长主持召开的办公例会，积极协调和解决工作中存在的隐患和问题，更新管理理念、提高安全意识，弘扬企业文化，强化管理水平，使各级管理人员的管理水平和安全意识有了很大的提高，通过专题专项会议，逐一分解疑难杂症，为我矿安全生产各项工作的正常运行指明了方向，夯实了基础。

　　三、存在问题： 部分专业人才资源匮乏，技术人才不足和从业人员素质普遍偏低；人员流动性大，工学矛盾比较突出。

　　四、第三季度安全教育培训

　　工作计划将紧紧围绕年度安全教育培训工作计划及煤矿安全生产的相关文件及精神，采取多种途径，针对不同层次不同类别人员开展安全生产教育培训，进一步提高煤矿企业从业人员的安全素质，推动煤矿安全管理，有效预防和减少各类事故的发生，促进安全生产。

安全教育工作总结2

　　安全无小事,“隐患险于明火，责任重于泰山”，安全教育工作是学校的日常和中心工作之一。我们学校一向重视对学生开展安全教育活动。3月30日是第十四个全国中小学“安全教育日”，我们全校上下行动起来，围绕着“加强防灾减灾,创建和谐校园”主题开展了一系列活动，收到了较好的效果。

　　一、各班主任教师利用班会时间对本班学生进行讲座，主要讲解了“交通安全”、“食品安全、”“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面常识，教育学生关注安全，珍爱生命。

　　二、3月30日早上举行专题，讲话人：化工3班李茜，演讲题目：《提高安全意识，收获幸福安宁》。

　　三、充分利用班级板报，广播等多种向学生进行安全教育，营造安全教育氛围，使学生耳濡目染，时刻提醒学生把安全放在第一位。

　　四、把安全教育融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进行安全常识讲座，使安全教育成为中的重要内容。

　　五、严格执行制度，要求班主任按时到各点签到，做好学生的考勤工作，防患未然，确保学生的安全不出纰漏。

　　六、保卫人员不定期对校门周边摊点食品进行抽检，防止摊主向学生出售过期、霉变食品。

　　七、对校园设施，院墙，厨房，消防设备，用电线路等进行了一次全面的`检查，对发现的问题及时整改。

　　八、每月都要开展一次管制刀具、打火机等违禁物品的搜查，不放过任何可能产生隐患的环节。安全教育日九、每周学生放假，周日学生到校都安排专人进行路口护送，提醒学生注意安全。

　　总之，我们紧抓安全这根弦不松，有条不紊地开展安全防范工作，极大地增强了我校学生的自我保护意识，提高了学生的安全自卫能力。

安全教育工作总结3

　　一、安全文化的概念：

　　按照其定义和在企业中的运用情况，安全文化”一词来源于美国。安全文化”对团体、企业而言叫“安全文化”对个人而言叫“安全素养”对于个人来说，其强调个人的安全素养决定个人的安全状态，即意识决定行为。

　　安全文化是企业安全活动中创造的安全生产、风险控制及劳动保护的观念、习惯、行为、环境、物态条件的总和;员工工作活动中的安全态度、安全行为和做事的方式是这个“总和”外在反映。

　　二、安全文化的发展历史：

　　1、无知阶段：此阶段人们持宿命论，被动承受伤害。

　　2、知觉阶段：此阶段人们持经验论，知道事后补救。

　　3、认识阶段：此阶段人们持系统论，知道了采取人、机、环境对策。

　　4、认知阶段：此阶段人们持本质安全论，知道主动预防事故的发生。在该阶段讲求行为一致性，重在沟通;提倡员工互动，全员参与;要求安全是作业的前提，提前预测和控制风险;提供人性化环境，使用本质安全型设备、工具。

　　三、企业安全文化建设概述：

　　在一个团体、企业的安全文化建设中，安全措施的采取，安全管理的`实施，研究、分析、解决安全控制过程中问题都是由人来解决;企业安全文化的作用对象是人，受益对象也是人，通过研究人，纠正人的不安全行为，提高人的安全意识及保护和能力，从而达到保护员工、预防事故发生的目的，所以我们每一位员工既是企业安全文体建设中的主体，又是客体。

　　四、企业安全文化体系：

　　企业安全文化体系包括安全物质文化、安全管理文化、安全精神文化三个大的层次。

　　1、安全物质文化：包括安全行为和安全条件;是指企业经营活动中员工的具体安全表现行为及其所使用的相关的安全工具，材料、工艺、劳保用品等。

　　安全物质文化是企业安全文化的表层文化，看得见摸得着，是硬件。该阶段的建设要求：人、机、环境的和谐建设;目的：实现人、机、环境系统的相互协调性，提高系统本质安全化程度;具体工作从改工艺和设备，创造安全的工作环境等方面实施;重点在于人人参与事故的预防工作，明确危险源，使用本质安全型设备、工具、劳保用品等。

　　2、安全管理文化：包括安全技术文化和安全制度文化。该层次介于物质文化与安全精神文化之间，起承上启下的作用，看得见摸不着。该阶段的建设要求：在制度上实行奖惩化，在技术上鼓励员工科技创新;目的：使规章制度、安全管理体系、安全理念及安全反唇相讥达到有机结合，使大家由“我要安全”实现“我会安全”;工作重点：重在理解、执行和深入人心。

安全教育工作总结4

　　长期以来，我校把交通安全教育活动作为学校安全的重要工作来抓，本学期开始通过开展宣传教育活动，切实加强对学生交通法规教育，增强了学生交通安全意识，为提高师生的交通安全知识、增强道路交通安全意识提供了保障，取得了较好的效果。

　　一、加强领导，落实责任

　　为保证活动有序开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程，确保学生的交通安全。

　　二、加强宣传，增强意识

　　学校把交通安全教育融入学生的学习生活，精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动，重视活动的时效性和针对性，取得了良好效果。

　　1、培养学生的自护能力。锻炼学生的实际能力，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，我们学校组织了交通法规等方面知识的教育宣讲，让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。2、加强协作，形成全社会齐抓共管合力。4、加强对学生自行车、电瓶车、摩托车的管理，教育学生禁止骑摩托车，通过教育、检查等形式制约学生遵守交通法规以及校纪校规。通过活动的开展，交通安全工作已初步起到很好的作用，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的.满意程度有了较大提高。

　　三、建立机制，巩固成果

　　提高学生交通安全法制意识是一项长期的任务，应当坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制建设上下功夫。?我校交通安全教育始终贯彻“以人为本、安全第一”的方针，集中开展多种形式和内容的小学生交通安全教育活动，营造全社会关注小学生交通安全的良好氛围，进一步提高了我校学生交通安全法制意识和自我防护能力，维护了学校正常教育教学秩序，保障和促进了青少年的健康成长。今后我校将进一步细化措施，狠抓落实，把交通安全落实到每一名学生和学生的每一个方面，共同构筑起学生安全的“保护伞”。

安全教育工作总结5

　　《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要；要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。”可见安全工作的重要性。在这一学期里，我们班针对园所幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下：

　　一、为幼儿提供轻松愉快的`安全环境

　　幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿拿不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

　　二、加强安全教育、提高安全意识。

　　注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身伤害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，我们严格要求幼儿，从一点一滴开始努力，培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队不少于十次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。

　　（一）教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

　　（二）为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级慢慢上下，不推不挤小朋友。

　　（三）教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。

　　（四）教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

　　（五）户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个跟着走，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。

　　（六）教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。

　　（七）教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

　　（八）在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　三、家园沟通，确保幼儿园外安全。

　　本学期，我们利用家长园地、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。

　　安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。

　　幼儿园

　　20xx—7—10

安全教育工作总结6

　　我校一贯注重安全教育工作，牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣，学校安全教育工作做到制度化、经常化。通过多种措施、多种途径强化安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力，维护学校正常的教育教学秩序。

　　本学期主要做了如下工作：

　　一、领导重视，精心安排

　　结合学校实际情况，我们成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，教导处、总务处主任、各年级组组长为组员的“荣成市xx小学安全工作领导小组”，具体领导和指导学校安全的宣传和教育。聘请市荣安派出所的龙江涛同志为学校法制副校长，在学校组织安全演练的时候，邀请来校协助。

　　把开展安全工作纳入学校工作的议事日程，并作为确保学校和广大师生安全的重要措施认真进行落实。学校制定和完善了《学校事故报告制度》、《荣成市xx小学安全事故应急救援处置预案》等制度，并制定具体的安全工作实施方案，要求全体教职工把安全工作落实到学校平时的每一项工作中。

　　学期初，制定了详细的安全网格化体系，分别与全体教职工签订了路队执勤、校车值班、夜间值班等安全工作责任状。积极拓展安全教育渠道，充分利用讲座、主题班队会、校园网、校园宣传栏、黑板报、手抄报等途径，对学生开展比较系统的防溺水、防交通事故、防运动伤害、防火防震等安全知识和技能教育。

　　为了把安全工作活动落到实处，学校与所有的教职工、食堂、商店的工作人员签订《学校安全工作责任状》，把安全工作细化、落实到具体人，形成一个人人讲安全、个个为安全的良好氛围。并与全体学生家长、乘坐校车的学生家长分别签订了安全责任状，明确各自的安全职责。

　　二、建章立制，宣传先行

　　为切实加强安全工作，学校重新制订、梳理和完善各项安全管理制度和应急预案，强化主体意识，切实落实岗位负责制。

　　召开全体教职工大会，要求大家严格按照教育局有关通知精神的要求，积极进行宣传发动。学校在校园网、电子屏、宣传栏里张贴安全工作宣传口号等内容；利用校园网、电子屏、宣传栏、知识讲座等形式，向学生传授、讲解安全自护知识。为了广泛地进行宣传，使安全观念、安全意识深入人心，学校向全体师生发出了《平安活动倡议书》，组织全体学生进行了签名活动。

　　组织班主任老师召开主题班会，同时利用早点、晚点的时间向学生传授食品安全、交通安全、防溺水、防震等知识。通过宣传，使学生掌握必须的安全常识，不断提高自己的安全意识，时刻把安全放在心中，时刻做到警钟长鸣。

　　三、措施得力，注重实效

　　（一）做好常规安全管理工作

　　1、组织自查互查，发现问题，及时解决。

　　学校组织全体班主任老师、各专业活动队指导教师对自己班级、专业活动室的安全工作进行自查，认真总结，看是否存在安全隐患，如果发现问题，马上制定出整改措施；自己解决不了的，及时向学校报告，共同解决。学校也对校舍、体育器械等进行了一次普查，及时发现和消除存在的安全隐患。

　　2、加强交通安全监护力度。

　　组织开展“文明出行”活动，根据有些学生上学、放学要横穿公路的实际，认真落实路队制度和佩戴小黄帽制度；上学、放学途中，学生自觉地排好路队。学校主动与交警部门联系，在学生上学、放学的时间，请交警帮助维持秩序；同时每天都安排值周主任、教师值勤，护送学生过公路，切实保证学生的安全。

　　3、大力开展安全教育进校园、进班级活动。

　　学校邀请市关工委法制教育宣讲团的同志来校为全体师生举行“预防未成年人违法犯罪”法制教育讲座。宣讲员用通俗易懂、简洁明了的语言，给师生讲解了什么是违法犯罪、怎样预防违法犯罪、如何保护自己等等，特别是一个个生动鲜活、触目惊心的案例，引人深思，给人启迪。全体师生还齐声诵读了《预防青少年犯罪三字歌》，参观了《预防青少年犯罪三字歌》看板。通过举行法制教育讲座，进一步增强了师生的法制意识，在学校营造了学法、懂法、守法的.良好氛围。

　　为了更好地对学生进行法制教育，学校还聘请市关心下一代工作指导中心的孙德胜、杨祖义和于海明同志为法制辅导员。

　　组织学生针对防汛、食品安全、防溺水、防踩踏、交通安全等各个方面的安全教育进行手抄报、宣传画的制作，宣传安全知识。

　　4、对学生加强纪律教育。

　　学校对学生课内课外、校内校外的学习生活各方面都作了明确的规范要求。将学生的纪律情况列入班级考评之中，组织红领巾监督岗对学生在校、课间、校车纪律等情况进行督导检查，每天在日清表进行通报，每周进行汇总，周一举行升国旗仪式向表现优秀的班级颁发流动红旗。

　　（二）有针对性地做好重点工作

　　1、加强交通安全教育，加强校车安全管理。

　　我校学生居住地有的离学校较远，需要乘坐校车。我们注重校车的安全管理和检查，注重对乘坐校车的学生的安全教育和管理。学校与校车公司签订责任状，每周组织校车驾驶员、照管员召开安全例会，通报市局下发的安全预警通报，了解学生乘坐校车情况，对出现的不安全情况及时进行解决，把问题消灭在萌芽之中。采取不定期检查的方式，对学生乘坐校车的纪律、系安全带等情况进行检查，教育学生文明乘车、安全乘车。假期、天气变化等情况，都提前与校车公司、家长进行沟通，确保不出现意外。

　　学校邀请市公安局交警一中队的干警来校举行交通安全主题教育活动。干警首先为师生举行了道路交通安全知识讲座，主讲人用图文并茂的课件，分析了当前道路交通形势，用通俗易懂的语言向同学们介绍了《道路交通安全法》，以及走路、乘车等方面常识和应注意事项，要求同学们爱护道路和交通安全设施，强化安全意识，遵守交通安全法规，争做文明公民，文明出行。组织举行校车安全演练，在驾驶员、照管员及交警的保护下，同学迅速而有序地从校车上撤离，疏散到“安全岛”。

　　加强路队执勤，值周主任、值周教师每天早晨提前到岗，组织学生有序入校；下班组织学生离校直至净校。为确保乘坐校车的学生安全，安排教师执勤，辅助校车监管员组织学生有序上车；不定期检查学生系安全带情况。

　　2、组织防溺水安全专题教育。

　　组织全体学生观看防溺水安全教育警示影片，对学生进行有针对性的安全教育。并通过家校通、印发致家长的一封信，让家长和孩子一起观看防溺水安全教育专题片（家庭版）。将市教育局下发的所有安全预警通报印发到各个班级，张贴在班级宣传栏，并对学生进行教育，通过对典型事故进行剖析，深刻吸取教训，突出抓好防溺水工作。

　　3、有针对性地开展安全演练活动。

　　学校分别组织举行了反恐防暴、预防食物中毒、防震、消防、防踩踏、校车等紧急疏散演练活动。每次演练前，学校都制定详细的演练方案，对疏散路线、人员安排、注意事项等进行详细说明，确保不在演练中出现意外。通过各种紧急疏散演练，全体师生一方面熟悉了发生意外事故时紧急疏散的线路，另一方面掌握了疏散时的基本技能，提高了自我防护的意识和能力。

　　4、加强与家长的沟通与联系，共同做好学生的安全教育工作。

　　学校充分利用校园网、宣传栏、校讯通、QQ群、电子屏、微信公众号等媒体，通过正面宣传和舆论监督相结合的报道形式，加强与家长的沟通与联系，要求家长充分发挥监护人的责任，负责学生离校期间的安全监管责任，确保不发生溺水、交通、食物中毒等安全事故。

　　四、存在的主要问题和下步的打算

　　1、社会环境存在不利于师生安全的因素。我们学校位于生活小区，门前道路较窄，还有占道经营等情况的存在，导致学生上学、放学存在一定的安全隐患。

　　2、我们虽然对学生加强了安全教育，但是由于独生子女较多，在家庭中往往受保护较多而缺乏生活经验，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，例如放学后不能及时回家、走路时不注意安全等，需要我们全体教职工对学生进一步加强教育，同时与家长加强沟通。

　　3、教师在校门口值班、校车值班、午休值班等方面还存在一些不如人意的地方，有的在教育教学过程中也存在一些不规范的行为，也要引起大家的注意。

　　总之，我校在日常工作中，始终重视安全工作，“安全无小事”的观念已深入人心。关爱生命，注重安全，已成为师生们的自觉行动。今后，我们还将继续与社会各方面紧密配合，时刻绷紧“安全”这根弦，将学校安全教育工作长期、扎实、有效地开展下去。

安全教育工作总结7

　　为了让师生过一个平安、充实、有意义的“五一”劳动节假期，有效防止学生在放假期间安全事故的发生，蚌埠市桃园小学开展形式多样的活动，切实做好对全校师生的安全教育。

　　一、召开安全工作专题会议。

　　4月23日下午，学校组织的周一例会上，召开了五一节前安全工作专题会议。会上，办公室布置了放假安排，高校长明确了五一节前各项安全管理工作责任人和职责，并就安全工作提出了具体要求。

　　二、召开主题班会。

　　4月27日，各班通过主题班会对学生开展包括交通安全、防溺水、食品卫生安全、防火、防盗、防意外事故等全面的安全知识教育，进一步提高学生的安全意识和自护、自救能力。

　　三、通过班级QQ群、微信群，向家长转发《桃园小学“五一”假期致家长的一封信》。

　　信中向广大学生和家长宣传安全工作的重要性，要求家长认真配合学校，共同做好假期学生的安全工作，杜绝各种安全事故的发生。

　　四、开展安全隐患大排查。

　　组织学校安全工作领导小组对学校教学楼、操场、车棚、厕所等重点设施进行拉网式大排查，及时解决存在的'问题，彻底消除安全隐患。

　　通过一系列的“五一”劳动节假期前安全教育，使全体师生进一步认识到安全的重要性，提高了师生的安全意识，形成了处处有安全，人人讲安全的良好氛围。

安全教育工作总结8

　　春季开学之际，为有效预防各类安全责任事故发生，根据《区教育局关于加强期初学校安全工作的通知》的文件精神，我校积极行动，采取一系列保障师生安全措施，保证了学校各项工作正常有序开展。下面汇报我校具体做法，不足之处，敬请批评指正。

　　一、领导重视，措施有力

　　为进一步做好安全教育工作，郑顺全校长在行政会、教师会上强调要求“安全工作放在首位”。主管安全陈主任要求各校“要把安全工作作为学校各项工作重点”，要建立健全各种安全制度;要扎扎实实搞好安全管理。

　　二、工作布置

　　1、对校舍的检查

　　为确保2月18日顺利开学，我校一直以来都是把安全工作放在首位，2月16日学校安全工作小组在郑顺全校长和陈勃伟主任的带领下，分别进行了对我校教学楼、综合楼、老师休息室及校园操场周围进行了细致的检查，检查组详细检查各楼层的结构安全，每间课室里的'漏电开关、灯、风扇、灭火器及教室地面，学生饮水机，走廊通道，每层楼的主电线、线路总开关、灭火器、消防栓以及操场学生活动的场所都进行了一一检查。检查中大的问题没有发现，但发现有个别插座有松脱现象，走廊通道中有一些小碍外物，教室地面上讲台的台阶以及活动场所有安全隐患。这些都一一做好记录，能马上整改的即进行了整改，不能马上整改的告知我校专职人员进行整改。在检查中杜绝了可能出现隐患的地方，也确保了2月18日的顺利开学。

　　2、开学典礼的“安全教育”。

　　我校始终把安全落实到第一位，在开学的第一天，还请来了法治安全校长到我校进行安全教育，会上法治校长，从交通、防火、校园安全等作了安全教育。我校郑校长、主抓安全陈主任也进步补充和强调了安全的重要性，要求全校师生一定要高度认识，时刻把安全放在第一位，处处要注意安全。

　　3、落实“本校安全第一课”。

　　我校结合本校的实际情况，在观看完XX市公安局和XX市教育安全教育第一课后也进行了本校的安全教育第一课和开学典礼，大会上我校请到了住校民警进行了对同学们的安全教育。我校郑校长和陈主任也结合我校实际情况，分别对同学们进行了法治、消防、交通、防火等安全教育。

　　4、贯彻“XX市公安局”和“XX市教育局”的指示精神，认真观看“开学第一课”。

　　我校每班在教室利用本班的平台，班主任认真落实，组织了本班同学认真看，视频结束后还对同学们有疑问的地方进行了指导，并结合本班情况进行了交通、消防、防遇溺等的安全教育。

　　5、加强教育，促进自护

　　要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

　　今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

安全教育工作总结9

　　安全无小事,“隐患险于明火，责任重于泰山”，安全教育工作是学校的日常和中心工作之一。我们学校一向重视对学生开展安全教育活动。3月30日是第十四个全国中小学“安全教育日”，我们全校上下行动起来，围绕着“加强防灾减灾,创建和谐校园”主题开展了一系列活动，收到了较好的效果。

　　一、各班主任教师利用班会时间对本班学生进行安全知识讲座，主要讲解了“交通安全”、“食品安全、”“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面常识，教育学生关注安全，珍爱生命。

　　二、3月30日早上举行专题国旗下讲话，讲话人：化工3班 李茜，演讲题目：《提高安全意识，收获幸福安宁》。

　　三、充分利用班级板报，广播等多种渠道向学生进行安全教育，营造安全教育氛围，使学生耳濡目染，时刻提醒学生把安全放在第一位。

　　四、把安全教育融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进行安全常识讲座，使安全教育成为家庭教育中的重要内容。

　　五 、严格执行制度，要求班主任按时到各点签到，做好学生的考勤工作，防患未然，确保学生的安全不出纰漏。

　　六、保卫人员不定期对校门周边摊点食品进行抽检，防止摊主向学生出售过期、霉变食品。

　　七、对校园设施，院墙，厨房，消防设备，用电线路等进行了一次全面的检查，对发现的问题及时整改。

　　八、每月都要开展一次管制刀具、打火机等违禁物品的搜查，不放过任何可能产生隐患的.环节。安全教育日活动总结九、每周学生放假，周日学生到校都安排专人进行路口护送，提醒学生注意安全。

　　总之，我们紧抓安全这根弦不松，有条不紊地开展安全防范工作，极大地增强了我校学生的自我保护意识，提高了学生的安全自卫能力。

安全教育工作总结10

　　本学期我负责初一级部的教学工作，在学校领导的细心指导下，取得了一定的成绩，但是也存在一些缺点，现总结如下：

　　一、服从领导，听从安排

　　级部是学校的一部分，是在学校领导下开展工作的，任何事情必须以学校大局为重，必须配合学校的工作安排来展开本年级的工作。所以在工作中，我始终做到服从领导，听从安排，在学校领导的指导下努力做好本年级工作。

　　二、抓好学生的学习

　　学习是学生的天职，在学校领导下，我们主要做了以下几个方面的工作

　　1.目标引领，榜样带动，制度保障。王校长和我们一起制定了跳起来够得到的教育教学目标，每一位老师有了自己前进的方向。一些优秀老师和班主任对工作认真负责，跟得紧，靠的实，起到了很好的带头作用。各项考核和评优树先都是以教学成绩说话，做到公平、公正、公开，让真正出力的'人得到好处，调动了老师们的工作积极性。评优树先时对班主任单独评价，以班级成绩的好坏而不是以班主任自己的教学成绩来评价班主任。

　　2.在教学中我们一直坚持集体备课，教导处制定了详实的教研活动安排表，确定了时间、地点、主持人，以备课组为单位每周集体备课一次，集体备课时研究好下一周将要学习的重点、难点和教学的方法措施，做到难关同攻克，资源共分享。

　　3.王校长到任后把张庄中学的先进经验带到了峄山中学，教导各年级在班级内成立了合作学习小组，努力做到兵教兵，兵强兵，在学习中显示了巨大的威力。课堂上各科老师充分发挥合作学习小组的作用，带动了全体学生学习的积极性。星期一到校后，由合作学习小组组长检查组员的周末作业情况，并上报班主任进行评比。早晨晨读的时候，小组内互相提问、检查背诵情况，平时检查收发作业等等。每学期评出“进步之星”、“学习之星”、“卫生之星”、“合作之星’’进行表彰。

　　4.时间安排方面，学生早上6:30—7:00之间读历史、地理、生物、政治，安排好每天读什么科目，一天读两科，每科读15分钟。

　　7:00-7：50读语文和英语。代课老师在学生读自己的科目时都能够积极主动的到教室内辅导监督学生读书。下午第八节课是一个小时的大自习，固定让学生学习数学或英语，不许其他科老师进入教室。

　　5.充分调动家长的作用和积极性。每个班都建立了家长微信群，班主任和任课老师及时的、细致的和家长沟通，把学生的在校表现及时反馈给家长，星期六星期天的作业及时的告知家长，让家长检查督促好学生的学习和作业。期中考试后及时召开家长会，共同研究学生的学习和考试情况，探讨下一步教育中需要改进的地方。

　　6.为提高尖子生的成绩，我们成立了临时的不固定的奥数英兴趣小组，选拔年级前三十名进入，每周利用第八节课由优秀教师辅导数学英语各一节，让尖子生吃的饱，吃的好，拓宽了学生的知识面，锻炼了学生攻坚克难的能力。

　　除了以上一些方法，我们期中考试取得了较好的成绩的主要原因是，王校长的到来，激发了老师们的工作热情，都想以最好的成绩向王校长的到来献礼，所以每个人都积极的投入到教育教学工作中。王校长也充分调动了老师们的积极性，给老师们带来了先进的科学的教育教学方法和管理经验，使得峄山中学的教育教学工作迈上了一个更高的台阶。

安全教育工作总结11

　　安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作，如果不抓好安全工作，其他工作根本就没有意义，我们学一般在本期是比以往都还更注意安全工作，因为这学期有两个孩子太特别了，好动，爱打人，喜欢乱跑，把另外几个男孩子都带成那样。我们几个老师和家长的配合下，终于安全度过了本学期。开展安全教育活动方面我们总结如下：

　　开学根据学校的安排，还是以台账式的，拟定了安全计划，进行了幼儿情况分析，找出了不安全隐患，每周一节安全教案，每个老师上一节安全课。

　　（一）每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生，如小心触电、当心危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。

　　（二）、我们开展了一系列安全主题活动，如遵守交通规则，给小朋友介绍交通规则，认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的'常识。结合儿歌，故事教育

　　（三）、记特殊的号码。让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特殊电话号码： 110、119、120等。

　　（四）、注意幼儿的细节。教育幼儿不做有危险的事。不乱往嘴里放东西，以免中毒。也不能将小东西塞到口、鼻、耳中。不留长指甲，不抓别人等。

　　（五）、家园合作。充分利用联系栏加大安全知识的宣传力度（每月还一期安全知识），以达成家园共识，引起共鸣，寻求交流探讨，提高我们班保教人员、家长、幼儿的安全意识。

　　（六）、合理使用药品。班里的药要妥善保管，要放置在固定位置，防止幼儿自己拿，每天来园时记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时，一定要核对药名、剂量、用法，并督促幼儿吃完，要做好交接班记录。班里的消毒药品，要放到幼儿够不到的地方，不要让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器，以免发生意外。

　　（七）严格把好幼儿离园关。每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动。不认识的人有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

　　（八）严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗，保证寝室干净、并按时消毒。

　　（九）、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。

　　（十）、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿情况。

　　幼儿园的安全教育最终的目标是增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。在下学期的工作中我们还是要注重安全教育，做得更好。

安全教育工作总结12

　　本学期，我校把安全工作放在头等重要的位置。在全体教师会议上，X校长每次都特别对安全问题进行了强调，要求全体教职工务必把对学生的安全教育始终牢记心头，一刻都不能放松。每周升国旗仪式，学校主抓安全的`王老师都要对全校师生进行了安全方面的专题教育，让全体师生把安全这根弦绷紧。除此之外，学校还专门安排了各级各班利用开学第一周的班会时间，召开了安全教育主题班会，学生人人发言，个个反思，真正明确了安全对自身健康成长的重要性。

　　一、每周日晚上召开例会，讲述安全工作的重要性，部署安全工作内容。

　　二、经常利用升旗仪式对学生进行各项安全教育工作。

　　（1）各班对学生进行食品安全教育，不吃“三无”食品，学校出黑板报对食品安全进行宣传教育，确保学生身体健康。

　　（2）防溺水安全教育。

　　（3）交通、消防安全。

　　（4）深入开展灾害风险隐患排查治理活动，夏天进入防汛期，对学校流水通道，下水管道检查维修。

　　三、利用班会时间，对学生进行食品安全教育和防溺水安全教育。上午第四节，各班主任再次利用班会对学生进行食品安全和防溺水安全教育，加强教师巡逻，禁止学生到河塘边玩耍，增强全体师生的安全意识。

　　三、完善安全应急预案和各项安全制度，严格要求值班和门禁工作、按时护送学生，确保学生安全。

　　总此，通过以上一系列的安全教育工作，全校师生的安全意识进一步提高，人人都能始终把“安全”二字牢记心头，收到了很好的效果。

安全教育工作总结13

　　学校交通安全教育工作十分重要。我们根据学校所处的地理位置和实际情况，把“学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。现把我校本学期交通安全教育工作总结如下：

　　一、加强领导，落实责任制。

　　为保证活动长期有序地开展，学校特别设立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。

　　二、以学校为主阵地，突出对青少年的正面教育

　　今年以来，为进一步加强学校安全教育，为让安全伴随每个学生开展了一系列工作。

　　学校部分学生离校较远，因而骑车上学。为确保学生安全，学校采取措施，安排教师专管负责。骑车的学生，每天由教师负责送上公路；凡未满12周岁及距离2公里以内的学生一律不允许骑车上学。

　　针对学生的年龄结构组成，突出抓好学生、家长、社区三条线，充分利用如学校、家庭和社区三个阵地，加强交通安全宣传教育。长期的工作实践证明，抓住了学生就抓住了青少年的主体，利用学校这个主阵地开展交通安全宣传教育，比如县交警大队邹广成警官应邀来校，为全体师生作了以“交通安全知识”为主题的讲座。学校师生参与了此次讲座，受益匪浅。他向师生们讲述了一桩桩惨不忍睹的交通事故，列举了一组组交通事故数据，思想道德教育和交通安全教育”的报告。我们与交通部门、交管所的联系，签订“学生交通安全”责任书，制定交通安全教育活动计划，落实活动内容，通过办小报、国旗下讲话、主题班会等形式，以案讲法，以事论理，进行交通安全宣传教育，维护未成年人合法权益。对学校管不到，家长管不了，社会未管到的事情，通过派出所、政府等渠道，进行协商解决。

　　学校坚持把交通安全教育列为学生的必修课，做到：学习有教材，任课有教师，课时有保证，开课率达100%。一方面注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。我们认真办好“家长学校”，通过对家长的教育来达到向学生言传身教的'目的，我们多方创建青少年交通安全教于动场所，组织学生开展各种活动，增强了学生交通安全教育意识。如与县交警队联合开展的“创交通安全学校、当交通文明学生”活动，大减少了青少年学生交通违章的现象。

　　三、坚持教育形式多样，寓教于乐，注重实效

　　1、召开一次交通安全教育宣传月动员会。

　　利用早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。

　　2、开展2次交通安全教育知识讲座。

　　县交警队的交警邹广成同志来校对学生进行2次交通安全知识讲座，使学生进一步懂得更多的交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。

　　3、认真上好交通安全知识教育课。

　　各班结合《小学生交通安全常识》宣传卡片（每生1张），充分利用晨间活动课、班队活动等时间对学生认真进行宣传教育，有些知识要背熟，学以致用。

　　4、出好一期交通安全知识报和进行广播宣传教育。

　　5、组织全校学生观看安全教育vcd。

　　6、开展交通手势指挥训练活动。

　　学校会同公安部门，利用学校出早操、课余等时间，组织学生进行交通手势指挥训练，通过练习交通手势指挥，加深对交通安全法律法规知识的理解和交通安全重要性的认识。开展交通文明示范队活动。学校建立校门口安全门岗制，由值班老师协助维护交通秩序，安全护送学生过马路。

　　经过一年的努力，我校学生交通教育工作逐步趋于规范，在学校、社区、家庭中成效明显，学生交通安全事故为0。我校学生交通安全素质的提高，有效地促进了社会治安秩序的持续稳定。

安全教育工作总结14

　　孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。确保师生安全是学校工作的一个重要内容，学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。全校开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过安全教育的活动，让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。在此对本年级的安全教育工作作简单总结：

　　一、活动安全。

　　教育孩子遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，不去江边、河边，不擅自游泳(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 教育孩子遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，不去江边、河边，不擅自游泳。

　　二、饮食安全。

　　知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。 没有发生因食品卫生所带来的安全问题。

　　三、生活安全。

　　教育孩子不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 没有出现重大的安全问题。

　　四、药品管理安全。

　　请家长配合将需吃药的孩子的药品上写明姓名、剂量、时间等，以免孩子误食。 虽然有过水痘的传播，但处理得当，没有大面积传染。

　　五、接送安全。

　　这一学期“安全教育”是教学工作的一个重点，针对现阶段出现的校园安全事故，教师会议及校会中已多次调强"安全教育"问题，所以"安全工作"务必要彻底做好。几乎每天上课我都要抽出几分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。来学校要进班，并与教师相互问好，不在学校内其他地方逗留;离学校时必须与教师道别，并说明来接者的`身份，不跟陌生人离开或擅自离学校。对于自雇车的学生，与家长做好沟通，注意不上超载的车辆， 并且在路上注意安全，不在车上打闹、玩耍。

　　六、家庭安全。

　　向家长宣传安全教育的重要性，以及孩子学校的安全教育活动，请家长积极配合孩子学校做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。 没有发生重大的安全事故。

　　七、简单自救方法。

　　识别特殊号码的用途(如110、119、120)，同时教育孩子不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导孩子识别方向，告诫孩子不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育孩子学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养孩子多做力所能及的事，学会自理。 学生知道了一些简单的处理方法。

　　八、交通安全。

　　家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：安全第一， 学生意识到安全第一，健康第一。

　　一个学期结束了,在同学们和我们两位老师的努力下,全班无一例安全事故发生.但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲,时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

安全教育工作总结15

　　根据教育局关于做好20xx年全国中小学安全教育日活动的要求，我校成立了以校长为组长的“安全教育日”活动领导小组，确定3月30日-4月3日为我校安全教育周。明确各部门的具体工作确保“安全教育日”工作有序开展。现将活动情况总结汇报如下：

　　一、开展形式多样的宣传教育活动

　　(一)安全教育日活动

　　1、悬挂“强化安全管理、共建和谐校园”的横幅，以引起师生的重视，树立“安全第一”的观念。

　　2、利用国旗下讲话对开展“全国中小学生安全教育日”活动进行全方位的动员，并确立本次活动的'主题为“强化安全教育，共建和谐校园”。升旗仪式结束后，国旗下讲话由学生代表发出倡议，要求同学们，在日常的学习生活中，要注意饮食安全、课间安全、交通安全、用电、用火安全，预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹，禁止起哄或搞恶作剧。校长结合我校实际情况作了题为《面临危险，如何自救》的讲话，从青少年因安全事故死亡的数据、面临灾难如何冲出地狱之门开展自救和救援等方面进行了教育;并要求各处室结合教育局开展安全教育日通知和处室特点搞好这次活动，各班级也要开好主题班会和开展丰富多彩教育宣传活动，真正把第十四个“全国中小学生安全教育日”落到实处。

　　3、邀请乡综治办等领导到校指导，法制副校长作法制教育专题讲座,副校长作学校安全教育管理专题讲座。下午，组织全校师生观看了编录的中小学生校园安全警示录(学生版)、如何防火、灭火、逃生自救的事故案例及影像图片资料，要求各班主任在安全教育周期间一定做到“五个一”(即在班级中张贴或悬挂一幅安全宣传标语，出一期安全教育板报，举行一次安全教育班会，观看一部安全教育影片，组织一次安全教育征文竞赛)活动。

　　4、班会时间，以班为单位，举行了以“安全教育”为主题的班会，让大家联系学校、家庭和社会的实际，谈谈自己对安全问题的认识以及如何做好安全防范和自我保护的问题，进一步向大家敲起安全警钟。

　　5、检查各种体育设施是否牢固，确保学生参加体育活动时的安全。

　　6、检查学校用电线路是否有损，用水、消防系统是否完好，确保用水、用电安全。

　　(二)以安全教育日活动为契机，通过实际行动深化“安全教育日”活动的意义。

　　一、加强宣传力度，使安全问题做到人人皆知。

　　(1)学生广播站专设安全教育栏目，每周进行安全知识的宣传。

　　(2)利用学校制作的17块消防教育展牌，指导学生学习消防知识。

　　(3)通过开展调查研究，摸清校内外现存的安全隐患和学生中存在的违纪违规现象，突出重点制定防范措施。

　　在学校以后的常规管理工作中，我校将在上级有关部门领导的指导，把安全工作始终摆在各项工作的首位，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，争创“和谐平安校园”把安全工作切实落到实处。

　　全国中小学生安全教育日活动工作总结5

　　3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日，3月31日— 4月6日 ，是第七个福建省学校安全教育周。为开展好“安全教育周（日）”主题教育活动，进一步强化师生安全意识，提高自救自护能力，有效防范校园安全事故，3月31日－－4月4日，普贤小学开展了以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的安全教育周（日）“七个一”活动。

　　1、一次动员启动仪式：周一升旗仪式，由分管安全的黄雪峰副校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并就学校安全教育周（日）活动方案与全体师生进行学习。

　　2、一期宣传：利用LED滚动安全宣传标语。

　　3、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。

　　4、一次班会：各班召开一次以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

　　5、一次手抄报评比：学校组织4－－6年级的学生进行一次以《强化安全意识，提升安全素养》为主题的手抄报评比活动。

　　6、进行一次应急疏散演练。利用本周四阳光体育活动时间进行一次应急疏散演练，本次活动增强小学生应急疏散安全意识，使学生真正掌握应急疏散自救、互救的基本方法，提高应对紧急突发事件的能力。

　　7、进行一次交通安全知识。组织开展主题为“小手拉大手，文明我先行”的交通安全知识竞赛。

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