幼儿园游泳安全教育教案

幼儿园游泳安全教育教案

　　作为一名教师，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的幼儿园游泳安全教育教案，希望能够帮助到大家。

幼儿园游泳安全教育教案1

　　活动目标：

　　1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。

　　2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

　　活动准备：

　　课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

　　活动过程：

　　一、创设情境，谈话导入。

　　1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？

　　2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。

　　二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

　　1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。

　　2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。

　　教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。

　　3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的'意识。

　　三、自主讨论，预防中暑。

　　1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？

　　2、通过讨论，教师小结：

　　（1）中暑的原因或条件；

　　（2）怎样预防中暑。

　　3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。

　　四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识

　　1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。

　　2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。

　　五、学唱儿歌

　　1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。

　　2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

　　附：儿歌

　　夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。

幼儿园游泳安全教育教案2

　　活动目标：

　　1、懂得去河边或河里玩耍很危险。

　　2、提高自我保护的意识和能力。

　　活动准备：

　　各种溺水事故图片等。

　　活动过程：

　　一、谈话引入。

　　1、小朋友知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办？

　　2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？（有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。）

　　二、防溺水教育。

　　1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？

　　2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下河游泳。

　　4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

　　5、前段时间，我们瑞金的'一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？

　　6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应该怎么做？并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生？

　　三、结束活动。

　　1、通过本次活动。你懂得了什么？

　　2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园游泳安全教育教案3

　　活动目标：

　　1、懂得预防溺水的相关知识。

　　2、增强安全意识，预防溺水事件发生。

　　3、懂得一些简单的溺水急救知识。

　　活动准备：

　　课件

　　活动过程：

　　一、谈话引入

　　宝贝们，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变的很热了，你们热了怎么办？可是，今年有好几个小朋友因为热就悄悄地去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，他们下河洗澡被淹死了，他们再也看不到自己的爸爸妈妈了，他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈更伤心。

　　二、防溺水教育：

　　（一）宝贝们。我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：

　　1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍。

　　2、教育幼儿千万不能去玩水，下河游泳。

　　3、我们是幼儿园的'小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进河里，不能自己下水营救，应大声呼唤成人来相助。

　　（二）观看课件，师幼共同讨论：

　　这些小朋友哪里做错了，我们应该怎么做？

　　（三）说一说：

　　日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生？

　　不要到水池边、池塘边、井边玩耍，放假期间不要远离父母，不要独自玩耍，在幼儿园里时刻不离开老师的视线，不独自乱跑。

　　小结：

　　1、通过这节活动你懂得了什么？

　　2、人的生命只有一次，我们要保护自己，不能独自到河边、井边、水池边玩耍。必须要大人陪同，遇到危险的事要大声欢呼救。

幼儿园游泳安全教育教案4

　　活动目标：

　　1、了解不同部位抽筋时相应的处理方法。

　　2、掌握简单的正确处理抽筋的方法。

　　3、形成遇事勇敢镇定、想办法解决的习惯。

　　4、知道危险来临时如何保护自己。

　　5、培养幼儿自我保护能力。

　　活动准备：

　　小男孩布偶一个，教学挂图和幼儿用书。

　　活动过程：

　　1、活动导入：观看布偶表演。

　　（1）教师操作小男孩布偶。

　　小男孩在水里游泳，突然大叫：“哎呦，我的小腿抽筋了，怎么办？”

　　（2）教师：糟糕，小男孩的小腿抽筋了。游泳时身体抽筋是非常危险的，如果不及时处理好，会造成溺水。不过我们不能惊慌，要冷静地想办法解决问题。谁知道抽筋的时候该怎么办？快帮他想想办法吧！

　　（3）幼儿提出自己的想法。

　　（4）教师：你们的办法对不对？让我们来看看书上是怎么说的。请打开幼儿用书第28页，让我们一起来看看。

　　2、活动展开：阅读幼儿用书。

　　（1）引导幼儿观察书上第28页图，学习手不抽筋的处理方法。

　　①教师：如果手部抽筋应该怎么处理呢？我们来看第一幅图。

　　②请幼儿仔细观察并回答。

　　③教师小结并示范正确动作：手部抽筋，将将手握紧，再用力张开。快速反复做几次，手部就不抽筋了。大家一起做一做。

　　④教师带领幼儿做2-3次。

　　（2）引导幼儿观察书上第29页图，学习脚部抽筋的处理方法。

　　①教师：如果脚抽筋应该怎么处理呢？我们来看下面一幅图。

　　②请幼儿观察并讲述。

　　③教师小结并示范正确动作：脚部抽筋是游泳中比较常见的现象。可以用一只手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时另一只手的.手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋的腿伸直。如果水较深，没有办法站立，可以吸一口气仰躺在水面上，等待救生员来救助。

　　④教师带领幼儿做2-3次。

　　3、活动总结：处理游泳抽筋的方法。

　　教师：游泳时水温较凉会刺激肌肉引起抽筋，游泳时遇到手脚抽筋千万不要惊慌，照着我们学的方法去做很快就能解决问题。下次游泳时你不仅可以自己解决问题，还能帮助出现抽筋情况的其他人。

　　4、活动延伸：练习处理游泳抽筋。

　　幼儿面对面轮流练习处理游泳时手脚抽筋的方法

　　（1）教师：刚才我们一起练习了游泳抽筋时的处理方法，请小朋友每人找一个旁边的小朋友，面对面地练习一下吧！要商量好，谁先谁后，如果你的伙伴做错了，请你帮他改正。

　　（2）幼儿两两结伴，互相练习处理抽筋的方法，教师巡回指导。

　　（3）重点引导幼儿练习脚部抽筋的处理方法。

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