幼儿园安全教育简报
更新时间:2022-11-05 12:02:13 安全教育 我要投稿
幼儿园安全教育简报
在日常生活和工作中,很多情况下我们都会接触到简报,简报不是“刊”,而是“报”,说它是刊物,不如说是“小报”更恰切些。你所见过的简报是什么样的呢?以下是小编收集整理的幼儿园安全教育简报,欢迎大家分享。
幼儿园安全教育简报1
加强法制教育构建和谐校园根据上级部门要求,结合我校实际制定了校园《“六五”普法规划》,成立了学校“六五”普法工作领导小组,把学校的各项工作与我县教育发展形势紧密结合,为学校创造了“六五”普法和依法执教的良好环境。积极开展普法宣传教育活动完善法制教育体系!
一是切实加强对法制教育工作的领导。校长担任普法领导小组组长,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立起以校长室为龙头,以各办公室为主体,以班主任、品德课教师为骨干的学法普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系,并在法制副校长和法制辅导员的指导下积极开展工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我们充分利用黑板报、宣传图片法制宣传园地,经常更新内容,加强法制宣传,根据教育系统的宣传重点,加大法制宣传的力度,及时宣传《宪法》《义务教育法》《道路交通安全法》《中小学幼儿园安全管理办法》《两免一补政策》,促进了法制教育整体水平的'提高。学校充分发挥手抄小报、宣传橱窗的作用,大张旗鼓地进行宣传教育,使广大师生都能做到知法、守法、护法,并依法办事。
三是积极开展丰富多彩的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果,我们一方面邀请法制辅导员进校讲课;另一方面,有计划,有针对性地开展校园“文明安全”讲座等群众法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的社会氛围。同时,还做到法制教育与纪律常规教育相结合,校内教育与校外教育相结合,正面教育与反面引导教育相结合,法制教育与弘扬美德相结合,依法治校与加强学校精神文明建设相结合,提高了法制教育工作的实效。
幼儿园安全教育简报2
为进一步提高果园幼儿园师幼安全意识,预防幼儿拥挤踩踏事故的发生,切实保障广大幼儿的人身安全,提高幼儿园突发事件防踩踏应急预案的有效性,10月15日下午,我园组织了全园性的防踩踏紧急疏散演练活动。
活动前,召开”防踩踏事故”疏散演练活动筹备会,根据幼儿园的实际,从疏散路线、人员分工、以及关键部位的输导进行了详细的'布署,并制定出详细、周密的演练活动方案;对幼儿进行心理辅导,告诉幼儿疏散路线,并教育幼儿在演练活动中做到”两不”、”两要”,即不推挤、不慌乱,要有秩序、要冷静。让幼儿懂得”防踩踏事故”的自救方法。
演练开始之前,各班教师对幼儿进行紧急疏散方法讲解。
下午15:30分警报拉响,宝贝们在老师的指挥与带领下,不抢先、不拥挤,安全有序的撤离到指定地点。
到达安全地点后,各班教师马上清点人数,并立即向园长汇报撤离情况,幼儿园参加紧急疏散演练活动的师幼全部安全撤离。
此次防踩踏紧急疏散演练,使全体师幼加深掌握应对紧急事件发生时采取的防护措施以及逃生方法。积累了集体疏散、应急组织等实战经验,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法,达到了预期效果。
幼儿园安全教育简报3
安全无小事,责任重于山!为营造安全的校园环境,提高全体师生安全意识,增强应对险情的能力。10月30日,XXX县幼儿园组织全体人员开展了防踩踏应急疏散演练活动,通过三个场景的演练为师幼的安全注入一针“强心剂”。
场景一:
上午9时,在全园教职工和孩子们毫无准备的'情况下,警报铃声响起,应急疏散演练正式开始,后勤人员立即到岗协助引导;各班老师快速反应,迅速带领孩子们按既定疏散路线撤离,在整个过程中大家沉着冷静,不慌张、不拥挤,十分有序。到达操场后,各班和各部门立即清点了幼儿人数,并随即向总指挥汇报。
场景二:
下午3时,大班组正组织幼儿下楼准备进行户外活动,而小班幼儿户外活动刚结束,大班组幼儿分别从三部自上而下;小班组幼儿自下而上,当两班幼儿相遇在楼道狭窄处时,双方幼儿均能在老师的带领下保持队列,按上下楼梯靠右行走的原则依次上下,无碰撞、踩踏事件发生。
场景三:
所有班组,幼儿在户外游戏中,突然听到警报声响,全体幼儿在老师的带领下根据事先规定的路线,三个班级依次对应迅速进入位于一楼的中班活动室躲避危险。
三个场景的创设全面还原了生活中的各种撤离、相遇和躲避事件,全体老师、幼儿均能顺利、有序完成演练任务。
最后,XXX主任本次演练进行了点评。在充分肯定老师和孩子们表现的同时,还提出今后要时刻将安全教育融入到一日活动中,老师们要丰富安全教育形式,引导孩子们学习自我保护的多种方法,提高自护自救能力。通过本次演练活动,增强了全体师幼的安全意识,提高了幼儿的自我保护能力。真正做到了演练活动结束,安全意识永在。
幼儿园安全教育简报4
10月15日,“国际盲人节”如期而至。xx县曲塘镇章郭幼儿园抓住这一教育契机,开展了“关爱盲人,从我做起”国际盲人节教育活动。
首先,教师们结合图片、多媒体课件等让幼儿了解盲人的生活世界;其次,让孩子们体验黑暗:小朋友们戴上眼罩,亲身感受盲人走路、吃饭、穿衣、写字等日常生活中所遇到的种种困难,从心理上体会盲人的不便甚至痛苦;最后,在“从我做起,我为盲人出把力”的活动中,引导孩子们在生活中对盲人要给予力所能及的帮助,主动为盲人让座、让道,扶盲人过马路,帮助盲人打扫卫生、购物等。与此同时老师们还从保护眼睛的角度出发,引导幼儿了解眼睛的结构和功能,让他们懂得如何爱护好自己的眼睛。
活动的开展,不仅培养了幼儿扶残助残的爱心、同情心,激发了他们助人为乐的积极性,而且让孩子们懂得了保护眼睛的重要性,促进了幼儿的健康发展。
10月15日国际盲人节,在这个特殊的节日到来之际,为弘扬扶残助残的传统美德,培养幼儿的爱心、同情心,六一阳光园组织开展了“关爱盲人、共浴阳光”主题活动。
孩子们集中观看宣传视频,了解国际盲人节的来历,国内外盲人事业的发展,及我国对盲人群体的关照和特殊安抚政策等。通过情景表演,宝贝们发现了盲人在现实生活中的困难和艰辛,感动于盲人不屈服于命运,顽强抗争活出精彩的美丽;第一次明白了导盲拐杖、导盲犬对失明人士的作用,第一次了解路边盲道的特殊意义。也知道了快乐和幸福其实要求得很简单,帮助他人获得这种快乐和幸福有时仅仅是举手之劳。
在体验活动中,一个眼罩轻轻地挡住了视线,慌乱、紧张,不知所措,行走、饮食等等,平常很简单很简单的事情,立刻困难重重。胆小的孩子眼泪忍不住地顺着脸庞滑落下来。我不行!尽管身边有小朋友、有老师的帮扶、指引,依然是我不敢!我不能!是的,残障需要理解,需要尊重,残障的世界需要大家的帮助,让我们一起行动起来,关爱他们!
伸出我们的手,让一让、扶一扶,让盲人世界的'道路平坦一些、宽阔一些,让身边残障人士在阳光下的微笑更加地从容。这些,我们大家都可以做到,也一定能够做到。六一阳光园全体师生共同倡导:“关爱盲人,尊重残疾人,帮助有需要的人,从身边点滴小事做起!”
通过“关爱盲人、共浴阳光”国际盲人节主题活动,孩子们不仅学会了理解他人、关爱他人,也培养了扶残助残的爱心,弘扬了人道主义精神,更明白爱护眼睛、保护视力的重要性。
在我们的社会里,生活着许多不同特点的人群,大家相互依存、互相配合,相得益彰。盲人作为其中的一个群体,他们靠听觉、触觉感知世界。20xx年的10月15日是第xx个国际盲人节,为了弘扬扶残助残的传统美德,培养幼儿的爱心、同情心,xx区实验幼儿园在这特殊的节日来临之际组织幼儿开展了以“爱的奉献”为主题的系列活动。
活动中教师组织幼儿通过游戏亲身体验失去眼睛后的不方便,并且运用幻灯片向孩子们介绍了我们身边经常遇到的盲人。引导幼儿在理解、尊重盲人的基础上,说说应该怎样关心并帮助他们。孩子们在讨论时七嘴八舌,热情高涨:他们有的说要扶盲人过马路,有的说要帮盲人拿东西……最后,活动在旋律优扬、深情的儿歌《摘星星》中结束。
盲人节系列活动不仅在幼儿园中营造了文明和谐的校园氛围,倡导了扶残助残的校园风气,而且有效地促进了幼儿的心理健康的发展。
幼儿园安全教育简报5
1月26日下午,防城边防派出所联合防城区消防大队走进辖区的防港路中英文幼儿园、港都幼儿园,对幼儿园的师生进行安全知识教育的学习,并举行了消防疏散演习活动。
据了解,该活动旨在加强辖区教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识,掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境。
活动开始,防城边防派出所民警对幼儿园的小朋友们进行授课,讲解了有关防偷、防盗、防火灾的相关知识,消防官兵也向小朋友们讲解了灭火器的使用规范及注意事项,让小朋友们意识到灭火器在火灾中的'重要性。小朋友们对民警、消防官兵的讲解十分投入,积极回答问题,气氛活跃。
授课后,派出所民警还向小朋友们展示了警棍、警帽、防弹衣等警用器材,并让小朋友们试戴了警帽,切身体验民警们的贴身装备。
活动最后,民警及消防官兵进行了消防疏散演习,培养小朋友们掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
幼儿园安全教育简报6
为保障幼儿园师生的生命和财产安全,提高全园师生的应急疏散应变能力,x月17日我园组织了一次消防逃生演习,
x月17日上午10:05,在没有通知教师的情况下,工作人员在中一班和中四班门口分别放置火源,发现火情后,门卫师傅拉响警报铃声、迅速打开幼儿园门前的消防通道。义务消防队员迅速拿起灭火器分赴现场查明起火点并进行灭火;行政后勤职工第一时间赶致医务室集合听从领导小组人员分工;各班幼儿在教师的带领下,用半湿毛巾捂住口鼻,安全的离开教学楼,撤离至大操场指定地点,整个撤离时间共用5分23秒。
这次消防逃生演习整个过程师生井然有序,各教职工在火灾发生时能冷静的组织班级孩子们有序的撤离到安全的地方。尽管起火点导致部分班级不能按照既定的逃生路线撤离,但是教师们在负责疏散的职工安排下,很迅速的通过其他通道撤离,反映出了各教职工应对突发状况的'灵活表现,特别要提到的是幼儿孩子在撤离中发生鞋子脱落等问题,老师们能以孩子生命为第一任务,抱起孩子及时撤离到安全的场地。
为防止不良事故的发生,我园将会经常性的开展各种安全演练活动,切实保障每一名师生的人生安全。
幼儿园安全教育简报7
为了进一步增强全园师幼的安全防患意识,最大限度地避免因突发事件造成踩踏事故的发生,提高幼儿自救自护能力,培养幼儿掌握正确的逃生本领,从容应对突发事件的发生。20xx年3月16日龙门镇实验幼儿园进行了师生防踩踏应急演练活动。
演练前各班教师对幼儿进行了安全教育,培养幼儿遵守规则和秩序,杜绝安全事故的发生。
上午9点30分警报拉响,幼儿在老师的.引导下不拥挤、不抢先,迅速并有序地到指定地点集合。
全体师生安全、快速、有序的撤离到安全地点后,各班老师及时清点人数,并向胡主任报告本班人员的疏散情况。
演练活动结束后,易园长对本次演练活动进行了总结,进一步强调预防踩踏应注意的问题,各班做好日常安全预防工作。
幼儿园安全教育简报8
为增强师生乘车安全意识,提高自救自护能力。11月2日下午,梁徐幼儿园开展校车安全教育活动。
各班教师利用学校安全教育平台资源,播放相关视频,通过实际案例提高幼儿的安全乘车意识,指导幼儿如何面对各种乘车突发事件,提高幼儿的`逃生自救能力。授课后,教师提醒家长们配合,完成校车安全问卷调查和技能测试,帮助幼儿进行安全教育学习。
此次校车安全教育活动的开展,提高了幼儿面对突发安全事故的应急处理能力,为幼儿的乘车安全作出保障。
幼儿园安全教育简报9
为使孩子们度过一个健康安全的假期,近期,如城新民幼儿园开展了寒假前的“快乐度寒假安全在我心”的系列安全教育活动。
活动中,各班围绕“燃放烟花爆竹的危害、防火防骗、饮食卫生”等安全问题,对幼儿进行互动式安全教育活动。老师通过向幼儿提出“出门时和家人走散了怎么办?为什么不和陌生人走”等问题,使幼儿了解不管在什么情况下,知道保证自己的安全是重要的;教育幼儿不玩火,不放烟花爆竹,防止烫伤、炸伤;对孩子加强有关卫生知识教育,养成良好的'饮食卫生习惯,防止病从口入,确保节日安全。幼儿通过观看图片展览、听交通故事、讲交通标志等系列活动,增长了交通安全知识。
此次活动让幼儿了解安全的重要性,了解危险的物品,懂得不能玩火、电等危险的东西,帮助幼儿提高安全意识,丰富安全常识,让他们度过一个快乐、平安、有意义的寒假。
幼儿园安全教育简报10
为进一步加强幼儿园的安全工作,增强全园师生的安全防范意识,提高我园突发事件应急预案的有效性。20xx年12月3日上午,里水岗联幼儿园开展了“防踩踏应急疏散”演练活动。
为确保演练的快速有序,在正式演练前,安全员制定了科学、有效的演练方案,明确分工,责任到人,强调并演练在规范、有效的基础上,一定要注意幼儿的安全。
演练前,各班老师事先对幼儿进行相关的知识宣传,并对疏散路线、疏散的注意事项等进行了模拟,让孩子们事先了解了预防踩踏事件发生时的'应对方法。
随着一声声急促的哨声响起,孩子们在老师的指引下,一个紧跟一个从安全通道迅速并有序地撤离到操场的指定位置。撤离到指定位置后,各班老师进行了人数的清点,确认所有幼儿安全、快速、有序的撤离到安全地点,并向何园长汇报各班撤离情况。
何园长对本次活动进行了总结,并教大家在遇到紧急状况时,该如何迅速并安全的撤离。并要求老师们在日常工作中要时刻紧绷安全这根弦,共同为幼儿的安全保驾护航。
此次的防踩踏安全演练活动,不仅让全园师生进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识,积累了集体疏散、应急组织等实战经验,也培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质,增强了幼儿的自我保护意识和能力。
幼儿园的安全重于泰山,我们一定要坚持“安全第一、预防为主”的方针,严格日常管理,坚决杜绝安全事故的发生,保障全体师生的生命安全。
幼儿园安全教育简报11
春暖花开,万物舒展,绽放出生命的活力。孩子的一张张笑脸犹如一朵朵绽放的花儿,给我们无限的温馨与感动。孩子的健康安全更是我园所有老师心中的牵挂。为了进一步加强安全教育工作,我园按照上级文件精神的要求,今年“安全教育周暨安全教育日”我园的.教育主题是“我安全、我健康、我快乐”,幼儿园围绕主题进行了“安全教育”系列活动。
一、组织全园教职工集体学习上级文件精神,领会今年安全教育活动主题内容“我安全,我健康,我快乐”,围绕主题进行对园内安全教育活动进行部署,认真落实“安全教育周”活动方案。对教师进行安全管理办法培训、测试。
二各班开展以安全宣传教育为主题的多彩活动,重点以防火安全教育、交通安全、食品卫生安全、春季传染病、消防安全、防溺水的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高师生的安全意识和避险能力。
三、派送一位老师进行《应急救护知识》培训。全园师生互动创小报,小报形式多样,内容丰富、图文并茂,充分体现了师生们安全意识的提高,为幼儿园营造了浓郁的安全教育氛围。
四、组织幼儿观看交通安全教育宣传片,让幼儿在视听中了解基本的交通规则,懂得要自觉遵守交通法规,维护自身的交通安全。五、进行全园性的安全专项大检查,将对重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改。
六、提升安全知识经验——大班消防演习、中班交通安全演习、小班开展防骗演习;通过演习提高幼儿的自我保护意识和能力,让幼儿从防范意识、出行安全、突发事件的应急处理等方面来增加已有的安全经验。安全是一件刻不容缓、常抓不懈的事情,我们将以安全教育周为契机,把安全工作渗透于每日的保教工作中,共同为幼儿撑起一把“安全伞”。20xx年12日是第二个“全国交通安全日”,20xx年“122全国交通安全日”的主题为“摒弃交通陋习,安全文明出为了增强社区广大驾驶员的交通安全意识,减少道路交通事故的发生,12日上午,xx社区开展了“全国交通安全日”宣传活动。社区干部、社区志愿者、社区居民等30余人参加了活动。活动中,志愿者们为社区居民及过往群众发放了主题活动的宣传单三百余份,详细讲解了每年发生交通事故的原因,并特别指出各个节假日和周末是事故的多发期,阐述了遵守交通规则的重要性,提醒大家反思以往的行路驾车陋习、认真审视改正不文明的交通习惯,教给孩子们必要的交通安全常识。通过开展宣传活动,进一步增强了社区居民们关注交通安全的意识,大力营造了辖区“交通安全,人人有责”的交通安全环境氛围。
“学校工作无小事,安全工作大于天。”儿园以幼儿为本,从幼儿生命健康成长的需求出发,把保护幼儿的生命和促进幼儿的安全、健康放在工作的首位,于六月份启动了“安全宣传月”活动。南园小班组运用挂图、课件、视频、flash动画等多种形式对幼儿进行了防电、防骗、防震等自我保护能力教育。通过组织形式多样,内容丰富的主题教育活动,将安全教育同课程相结合,渗透于幼儿的一日教育教学中,渗透到家庭中,强化了幼儿的安全意识,提高了安全防护能力,丰富了安全知识。
幼儿园安全教育简报12
XX月XX日上午9点20分,XXX县第二幼儿园内突然响起警报声,各楼层的安全员以最快的速度到达各自岗位,各班教师、保育员迅速组织幼儿快速、安全地疏散到安全地带,班主任及时清点、报告班级应到及实到人数。
据了解,这是该园进行的防踩踏应急疏散演练。为了让演练更真实有效,本次演练采取不打招呼方式进行,通过未雨绸缪的.方式让大家重视安全教育,牢记应急遇险的常识和技巧,营造平安、和谐的幼儿园环境,整个演练过程师幼们行动有序,用时2分56秒,顺利完成此次演练任务,未发生人员伤害事故。
“幼儿园经常开展安全演练活动,我们都习惯了,只要警报声一响起,大家就会迅速各就各位,连孩子们都条件反射的往指定安全区域跑,我们一直很重视安全教育,已经形成常态化工作了。”面对不打招呼的防踩踏应急疏散演练,该园教师如是说。
幼儿园安全教育简报13
为进一步增强全体教职工和幼儿的防拥挤防踩踏安全意识,帮助幼儿了解踩踏事故造成的原因及危害性,让幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法,提高自救防范能力,做到应对突发事故时,能临危不乱,有序、迅速地按照逃生路线安全疏散,以确保自身生命安全。20xx年3月11日上午,西安市鄠邑区蒋村中心幼儿园开展了防拥挤踩踏应急疏散演练活动。
本次演练从活动室应急疏散和常规秩序维护开始,再分别以走廊、上下楼梯、户外行进、户外器械玩耍等重要部位的应急疏散和常规秩序为主进行演练,保障幼儿在园中的`基本环节做到不拥挤不踩踏、守秩序保安全。演练时,全园师幼服从指挥,听从命令安全疏散,不拥挤、不推搡、不打闹不开玩笑,上下楼梯靠右行,避开事故点有序疏散。
此次防拥挤踩踏应急疏散演练活动的开展,不仅使全园师幼了解了更多的防拥挤踩踏自我保护知识,积累了集体疏散、应急组织等实战经验,而且也增强了全园教师及幼儿的安全意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法。防患于未然,时刻绷紧安全弦,共同保卫幼儿及全体教职员工人身安全!
幼儿园安全教育简报14
为进一步提高幼儿园孩子的交通安全意识,5月11日上午,午朝门派出所交管巡防大队组织民警走进新街口幼儿园,开展交通安全宣传教育活动。
针对孩子们活泼好动、好奇心强等特点,民警采取一问一答的方式开展此次活动。同时,民警还通过向孩子们提问题、做解答的方式,提醒孩子们出行时要注意遵守交通法规,不要在马路上追逐玩耍。最后,民警教孩子们学习交通指挥手势,引发了他们的浓厚兴趣,在寓教于乐中进行了交通安全的宣传。
通过此次活动的'开展,孩子们受益匪浅。“我以后过马路一定会走斑马线,养成好的习惯。”活动结束后,一位小朋友告诉记者。
幼儿园安全教育简报15
为提高教师和幼儿安全意识和自救自护能力,XX月XX日上午,XX幼教集团第二幼儿园组织中大班开展了防拥挤踩踏安全疏散演练活动。
演练前,该园召开了防拥挤踩踏安全疏散演练专题会议,精心部署演练流程。全园教师明确自己任务所在、值守位置、活动的重要性。随后进行了充分讨论,进一步完善演练方案。班主任老师对本班幼儿进行专题教育,让幼儿知道有关防拥挤踩踏的安全知识、撤离要领以及相关要求。9时40分,演练正式开始,广播向全园师幼发出防拥挤踩踏安全疏散演练指令,听到广播后,每个教师迅速到自己指定位置,协助幼儿有序撤离教学楼。在撤离过程中,孩子们都能够做到有序、互让、迅速。整个过程从发出撤离指令到全体安全到达指定地点总共用时3分钟。
防拥挤踩踏安全疏散演练,使老师和幼儿进一步认识安全撤离、防止拥挤踩踏的基本要求及要领,提高了师幼应对紧急突发事件的`能力,也使幼儿的自我保护意识得到了进一步的提高。
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