小学开展森林防火安全教育的简报

更新时间:2022-10-26 08:48:02 安全教育 我要投稿

小学开展森林防火安全教育的简报范文(通用7篇)

  在快速变化和不断变革的今天,说到简报,大家肯定都不陌生吧,简报是传递某方面信息的简短的内部小报。还苦于找不到好的简报?以下是小编收集整理的小学开展森林防火安全教育的简报范文(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学开展森林防火安全教育的简报范文(通用7篇)

  小学开展森林防火安全教育的简报1

  为切实加强野外火源管控,有效预防和遏制森林火灾的发生,保护森林资源和人民群众生命财产安全,切实做好宣传教育,进一步提高广大师生的森林防火意识。根据上级部门发布的《禁火令》通知要求,结合学校实际,近日,秋口中心小学继续开展森林防火宣传教育活动。

  在主题为“森林防火,人人有责”的班会课上,班主任老师们带领学生观看森林防火宣传片并用通俗易懂的语言,向同学们普及了引起森林火灾的原因,通过发人深省的.案例,讲述了火灾的危害性;还向同学们讲解了发现森林火灾如何正确报警、如何清除身边的火灾隐患、如何快速扑救初期火灾等消防安全常识。引导同学们了解森林火灾的危害及熟知森林防火相关知识,鼓励同学们做好“防火宣传员”,向家人及朋友宣传森林防火知识,提高安全意识。

  在国庆放假前期,向家长发放《关于做好森林防火宣传工作致家长的一封信》,同时依托家校交流群推送森林防火宣传链接,加强家长作为监护人对孩子放学后、周末及节假日的安全教育和管理,严禁学生在野外玩火、用火,呼吁家长积极参与森林防火,自觉遵守森林防火规定。

  小学开展森林防火安全教育的简报2

  为切实加强森林防火教育,夯实学校消防安全基础工作,筑牢校园火灾防线,严防涉校涉生火灾事故的发生。近期,秋林小学开展了一系列“森林防火宣传教育”活动。

  一是学校通过LED显示屏、宣传标语、安全教育班会、张贴防火标语、出黑板报等途径营造氛围;二是由学校分管安全副校长、各班科任教师和各班主任对校舍、寝室、功能室等进行安全隐患大排查,对学生进行多角度森林防火安全教育;三是全校集会,做主题宣讲,让学生牢记用火、用电安全,不上山玩火,不在野外点火,发现火情及时报告,牢记火灾报警电话119等,使学生认识森林防火的重要性,确实做到防“火”于未“燃”,全方位构筑安全教育防火墙。

  通过教育活动,营造了“森林防火,人人有责”的'良好氛围,培养了热爱自然、保护大自然的美好情怀,提高了全校师生的安全意识。

  小学开展森林防火安全教育的简报3

  为进一步加强森林防火宣传,增强学校师生的森林防火意识,做好森林火灾的预防工作,1月6日,秋扒乡中心小学在栾川县教体局关于森林防火工作的指导下,积极开展森林防火安全教育。

  校长张忠献作具体安排,他要求各位班主任通过国旗下演讲、手抄报、黑板报、致家长的'一封信、向家长签订安全责任书、主题班会等形式相结合,进行护林防火安全教育。

  通过护林防火安全教育活动的开展,增强了学生的护林防火意识,从而更有效地预防森林火灾的发生。

  小学开展森林防火安全教育的简报4

  根据龙口市教育体育局关于防火工作的要求,我校进一步加强防火教育工作,坚持“安全第一,预防为主”的原则,宣传从普及森林防火基础知识入手,根据学生实际,加强自救知识宣传及逃生能力的演练,取得明显效果。

  一、加强领导

  《森林防火条例》、《国家森林法》,对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针,及“护林防火,人人有责”的口号,宣传森林防火,提高森林防火是每个公民的光荣义务。为此,我校成立了“森林防火工作领导小组”:

  组长:成世腾

  副组长:柳明杰

  组员:各班主任

  二、周密部署

  在3月25日的学校班子会上专门研究森林防火宣传教育工作,由校长牵头布开展森林防火宣传教育、消防教育和消防安全检查、消除隐患等系列工作。

  三、专题教育

  3月29日教师会上,校长就消防安全和森林防火工作进行专题教育,对有关工作进行部署,并要求班主任做好本班同学的教育工作。

  四、面向学生4月1日(周一)上午的升旗仪式上对全体学生进行消防安全教育和森林防火教育。

  五、教育升华

  写一篇森林防火作文。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后,均要求学生至少写一篇以“森林防火”为话题的'作文。

  六、强化教育

  4月2日,政教处对全体学生开展专题教育,宣传森林防火的各项法律法规和有关规定。认真做好《中华人民共和国森林法》、《森林法实施条例》、《森林防火条例》、《浙江省森林消防条例》的宣传教育工作。

  七、直观教育

  4月3日学校专门展出消防宣传系列图片,对学生进行直观的教育。出一期森林防火黑板报,利用黑板报对学生进行消防安全教育。

  八、惠及家长

  利用学生星期回家的机会,发放致家长一封信,要求学生对家长、亲朋好友进行森林防火知识宣传,进而提高学生的森林防火知识的掌握水平,达到妇孺皆知的宣传教育目的。

  小学开展森林防火安全教育的简报5

  我班森林防火教育工作在上级正确指导下,在学校的高度重视下,出色地完成了森林防火教育任务。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林,也就是保护人类自己;保护森林,造福子孙、有益当代的千秋大业。然而,森林火灾又是森林最凶恶的敌人。森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的.特点。为了保护好宝贵的森林资源,我班开展了森林防火活动,现总结汇报如下:

  一、统一思想、提高认识

  我班提出了“预防为主、积极消灭”的方针,及“森林防火,人人有责”的口号,宣传森林防火,提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。

  二、加强宣传,扎实开展防火活动。

  森森防火既是一项重要的“安林”工程,又是一项重要的“安民”工程,事关生态建设大局,事关人民生命财产安全,事关社会政治稳定。我班根据实际,认真开展了森林防火宣传教育活动。我班按照上级的要求,结合学校实际,积极开展了以“森林防火,人人有责”为主题教育活动,具体活动安排如下:

  1、防火宣传标语:“森林防火重于泰山”。利用班队会对学生进行森林防火宣传教育。

  2、上一堂以“森林防火,人人有责”为主题的森林防火知识班会课,对本班学生进行一次主题教育,加强学生的意识,并努力通过活动,化成内在品质。

  3、给每位学生家长写一封森林防火宣传信,对家长以及社会进行宣传教育。

  4、负责出一期有关森林防火黑板报,做好宣传教育。

  5、每位学生写一篇以森林保护、森林防火为题材的作文。

  三、督促检查,找问题,抓落实。

  学校建立责任制,由班主任做好对学生的森林防火工作,做到常抓不懈有备无患,同时落实责任追究制。

  通过活动,使学生充分认识到“森林防火,人人有责”的深刻含义,大家纷纷表示,本次活动很有意义,不仅学到了森林防火知识,还学到了做为社会的一分子,有责任从自身做起,从身边做起,做一名讲文明、懂道德的好少年。

  小学开展森林防火安全教育的简报6

  在教育局和中心学校的正确领导下,在全体师生的共同努力下,我校森森防火工作取得了较好的成绩,现把活动简单总结如下:

  开学初,为了认真贯彻落实上级有关森林防火工作的精神,成立了校森林防火宣传工作领导小组,校长任组长,大队辅导员任副组长,各班主任任组员,具体负责防火宣传工作,并明确防火教育与宣传活动的主管领导和领导机构各成员的职责,制订了宣传责任制与活动计划。并开展了森林防火“五个一”活动,(一是上一次森林防火课;二是出一期森林防火黑板报;三是向小学生及家长印发一封关于加强森林防火的公开信;四是每个学生写一篇关于森林防火的作文;五是每期学校跟班主任签订一份森林防火宣传教育责任书。)

  充分利用班会、黑板报、宣传栏、班级墙报等多种宣传阵地,宣传防火的重大意义和森林防火的基本常识。春季来临,要教育学生不玩火,严禁携带火种进入山区、林区,严禁焚烧地堰、枯草,消除火险隐患,防患于未然。同时,要进一步加强对小学生安全防火、避火常识的教育和遇险自救知识的教育,并通过学生将有关知识宣传到家庭和社会,增强全社会的.防火意识,提高每个人的防火自救能力,不准组织女教师和学生上山救火,确保安全工作万无一失。还要求全体教师在教学过程中进行防火教育渗透。

  此处,学校实行了24小时值班制度和领导带班制度,进一步落实安全防火责任。严格按照火灾报告制度的规定,不得迟报、瞒报火情,对贻误战机,并造成重大损失的要追究有关人员的责任。经过全校师生的共同努力,学校森林防火的教育与宣传工作取得了较理想的成绩,森林防火工作深入人心。但我们认为自己与上级的要求与兄弟学校相比,我们做得还不够,我们将继续努力,为创造出一片美好的绿色世界而努力。

  小学开展森林防火安全教育的简报7

  根据上级文件精神,我们针对我校地处山区的实际,我校对学生开展了“森林防火”宣传教育活动。学校专门召开了班主任会议,布置森林防火宣传工作,即“五个一”宣传活动,要求各班出一期黑板报,上一堂森林防火班队课,讲一次森林防火知识,学生给家长写一封森林防火信件,学生写一条森林防火宣传标语。

  本次活动,采用讲、说、写、做四种方式。“讲”就是教师讲解森林防火的常识,让学生知道防火的重要性;“说”就是让学生做一个小宣传员,把学到的森林防火知识带回家说给父母和邻居听;进行一次国旗下讲话;“写”就是学生给家长写一封森林防火信件;“做”就是各班队上一堂森林防火课、出一期防火内容黑板报、动手制作森林防火宣传标语。这样,努力使“森林防火、人人有责”更进一步深入人心。现把活动小结如下:

  一、出一次黑板报。班级黑板报专人负责,发动小队力量,让学生事先收集有关森林防火的资料,使许多同学在找的过程中了解了不少知识,加深了印象,最后在老师的带领下选好符合学生看的.材料,并且设计好版面出好板报。

  二、组织一次有意义的森林防火班队活动。在班队课时,教师先讲解有关森林防火知识,再利用小组竞赛的方式,让每个学生了解基本的森林防火知识,从中真正学到有用的本领。

  三、每一位学生都了解有关森林防火知识,同时向家长宣传森林防火知识,并给家长写一封森林防火宣传信,使森林防火从小做起,从我们做起。同时要求要求同学们小手拉大手提高预防火灾的意识,清明节文明祭祀,如果要烧纸钱必须要等到全部烧完,没有火星才能离开,一旦发生火患要立即处理,大声呼救,请求周边人员帮忙及时消除火患,避免发生火灾。

  四、进行国旗下讲话,利用周一升旗仪式的时间,对学生进行森林防火教育。

  五、制作森林防火宣传标语

  学生在了解森林防火的重要性,也掌握了森林防火的知识,让学生亲手制作森林防火的标语,这样让学生更加强了防火意识。

  经过这一系列的活动,学生对于森林防火的常识有了最基本的认识,明白了森林是人类的朋友,明白“防患于未然”,森林与我们人类之间的关系是息息相关的,让孩子懂得“森林防火”的有关知识,再通过向家长宣传,达到更好的宣传目的,明白环境保护的重要,培养孩子好的文明道德素养。

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